参与式教学方法在"自动控制原理"教学中的思考与实践

针对"自动控制原理"这门专业基础课程的特点,结合参与式教学的方式,设计了参与式教学过程.结合课堂实际教学过程,分析了参与式教学在该课程应用中的注意事项.分析该课程和前继后继课程的联系,从课程群角度展望了参与武教学的设计思路.     

“混凝土结构设计原理”启发式教学探讨——以预应力概念的教学为例

根据“混凝土结构设计原理”课程的培养目标与特点,分析当前该课程教学中存在的主要问题,总结分析了启发式教学的基本特点及其在本课程教学中的适应性.以预应力混凝土基本概念的教学为例,分析和探讨举例启发、比较启发等应用启发式教学的过程与策略.教学实践表明,启发式教学在本课程中的应用是积极有效的.     

数值分析系列课程的立体化教学平台设计与实践

数值分析课程是高等学校理工科专业的重要基础课程,该课程既能培养学生的数学思维能力,又能够培养学生应用科学计算方法和计算机技术分析解决实际问题的能力.在近十年的教学实践中,我们从教学模式、教学内容、教学手段等方面进行了多层次的研究与改革,逐步形成了能够有效支撑数值分析系列课程的立体化教学平台.本文重点介绍该立体化教学平台的设计及其教学实践.     

环境艺术设计专业“观赏植物学”教学改革初探

针对“观赏植物学”课程的性质特点,分析了该课程在环境艺术设计专业中的定位与作用,以及该课程教学中存在的问题,从调整课程教学体系、优化课程教学方法、丰富和完善教学和考核内容几方面,提出了提高课程教学效果的方法.     

“电路分析基础”课程教学改革与实践

文章针对"电路分析基础"课程的主要特点,从教学思想、教学环节、教学手段等方面论述了对"电路分析基础"课程改革的基本做法.通过多媒体与板书结合、分小班上习题课、增加期中考试的方法来改进教学手段,提高学生分析问题、解决问题和创造性思维的能力.同时通过建立课程教学网站,加强教师和学生之间的交流,促进学生增强学习的自主意识.     

"数据库原理及应用"课程教学改革初探

文章分析了机电专业数据库原理及应用课程教学的现状,结合该课程特点,从教学内容、教学手段、考核方式等方面探索了该课程的教学改革.     

关于女性学课程整合的思考

女性学课程进入中国高等院校课堂已10多年,课程研究已成为学科建设和教学实践的迫切需求.本文从女性学学科建设和课程教学两方面,分析了女性学课程的现状和特点、结构和内容,讨论了女性学课程整合及女性学教学层次性等问题,说明了女性学课程与学科建设之间、实行多层次教学之间的关系.     

本科《水文与水资源学》实践教学体系的构建

以本科生专业培养目标为依据,在深入分析<水文与水资源学>课程性质和实践技能要求的基础上,构建了本课程的实践教学体系结构及实现环节.以西南大学本科教学为例,提出本课程的实践教学体系可由课程作业、课程实习、社会实践活动和基金项目参与四个方面组成,重点分析了课程教学过程中的课程作业组成和课程实习内容,分析了典型案例教学法在本科生知识内化为能力过程中的作用,提出连贯性思考题对提高本科生实践技能和创新能力的重要作用.     

力学课程体系改革与素质教育

分析了我国高等教育力学课程的现状,及国外力学课程的发展趋势.介绍了沈阳建筑工程学院的理论力学、材料力学、结构力学等力学系列课程的教学思想、教学内容和教学手段的改革情况.通过试点班与常规班的教学对比,总结出力学课程改革所取得的成绩、存在的不足和未来改革的重点.     

