大学生网络生活方式调查与分析——以宿州学院为例

对宿州学院500名在校大学生网络生活进行了问卷调查,结果显示：该校大学生上网的主要目的是娱乐,上网的主要场所是宿舍;部分学生的自控能力不强,造成上网时间过长,进而影响自身的学习和人际交往等。对此,提出了提高大学生网络生活质量的建议：一是学校和教师要引导和帮助大学生将网络变为学习工具;二是学校要采取有效措施,控制学生的上网时长和上网场所;三是学校要加强对大学生进行心理健康教育和辅导,引导大学生理性地使用网络;四是开展形式多样的校园文化活动,丰富大学生的业余生活,从而引导学生建立健康、文明、向上的网络生活方式。     

当代大学生网络行为的心理分析及教育对策研究

大学生上网并非都是为了学习,更多的则是为了人际交往、娱乐消遣、寻求刺激和精神寄托。研究大学生的网络行为和网络心理,对于引导大学生正确使用网络,倡导网络文明具有积极的现实意义。从自我意识、情绪情感、动机、性心理等几个方面分析了当代大学生网络行为心理特点,对如何引导大学生正确使用网络、克服网络心理问题从学生、学校和社会诸方面提出教育对策。     

大学生网络心理健康教育的探讨

网络是大学生生活的重要组成部分,它给大学生们带来了积极和消极的影响。如何发挥网络的积极作用,减少网络的消极作用是网络心理健康教育研究的重要内容。本文通过分析网络环境中大学生易出现的心理问题,提出高校应客观认识学生上网问题,并加强对学生时间管理的指导,且有选择性、针对性地进行教育这四个方面来维护学生的网络心理健康,帮助他们更加合理、有效地使用网络。     

大学生网络使用和网络成瘾现状调查研究

本研究以广东白云学院学生为调查对象,通过问卷调查研究大学生网络使用和网络成瘾情况。结果发现,平均每天上网5小时以上的大学生占17．1％,使用网络内容排行最高的是上网聊天;符合网络成瘾诊断标准现象的比例为4．07％,网络成瘾倾向比例占8．65％,而男生比女生更容易发生网络成瘾,存在显著的性别差异。通过探究大学生网络成瘾的主要原因,建议大学生、学校、家庭和社会形成合力,防治网络成瘾问题的发生。     

大学生网络文化状况的调查与分析

为了进一步深入探讨网络在大学生学习、生活过程中的作用和影响,并就如何解决大学生上网存在的问题,我们利用辽宁“三个代表”重要思想研究基地网站进行了一项关于大学生网络文化的抽样调查。调查的主要目的就是希望了解当前广大大学生朋友接触和利用网络的状况,分析其特点,以便为进一步深入探讨网络在大学生学习、生活过程中的作用和影响,并就如何解决大学生上网存在的问题提出一些粗浅的看法。     

当代大学生网络行为的心理分析及教育对策研究

大学生上网并非都是为了学习，更多的则是为了人际交往、娱乐消遣、寻求刺激和精神寄托。研究大学生的网络行为和网络心理，对于引导大学生正确使用网络，倡导网络文明具有积极的现实意义。从自我意识、情绪情感、动机、性心理等几个方面分析了当代大学生网络行为心理特点，对如何引导大学生正确使用网络、克服网络心理问题从学生、学校和社会诸方面提出教育对策。     

用公民基本道德规范促进网络道德建设

用公民基本道德规范促进网络道德建设要从四个方面入手:增强大学生民族网络信息意识和上网守法意识;引导大学生恪守网络规则,不做欺诈他人之举;召唤大学生远离不良信息、不沉溺虚拟时空;激励大学生学习网络知识、服务社会。     

网络公开课对大学生学习的影响

在基于校园网的教育网络环境下,课余时间上网学习名校的公开课已成为当前大学生一种新的学习方式。分析大学生使用网络公开课的而基本现状,根据网络公开课的特点及对大学生学习的影响,探索网络公开课如何更好地促进大学生学习。     

大学生网络行为特征及成因

大学生上网族是一个特殊群体。大学生网络行为是一种有意识、有目的的一种活动 ,是大学生自身生理、心理和社会因素相互作用的产物和表现。其主要行为特征体现为 :上网已经成为当代大学生重要的课余生活方式 ;是大学生实现社会化的重要渠道 ;大多数大学生网络行为比较文明 ,但也有不容忽视的问题     

大学生网络行为分析与对策

在对大学生上网情况进行抽样调查的基础上,分析了大学生的上网状况及网络行为,从而提出了加强大学生网络思想教育、规范大学生的网络行为、提高大学生的网络道德素质的对策。     

大学生网络心理障碍与思想政治教育对策研究

随着信息化社会的到来和网络的普及,网络已经成为大学生学习、生活必不可少的工具,同时,来自网络的不良信息越来越多地侵占大学生的心灵,严重影响了大学生的学习和生活.针对网络给大学生带来的种种影响,研究大学生的网络心理,调适大学生的网络心理障碍,成为当前高校思想政治教育工作面临的新挑战.分析网络环境中大学生已出现的心理问题及...     

