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以评估为契机,全面提高我院教学管理水平
引用本文:孙占学,徐定华,彭秋发.以评估为契机,全面提高我院教学管理水平[J].东华理工学院学报,2004,23(3):9-14.
作者姓名:孙占学  徐定华  彭秋发
作者单位:东华理工学院 江西抚州344000 (孙占学,徐定华),东华理工学院 江西抚州344000(彭秋发)
摘    要:国内外高等教育发展的新形势,决定了高等院校大力推进教学管理改革、全面提高教学管理水平的 必要性。在总结东华理工学院近年来教学管理工作已取得的成绩和存在的问题的基础上,探讨了全面提高 学院教学管理水平的对策,并结合本科教学评估工作,提出了学院教学管理改革的近期目标和基本思路。

关 键 词:高教管理  教学改革  教学评估
文章编号:1001-635X(2004)03-0009-06
修稿时间:2004年7月19日

Improving Teaching Management through Teaching Assesment
SUN Zhan-xue,XU Ding-hua,PENG Qiu-fa.Improving Teaching Management through Teaching Assesment[J].Journal of East China Institute of Technology,2004,23(3):9-14.
Authors:SUN Zhan-xue  XU Ding-hua  PENG Qiu-fa
Abstract:Based on latest development of advanced education in China and abroad, essentiality and importance of promoting teaching management innovation and improving teaching management are discussed. Achievements and problems of teaching management in East China Institute of Technology for the past years are summarized, and strategies for the better teaching management are explored. The latest target and thinking of teaching management innovation for the institute are suggested combined with teaching assessment for undergraduate teaching program.
Keywords:management of higher education  teaching innovation  teaching assessment
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