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| 《作物栽培学》教学改革的思考与探索 | |
| 引用本文： | 刘伟,邢冉冉,马宗斌,李志敏.《作物栽培学》教学改革的思考与探索[J].决策探索,2019(14):49-50. |
| 作者姓名： | 刘伟 邢冉冉 马宗斌 李志敏 |
| 作者单位： | 河南农业大学农学院;河南农业大学农学院;河南农业大学农学院;河南农业大学农学院 |
| 摘 要： | 《作物栽培学》是各大农业院校的核心课程,也是一门综合性较强的学科。本文从青年教师实践经验较少、授课方式枯燥、成绩评定单一、缺乏实习基地等方面阐述了《作物栽培学》教学中存在的问题,同时提出了加强学生对农业的认知教育、优化师资队伍、改进教学方法和教学考核制度、加大实习基地建设等一系列对应的改革措施,以期为提高学生对该课程的学习兴趣和积极性、提高教学质量奠定基础。 |
| 关 键 词： | 农业院校 《作物栽培学》 教学问题 改革措施 教学质量 |
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