| 儿童社会化解读 |
| |
| 引用本文： | 陈世联.儿童社会化解读[J].重庆师范大学学报(哲学社会科学版),2006(3):124-127. |
| |
| 作者姓名： | 陈世联 |
| |
| 作者单位： | 重庆师范大学,学前教育学院,重庆,400043 |
| |
| 基金项目： | 国家社会科学基金项目《多元文化视野下的西南民族儿童社会化研究》(04CSH005)资助 |
| |
| 摘 要： | 文章试图从多学科视角出发对儿童社会化进行探讨和解读。儿童的社会化是社会教化与儿童本身自主内化的结果,是从自然人转化为文化人和社会人的过程;儿童的社会化受多元的文化的影响,儿童社会化进程即是文化认同的过程。在儿童社会化进程中,儿童既是社会化的主体,也是社会化的客体。
|
| 关 键 词： | 儿童 社会化 社会人 文化认同 |
| 文章编号： | 1673-0429(2006)03-0124-04 |
| 修稿时间： | 2006年2月16日 |
An Interpretation of Children Socialization |
| |
| Chen Shilian.An Interpretation of Children Socialization[J].Journal of Chongqing Normal University Edition of Social Siences,2006(3):124-127. |
| |
| Authors: | Chen Shilian |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
