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我国公共教育投资配置的合理性分析与评价
引用本文:庄赟,戴平生.我国公共教育投资配置的合理性分析与评价[J].重庆交通学院学报(社会科学版),2010(4):38-40.
作者姓名:庄赟  戴平生
作者单位:集美大学财经学院;厦门大学经济学院;
基金项目:国家社会科学基金“十一五”规划课题“教育公平与效率统计测度及其关系的实证研究”(编号:BFA090018)成果之一
摘    要:我国是一个发展中国家,经济发展水平不高,需要投资建设发展的项目很多,用于教育的资源必然有限,因此更要注重如何在教育系统内部进行资源合理配置,以发挥最大的教育投资效益。通过建立计量模型进行国际比较得出结论:我国在公共教育资源有限的情况下,结合现阶段的教育目标和经济发展水平,应进一步加大初等教育的投资力度,充分发挥初等教育的社会收益。

关 键 词:公共教育投资  配置结构  合理性

Analysis and Appraisal on Disposition Structure of China's Public Education Investment
ZHUANG Yun,DAI Ping-sheng.Analysis and Appraisal on Disposition Structure of China's Public Education Investment[J].Journal of Chongqing Jiaotong University(Social Sciences Edition),2010(4):38-40.
Authors:ZHUANG Yun  DAI Ping-sheng
Institution:ZHUANG Yun1,DAI Ping-sheng2(1.Finance , Economic College,Jimei University,Xiamen,Fujian 361021,China,2.School of Economics,Xiamen University,Fujian 361005,China)
Abstract:Through international comparison and using econometric method,China's distribution structure of public educational investment is studied.It is demonstrated that the input level of China's elementary education is lower than international average level.It is concluded that the personal investment in higher education is not enough.So,in a situation that compulsory education has not been totally popularized yet,government should increase the input into elementary education.
Keywords:public educational investment  distribution structure  rationality  
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