浅谈职业教育多媒体网络教学资源建设

多媒体网络教学资源库建设是职业院校信息化建设的基础,是远程教学中不可或缺的组成部分。本文简要介绍了当前陕西省职业院校多媒体网络教学资源库建设情况,简单分析了职业院校多媒体网络教学资源库建设存在的问题,并对职业院校多媒体网络教学资源建设表达了自己的看法。     

信息化教学资源对初中生品德的影响分析

在网络时代,农村教师要利用信息化教学资源的特点,帮助初中生识良莠、辩真伪,以信息技术手段突出信息化教学资源的思想教育功能,科学整合课程资源,提高教学效率,普及网络法律法规,规范学生的上网行为,提高初中生的信息识别能力,培养初中生良好的思想品德.     

对教研组建设的几点建议

这是一支思想过硬的队伍,这是一群满怀激情的教师,这是一个勤奋进取的团队,也是一个锐意改革的集体。     

UDL视角下的教学资源分类建设——以“计算机网络”课程为例

在教育改革的大形势下,传统的教学模式已经难以适应教育现代化的发展,因此,互联网+混合式教学模式应运而生,教育改革也在不断推进。不同的学生存在不同的特点,有其个性化差异。基于此,教师需要在课程改革过程中,以学生的兴趣点为重点研究对象,展开教学资源分类建设。本文从UDL（全方位设计）学习视角下展开研究,以计算机网络课程为例,根据现阶段的教学实践和教学现状,探索教学资源分类建设的方法,并提出相应的建设方案和建设思路。最终得出结果,对于计算机网络课程的教学而言,基于UDL视角下的教学资源分类建设,可以有效提高学生的课堂专注度和学习积极性,帮助学生更好地融入课堂之中。     

高职英语课网络教学资源的开发与利用

随着信息技术的快速发展,互联网已经逐渐成为高职英语教学不得忽视的一个教学资源宝库。如何开发和利用好网络教学资源,丰富高职英语的教学内容和教学形式,已经成为高职英语教师岗位能力中必备的基本功。     

基于云计算的教学资源平台

云计算技术在信息产业中带来的技术革新吸引着大量教育领域人士对此不断地深入研究。很多教育行业信息部门深刻认识到云计算的快速发展可以带动未来教育发展的广阔空间和应用前景。它所提供的在线可扩展应用服务,可以很好地改善众多机构在信息化建设中面临的难题,更好地提升国内教育领域的信息化建设水平。     

职业院校发展建设的几点建议

职业学校的发展建设是一项复杂的系统工程，包括设计、施工、质量、专业教师培训、团队建设、校园文化和社会服务等许多方面。本文就职业院校发展建设进行阐述，提出提高质量标准和重视教育改革是推动职业院校专业建设的关键环节。     

基于SharePoint平台的技校教学资源建设

本文从笔者学校校园网教学资源建设的现状出发,对现阶段教学存在的问题进行梳理与分析,同时阐述如何利用SharePoint 2007软件建设一个新的教学资源平台,并以统一展示的模式让学校教师与学生分享教学资源,使这些宝贵的教学资源得到收集、整理和沉淀.     

中职电子商务专业教学资源建设

本文主要探讨建设电子商务专业教学资源库,扩展学校电子商务人才的知识范围,根据职业和课题的不同搜集或原创各种多媒体素材,包括七个方面的建设内容和主要教学资源收集规划等。     

浅谈以“学”为本的“微课”教学资源开发

从网络信息时代教学模式创新的理念出发,探讨了提高“微课”教学资源开发质量的有效途径,强调要以“学”为本,突出快速高效、灵活简便的优势,使“微课”成为教学模式创新和教育现代化的重要手段.     

开发教学资源 实现英语有效教学

教学资源的利用与开发和英语有效教学形成了相互需求、相互支撑的关系。教学资源的开发需要以有效教学为目标,有效教学也需要通过教学资源的开发来获得新的动力,从而促进教学良好进行和稳定发展。教师需要从学生角度出发去关注教学资源,以学生为中心,关注学生主体、学科客体和教师的特点。英语有效教学应该突破教科书内容和难度的制约,不应仅仅立足于教与学,而应该从课堂内延伸到课堂外,激发学生的兴趣,鼓励学生参与,寓教于乐,从有限的教学空间拓展到无限的自然社会。     

高职机电专业教学资源建设研究

通过对吉林地区人才需求分析,为促进学生职业能力的可持续发展,研究以就业为导向,构建突出职业能力的课程体系;"竞、技、协"相结合,构建个性化能力培养平台;校企共建虚实结合的教学资源,以提高人才培养质量。     

美术课程数字化教学资源平台建设初探

当今网络数字化技术日新月异、发展迅猛,美术实践教学是课程改革的重要组成部分,数字化资源平台建设在美术教学中起到越来越重要的作用。在新课程改革的背景下,本文就如何更好的建设美术教学资源平台,并在教学课堂中如何充分运用资源平台进行一些浅显的探讨。     

网络考核环境下课程教学设计的几点思考

开放教育在教育对象、目标、手段上与传统教育有所不同,但实践中其教学模式未能摆脱既有束缚。而利用网络进行的考核方式改革正是贯彻以学生为中心的教学思想,深化教学改革的有利推手。本文从网络考核环境下的课程教学设计的角度,对现有教学模式、存在问题及完善措施展开论述。     

基于微课的网站实训教学资源建设

现代信息技术环境下,随着手持移动数码产品和无线网络的普及,基于微课的移动学习、远程学习、在线学习、"泛在学习"将会越来越普及。而基于微课的网站实训教学资源建设也将更好地满足学生对知识点的个性化学习、按需选择学习,既可查缺补漏又能强化巩固知识,既是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源,也成为了一种新型的教学模式和学习方式。     

对技师学院机械设计基础精品课程建设的几点意见

机械设计基础精品课程建设为实现优质教学资源共享,全面提高教育教学质量以及教学水平提供了契机。本文从精品课程体系、课程内容、教学方法以及教学手段的改革和建设,做好网络教学的系统建设、实践教学环节,加强技能培养等几个方面阐述了对精品课程建设的几点意见,以实现从传统教学向网络教学资源的转变。     

对提高实训质量的几点建议

中等职业院校是培养技术人才的基地。实训指导教师在教学中要不断提高自身素质,灵活运用教学方法,合理安排教学环节,才能有效地提高实训教学质量。本文就教师素质、教学方法和教学环节运用等方面作简要探讨。     

对职业中专体育教学改革的几点建议

职业中专体育教学过程的改革研究,是职业体育课程改革的核心构成。本文通过对职业中专体育教学的各种问题的剖析,有针对性地提出了对这些问题进行改革的思路。     

IPv6数字化校园教学资源的建设与研究

高职院校的数字化校园建设是学校一项基础性、长期性和经常性的工作,如何充分利用IPv6环境下的数字媒体技术和局域网带宽优势,建设合适的教高职教育教学资源是当前需要解决的一大问题。     

关于高校信息化的几点建议

教育部在《2003-2007年教育振兴行动计划》中提出要"实施教育信息化工程",经过几年的努力,我国高校信息化建设取得了巨大的成就,大多数高校都建立了各自的信息网络,信息化水平在不断提高。本文结合高校实际,提出几项高校信息化建设的任务,并提出几点建议。