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教师与企业“双核”驱动“实践中心”课程改革研究
引用本文:陈克军,华文立.教师与企业“双核”驱动“实践中心”课程改革研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2015,31(2):51-54.
作者姓名:陈克军  华文立
作者单位:安徽电子信息职业技术学院经济管理系,安徽蚌埠,233030
基金项目:安徽省卓越技能型人才培养计划,安徽省重大教学改革研究项目
摘    要:实践中心的高职课程开发与实施,是高职教育改革的核心。教师与企业应当积极实施"双核"驱动,推进以实践为中心的课程研究与实践,全面提高职业教育的社会适应性,实现"职业场"与"教育场"跨界融合,增强高职教育的吸引力。

关 键 词:实践  课程开发  高等职业教育

Research on the "Practical Center" Curriculum Reform Driven by "Dual Core" of the Teacher and Enterprise
CHEN Ke-jun,HUA Wen-li.Research on the "Practical Center" Curriculum Reform Driven by "Dual Core" of the Teacher and Enterprise[J].Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology(Natural Sciences Edition),2015,31(2):51-54.
Authors:CHEN Ke-jun  HUA Wen-li
Institution:CHEN Ke-jun;HUA Wen-li;Economic Management Department,Anhui Vocational College of Electronic Information Technology;
Abstract:
Keywords:
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