国内外临床教学中学生综合智力培养的比较与分析 |
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引用本文: | 林震涛,史雪丽.国内外临床教学中学生综合智力培养的比较与分析[J].福建医科大学学报(社会科学版),2003,4(2):26-27. |
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作者姓名: | 林震涛 史雪丽 |
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作者单位: | 福建医科大学,附属第一医院神经外科,福建,福州,350005 |
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摘 要: | 临床医学教育模式的改革如何适应社会的需要,并与国外教学相衔接是教学改革所面临的关键问题。国内外教学方式的不同点,来源于它们所处社会环境和不同的历史背景。本文通过国内外医学临床教学过程的比较和对学生们的综合能力分析,探讨其不同点及对国内现代临床教学有价值之处,以期促进临床教学模式改革,提高临床教学质量。
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关 键 词: | 临床教学 教学方式 教学模式 |
文章编号: | 1009-4784(2003)02-0026-02 |
修稿时间: | 2003年8月19日 |
Analysis of the Students Integrated Ability Cultivation in International and Domestic Education of Clinical Medicine |
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