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基于双因素理论的高校教师教学投入激励策略研究
引用本文:张宇宏.基于双因素理论的高校教师教学投入激励策略研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2023(3):28-33.
作者姓名:张宇宏
作者单位:包头师范学院
基金项目:包头师范学院科研项目(BSYKJ2021-ZY01);
摘    要:高校教师的教学投入影响教学质量及学生培养质量。运用混合式研究方法,以地方本科高校教师为研究对象,对地方本科高校教师教学投入状况进行调查分析,同时辅以访谈深入了解教师教学投入影响因素,利用双因素理论分析教师教学投入的影响因素并提出解决的策略。

关 键 词:高校教师教学投入  现状调查  影响因素  解决策略  双因素理论
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