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从“科学主义”与“人文主义”教育思潮的融合看我国科学教育的未来走向
引用本文:孙海波,贾玉杰.从“科学主义”与“人文主义”教育思潮的融合看我国科学教育的未来走向[J].鲁东大学学报:哲学社会科学版,2000(4).
作者姓名:孙海波  贾玉杰
作者单位:烟台师范学院化学系(孙海波),烟台师范学院附中!山东烟台264025(贾玉杰)
摘    要:当前 ,世界各国都高度重视科学教育。本文对教育中的两大思潮———“科学主义”与“人文主义”进行剖析、比较 ,阐明它们相互融合的必然性 ,并在此基础上探讨我国科学教育的未来发展

关 键 词:科学主义  人文主义  教育思潮  科学教育
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