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关注主体引导自律——新时期学生教育管理的工作基点
引用本文:王苏华.关注主体引导自律——新时期学生教育管理的工作基点[J].南京工程学院学报(社会科学版),2001,1(1):85-88.
作者姓名:王苏华
作者单位:南京工程学院电信工程系,江苏,南京,210013
摘    要:当前的学生教育管理现状已不能适应高等教育改革的形势,本文提出了关注学生主体性发展,重视引导学生自律,把提高学生自我教育、自我管理能力作为新时期学生工作的重要任务来抓的新思路.

关 键 词:主体  自律  自我教育  自我管理
文章编号:1671-3753(2001)01-0085-04
修稿时间:2001年6月18日

Paying Attention to Students' Subject Development and Guiding Students' Self- Discipling
WANG Su-hua.Paying Attention to Students'''' Subject Development and Guiding Students'''' Self- Discipling[J].Journal of Nanjing Institute of Technology:Social Science Edition,2001,1(1):85-88.
Authors:WANG Su-hua
Abstract:The current situation of student education and management can not meet the requirements of the reform of the higher education. This paper propeses a new idea of paying attention to students' subject development and guiding students' self-discipline Improving the students' abilities of self education and self management is an critical task of the students' management in the new era.
Keywords:subject development  self endcation  self discipline  self management
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