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应从语篇的角度探讨修辞现象
引用本文:杨德生.应从语篇的角度探讨修辞现象[J].西华大学学报(哲学社会科学版),2011,30(6):68-71.
作者姓名:杨德生
作者单位:温州医学院英语系,浙江温州,325000
基金项目:基金项目:本文为2005年浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目“中美网络教育TPIC实时英语互动课探研:‘项目动手’为主型与讲练互动型教学法的比较”
摘    要:把词汇、句子和文章的分析置于语篇之下,可更好地了解和把握语言的不同结构形式、意义和语用的关系,进而达到有效地理解和传递信息的目的。因为,从语篇的角度分析语言的修辞现象,是透过语言形式了解交际者在具体语境中谋篇布局和交际意图的方法,而且语言的修辞现象同样是语言学的重要研究方面,所以,语言的修辞研究和教学应该从语篇的视角展开。

关 键 词:修辞研究  语篇分析  形式  意义  功能

Analyzing Rhetorical Devices in the Context
YANG De-sheng.Analyzing Rhetorical Devices in the Context[J].Journal of Xihua University:Philosophy & Social Sciences,2011,30(6):68-71.
Authors:YANG De-sheng
Institution:YANG De-sheng(Department of English,Wenzhou Medical College,Wenzhou,Zhejiang,325000,China)
Abstract:Analyzing wording, sentence and paragraph in the context is an effective way to understand the relationships between form, meaning and function of different structures, and the underlying messages. Analyzing the rhetorical devices in the context is also a good way to comprehend the communication purpose of the concrete discourse. Thus, study of rhetorical devices and rhetorical teach- ing should be conducted through discourse analysis in a context.
Keywords:rhetorical studies  discourse analysis  form  meaning  function
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