珍视儿童习作中的“虚构”之美 |
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引用本文: | 叶芬.珍视儿童习作中的“虚构”之美[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2008(5). |
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作者姓名: | 叶芬 |
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作者单位: | 浙江省衢州市新华小学 |
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摘 要: | 一个星期六,朋友带着他10岁的儿子来我家,气呼呼地给我看一篇作文。作文上赫然打的是“95”分,老师还写了一大通的评语。正在疑惑之时,没等我开口,朋友便发话了:“你看看,现在小孩子真是的。说写《我的妈妈》,可那写的是我吗?有些情节在我的生活中根本没有。他倒好。还乐颠颠地说自己能干。哎……”“这个……”我刚想说,又被朋友的话语打断。“简直是胡编乱造。这样下去,我真担心他的作文。你说说,能这样虚构作文吗?”
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关 键 词: | 虚构 习作 儿童 《我的妈妈》 作文 朋友 老师 孩子 |
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