| 中美八年制医学博士教育发展的比较研究 |
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| 引用本文： | 李亚平,范学工,梁莉,邓声莉,胡卫锋.中美八年制医学博士教育发展的比较研究[J].中南大学学报(社会科学版),2010,16(1):118-121. |
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| 作者姓名： | 李亚平 范学工 梁莉 邓声莉 胡卫锋 |
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| 作者单位： | 1. 中南大学公共卫生学院,湖南长沙,410008;中南大学第一临床学院,湖南长沙,410008
2. 中南大学第一临床学院,湖南长沙,410008 |
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| 基金项目： | 全国教育科学十一五规划2008年重点课题"我国8年制医学博士与美国4+4医学博士教育的比较研究" |
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| 摘 要： | 八年制医学博士教育是我国医学教育国际化进程的重要改革举措，与世界发达国家如美国成功的八年制医学博士教育相比，我国的八年制医学教育发展规模较小，发展历程短，许多方面还有待完善和改进。应当借鉴发达国家医学高等教育的发展经验，全面调研我国八年制教育现况，完善我国八年制培养模式；及时调整不合理的培养模式；实施定期评估政策，有效保证我国八年制教育的质量。
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| 关 键 词： | 中美教育比较 八年制 医学博士 医学教育 |
A comparison and revelation of history of developing MD education (8 years) between P.R.C and U.S.A. |
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| LI Yaping,FAN Xuegong,LIANG Li,DENG Shengli,HU Weifeng.A comparison and revelation of history of developing MD education (8 years) between P.R.C and U.S.A.[J].Journal of Central South Huiversity: Social Science,2010,16(1):118-121. |
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| Authors: | LI Yaping FAN Xuegong LIANG Li DENG Shengli HU Weifeng |
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