由ACM看《算法设计与分析》教学改革

计算机算法设计与分析是计算机科学的一门核心课程.通常学生在这门课程的学习中,会感到困难.作为教师,有责任引导学生学好这门课.本文根据实际教学中的体会,讨论了一些关于这门课程的教学经验,并针对目前该课程教学中存在的问题,从ACM比赛来看该课程的改革方案.文章在教学目标、教学模式和实践环节诸方面,就利用"算法设计与分析"课程强化计算机专业学生程序设计技能与创新意识培养的问题展开讨论,并提出了进一步加强教学改革的设想.     

构架体系&#183;突出特色&#183;温故知新——从《C语言程序设计》的教学实践看课程教学改革

通过<C语言程序设计>课程的教学实践,分析了构架本课程知识体系在整个课程教学中的重要性,突出了破解本课程的特点在整个课程教学中的关键性,介绍了用已有知识基础建立和深化新的知识概念在课程教学中的技巧性.     

管理类课程理论与实践教学“二合一”探索

本文首先论述了管理类课程教学存在的问题,并指出这些问题使学生动手能力与创新能力的培养得到制约.接着,文章提出管理类课程应与理工类课程一样,将理论与实践教学紧密结合起来,并随之分析了理论教学与实践教学相结合在学生学习动机形成、创造能力培养等方面的重要性;然后文章用已有的教学实践论证了理论与实践教学相结合在管理类课程中的作用.最后,文章提出了一些可供操作的建议.     

机电一体化专业教学中可编程序控制器内容的教学改革

在分析可编程序控制器课程教学特点和30学时类教学现状的基础上,提出教学改革的必要性.根据课程特点,明确提出教学改革的主要内容,并对已开发的电子教案、教学关键问题的解决方法、教学过程使用情况进行了概括的分析和总结.     

机械类本科专业英语教学浅探

文章分析了机械类本科专业英语的课程现状、课程特点、课程目标,认为构建良性的专业英语教学必须加强专业知识与语言技能教学的结合,加强师资、教材及课程建设与管理,及早实现公共英语向专业英语教学的转变.     

高校信息类专业计算机网络课程教学改革与研究

在分析高校信息类专业计算机网络课程教学的背景与现状的基础上,研究了计算机网络课程教学所面临的问题,提出了课程改革的设想,并从教学方法、教学手段、教学内容以及加强实践性教学环节和培养学生综合应用能力等方面给出了相应的实施方法.     

"设施规划与物流分析"课程的案例教学初探

"设施规划与物流分析"是工业工程专业重要的专业课程,也是一门实践性较强的课程,文章提出在该课程的教学中采用案例教学方法,对案例教学的组织实施做了探讨,从案例的选择和准备、教学的流程、激励措施等方面做了论述.通过在本科生的"设施规划与物流分析"课程教学中初步实施案例教学,达到了改善教学效果、激发学生学习兴趣、培养学生综合素质的目的.     

工程制图教材建设与教学方法研究

通过对工程制图课程教学现状的分析,阐述了该课程教学必须更新教育观念、转变教学体系模式、优化教学内容,在教材建设、教学方法和教学手段诸方面应作一系列改革的观点.     

数据库原理及应用课程教学改革研究

分析了数据库原理及应用课程教学的现状,认为在教学过程中存在教学内容脱离社会需求、教学实践有悖工程化原则、教学手段缺乏多样性、考核制度沿袭传统的应试模式等诸多问题.针对这些问题从教学内容、教学手段、考核方式等方面进行了探讨,提出了数据库原理及应用课程的教改思路.     

机械类本科专业英语教学浅探

文章分析了机械类本科专业英语的课程现状、课程特点、课程目标,认为构建良性的专业英语教学必须加强专业知识与语言技能教学的结合,加强师资、教材及课程建设与管理,及早实现公共英语向专业英语教学的转变.     

“数值分析”课程改革实践与探讨

“数值分析”是工科类硕士研究生的一门重要学位课程.在总结该课程多年教学经验的基础上,分析该课程特点,提出个人对该课程教学改革的一些思路,并在教学实践中进行尝试,取得了较好的教学效果.