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| 儒家的“入世”教育与我国的学术弊 | |
| 引用本文： | 林小英.儒家的“入世”教育与我国的学术弊[J].河北大学学报(哲学社会科学版),2000(2). |
| 作者姓名： | 林小英 |
| 作者单位： | 北京大学高等教育科学研究所!北京100871 |
| 摘 要： | :从以孔子为代表的儒家教育的作用、目的、内容、原则和方法几个方面 ,论述了儒家教育的“入世”思想 ,并且从与西方文化比较的视角分析了儒家“入世”教育的哲学基础 ,由此探讨我国主要由儒家“入世”教育滋生出的几大学术弊病———对学术的淡漠、对科学技术的排斥和学术的不自由 |
| 关 键 词： | 儒家 “入世”教育 学术弊病 学术自由 |
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