浅谈语文课堂教学的有效性 |
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引用本文: | 许红明.浅谈语文课堂教学的有效性[J].科学咨询,2009(6). |
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作者姓名: | 许红明 |
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作者单位: | 湖北省武昌实验中学; |
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摘 要: | 课堂教学中有效性缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。而有效教学,就必须把学生的进步与发展作为教学的首要目标,以关注教学效益与质量的方法,要求教师把教学过程与教学结果统一起来。活化语文课堂教学,提高课堂语文实效性,在教学中有几点启示。
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关 键 词: | 教学功能 实效性 有效性 教学效益 引导学生 进步与发展 几点启示 语文课堂教学 教学过程 有效教学 |
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