大学生网络道德失范的成因与对策分析

信息网络普及化与网络道德建设的滞后性,已经成为高校道德建设中一个十分突出的矛盾和急待解决的难题。当今社会,网络日益深入校园生活并成为大学生传播信息和获取知识的重要渠道,对大学生的学习、生活乃至思想观念都产生了深远影响,并改变着大学生的思想观念和生活方式。然而网络道德失范问题在大学生群体中也日渐凸现,所以网络德育需要走进大学生活,指引大学生树立正确健康的网络心态,以最科学的思想武装自己,抵御网络上的种种诱惑,健康成长。     

对大学生使用互联网现状的分析

通过对海南省部分高校大学生使用互联网的基本情况进行调查研究,结果表明:大学生使用互联网时间不长,上网目的以学习和与人交流为主,比较热衷于通过网络发表自己的见解,能理性看待各种网络信息,不会因为上网而影响他们的学习与生活。     

网络对高校学生影响的现状分析

通过对重庆市 10所高校进行抽样调查 ,概述了重庆高校学生上网情况 ;比较分析了网络对学生的思想道德意识、知识面、学习情况的影响 ;论述了学生对网络的态度及网络成瘾问题     

论网络环境下的大学生思想政治教育

网络技术的迅猛发展正在改变着大学生的学习、生活和思维方式，影响着大学生的世界观、人生观和价值观。本人在研究网络对大学生的影响的基础上，探讨了如何利用网络加强对大学生思想政治教育的方法和途径。     

试论网络搜索引擎在大学生网络思想政治教育中的作用

面对海量的网络信息,网络搜索引擎越来越成为大学生获取信息的重要渠道。根据调查统计,证实了网络搜索引擎对大学生会产生巨大影响。对此,通过从理论上分析网络搜索引擎对大学生网络思想政治教育的影响,提出了发挥网络搜索引擎在进一步加强和改进大学生网络思想政治教育方面具有积极作用的若干建议。     

对大学生应用互联网情况的调查分析

文章以在校大学生和高校周边网吧为研究对象,通过调查研究和相关分析,揭示了大学生应用互联网的基本情况及特点。结果表明,网络对大学生的学习、人际交往及身心健康等有着重要影响。少数大学生沉迷于网络,对其发展有不利的影响。经Pearson相关分析,发现一些调查参数间存在显著的相关关系。在此基础上,提出了克服网络对大学生的不利影响,加强大学生对网络正确应用能力的建议。     

"组织行为学"教学与大学生网络交际教育

随着网络的产生、发展,网络对于大学生越来越具有亲和力,但是我们也应看到由此而产生的网络行为,不少大学生从现实人际交往走向网络交际.在心理学中,如何将心理学教学与大学生网络交际教育结合起来是值得关注和思考的问题.     

大学生网络成瘾的原因与对策

互联网的迅猛发展和普及,给人类社会带来巨大的变革,它在给人们带来便利的同时,也不可避免地带来了一些负面影响。大学生上网问题成愈演愈烈趋势,网络成瘾已成为大学生心理问题新现象。本文从大学生网络成瘾的危害出发,分析其产生的原因,从大学生自身的年龄特征以及所在的特定环境出发,提出建议性的防治对策,使大学生能够正确地认识和利用互联网,避免产生网络成瘾行为。     

网络文学与作文教学构建

随着网络慢慢在教育、科研等领域得到普及,许多校园都有了自己的校园网。校园学生们开始走向网络,一些粗糙浅易的文学作品大量出现,花花绿绿的无感觉抒情成为网络流行。网络人越来越年轻化,越来越缺乏必要的社会责任感。然而,这批人,却正是网络文学最大的读者群和作者群,这不能不引起人们对网络文学的重视。在作文教学中,如何帮助学生学会并运用电脑这种现代化技术来提高处理中文信息的能力,成为作文课的重要内容。网络文学较之传统作文,凸现出自由性和互动性的优势,同时也较为尴尬地表露出浮躁粗糙和不成熟性。因此,构建现代作文教学中新的网络作文理论便成为一个新的课题。我们应充分发挥网络的优势,借助网络平台促成作文教学更具兴味的过程和更为理想的目标,同时完善作文教学体系,加强对作文的指导。期待一个更为蓬勃的网络文学和作文教学世界,在新的世纪喷薄而出。