论教师心理资本研究的现状与问题(2006——2016)

梳理教师心理资本十年来的相关研究成果,发现教师心理资本研究中存在的主要问题是研究成果质量亟待提高;研究队伍缺乏中小学一线教师;研究对象多集中在高校教师;对初等教育教师心理资本的关注度较少;研究内容分布不均,有的过于丰富,有的则过于匮乏;研究方法比较单一;以量化研究为主,其他研究方法为辅等。这些不足之处需在今后的研究中逐步完善。     

近年来我国教师培训研究热点知识图谱及发展趋势

为了更客观和直观地展示我国近六年教师培训研究成果,并为未来的教师培训研究提供知识支持,本研究采用关键词共词分析法,利用Bicomb2软件及SPSS软件对从中国知网中检索查询的2010-2016年间的1254篇文献进行了分析,绘制了有关教师培训研究方面的热点知识图谱。结果表明,教师培训热点主要集中在“教师培训现状及对策研究”、“培训形式与质量研究”、“国外教师培训研究与我国高校教师的培训研究”三个方面。     

廊坊地区私立高校教师流动原因及对策分析

本文从社会、学校、教师三个方面研究私立高校教师流动问题,综合运用了文献分析、对比分析、理论与实际结合三种主要研究形式,旨在从理论、数据和现象三个层面阐述我国目前私立高校教师流动情况,进而为廊坊地区私立高校教师有序合理的流动提供理论支持。     

国内关于旅游企业集团研究的文献综述

随着中国旅游业的快速发展,旅游企业集团成为国内学术界关注的焦点之一。在全面检索国内旅游企业集团研究文献的基础上,对文献总体情况进行分析,发现国内旅游企业集团研究呈现"三集中"特征,即时间集中、内容集中、方法集中;对国内文献研究主要关注点的内容进行详细梳理、引证和评析,包括概念与内涵、发展动因与条件、战略管理、经营管理、案例研究;简要分析了国内文献的研究局限,并展望未来研究的趋势,以期为相关研究提供有益的参考和启示。     

高校教师教学投入研究综述

随着中国高等教育的快速发展，高校人才培养质量问题日益凸显。影响高校人才培养质量的因素有很多，高校教师的教学投入则是为人才培养质量改善的关键和核心。采用文献资料研究法，对中国知网（1994-2016）检索到的相关文献进行分析，分别从高校教师教学投入的概念和内涵、现状、影响因素以及提升策略等几个方面，就高校教师教学投入情况进行了梳理和总结，结果发现：高校教师教学投入问题在高等教育领域被关注的程度很低，近22年时间密切相关的文献只有22篇，平均每年1篇，表明该领域理论积累存在不足；相关文献以思辨和理论阐述的居多，实证研究的较少。缺乏详实数据的支撑，导致高校很多教学政策措施的探讨还只能停留在理想层面；虽然文献数量总体不多，但其中某些结论为下一步“高校教师教学投入驱动机制研究”课题研究框架的构建有着重要启示。     

近十年我国休闲潜水研究文献计量学分析

文章采用文献计量学和数理统计学方法对2008-2017年我国休闲潜水载文量、年代、发表源、作者和主题等文献计量学指标进行了统计分析.结果表明:休闲潜水领域文献数量总体呈增长趋势;文献主要发表源在体育科技期刊和其他类期刊为主,体育核心期刊仅有4篇次;研究者主要集中在沿海的广东省和海南省的高校体育工作者;作者主要以初级、中级、副高职称为主;论文选题广泛,但深度不够.因此,今后休闲潜水的的研究应针对其他研究薄弱的领域给予重视,促进休闲潜水理论的进一步研究,才能更好的契合实际.     

国际视野中的高校教师职业性别隔离

高校教师职业性别隔离的研究融和了社会性别视角和社会隔离理论,把高校教师的职业发展置于社会性别中的权力机制中加以审视。从横向和纵向两个维度来分析国际社会高校教师中存在的性别隔离现象,发现高校教师的职业发展在教育层级、管理科层和学科三个方面存在较大的性别差异,女教师常常游离在男权中心的高等教育体制边缘。国外采取的对策主要集中在三个方面：制定学术界的“平权法案”,健全缓解女教师角色冲突的支持体系和建立高校女教师的学术联盟。     

中国高校教师人格研究述评

教师人格是教师心理、教学心理研究的重要内容之一。近年来，高校教师人格研究已为高等教育和心理学工作者所关注。以1990年以来我国高校教师人格研究的文献为基础，通过对其进行概括和总结可以发现已有的研究方法、研究工具较为单一；对人格特质及影响因素的研究不够深入，有待拓展；在人格结构及评价方面，缺乏针对高校教师的量表的编制。由此，研究方法需要科学化、本土化和多元化；研究内容需要丰富和拓展；同时，还需要加强理论和实践的结合。     

90年代的文献计量学研究与应用

本世纪90年代以来,文献计量学获得了全面发展。本文仅对近几年来国内外文献计量学研究的主要进展和成果进行综述与评价;同时还集中讨论了当前文献计量学应用的特点和主要领域的应用问题。     

2000～2004年我国土壤氮素研究文献计量分析

通过对2000~2004年我国土壤氮素研究文献的不同年份数量分布、核心作者群、著作合作情况及文献期刊分布进行了初步统计分析。从文献年代分布看,文献量呈现增长趋势,且在2003、2004两年文献量有较大幅度提高;从核心作者群可以看出,目前研究土壤氮素的核心作者群主要分布在高校和科研院所,发文较集中的单位有中国农业大学、西北农业大学、中科院南京土壤研究所、南京农业大学、沈阳应用生态研究所、水利部水土保持研究所;著者合作研究随着土壤氮素研究不断向深度和广度发展,学科间的交叉、渗透和科研难度的加大,因此3个及3个以上作者在2003、2004两年处于急速上升趋势。初步统计并确定出43种期刊为我国土壤氮素研究文献的核心期刊,其中刊载10篇文献的有17种。