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于细微处见真情——初中作文指导初探
引用本文:吴惠清.于细微处见真情——初中作文指导初探[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2011(1).
作者姓名:吴惠清
作者单位:福建省三明市尤溪县第七中学;
摘    要:作文教学一向是初中语文教学中的老大难,学生作文弊端明显:为文造情,浮华不实,更有甚者无病呻吟,弄虚作假。因此,面对所有学生的作文训练,我们要有一个科学的定位:于细微处见真情。方法有四:一是关注生活,二是点染细节,三是融我入文,四是议论抒情。

关 键 词:初中语文  作文训练  真情实感  
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