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试论中小学教师继续教育的教学模式
引用本文:鲁茗.试论中小学教师继续教育的教学模式[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),1998(2).
作者姓名:鲁茗
作者单位:沈阳教育学院
摘    要:对中小学教师进行学历达标后的继续教育,是一种新的教学工作。要使继续教育的教学取得良好的效果,必须从继续教育的性质、特点和实际出发,建立适应我国中小学教师继续教育的新的教学模式

关 键 词:中小学教师  继续教育  教学模式
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