邓小平思想政治教育思想及其现实意义

邓小平同志一贯十分重视思想政治教育。邓小平同志关于重视做好思想政治工作的思想是我们新时期加强思想政治教育的锐利武器。     

邓小平思想政治工作理论与新时期高校思想政治教育

邓小平同志无论是在战争年代还是和平建设时期都十分重视思想政治工作,并积累了丰富的经验。十一届三中全会后,中国的社会主义建设进入了一个新的历史时期,针对新的历史条件下如何做好思想政治工作,邓小平同志作了一系列论述。今天我们学习邓小平关于新时期思想政治工作的有关论述,对进一步做好高校思想政治工作有十分重要的意义。1　邓小平关于新时期思想政治工作的任务目标与内容1.1　邓小平关于思想政治工作的任务与目标邓小平科学地、深刻地阐明了新时期思想政治工作的任务与目标。他多次强调中国的事情能不能办好,关键在人,我们的目标…     

关于加强高校学生思想政治工作的理论探讨

学生思想政治工作是高校工作的重要组成部分。邓小平同志关于如何加强和改进思想政治工作有许多论述 ,对当前高校做好学生思想政治工作具有非常重要的指导意义。本文从加强高等学校学生思想政治工作的重要意义 ,做好高校学生思想政治工作的关键所在以及“疏导”是做好高校学生思想政治工作的基本方法三个方面 ,论述如何加强和改进高校学生思想政治工作     

加强和改进思想政治工作的指针──学习《邓小平文选》第三卷的启示

通过学习《邓小平文选》（三卷），从六个方面归纳、阐述了邓小平同志关于新时期加强思想政治工作的重要思想和论述。这些思想和论述是建设有中国特色社会主义理论的重要内容，是党的政治优势，是新时期做好思想政治工作的根本指导方针。     

发挥学生党支部作用 做好大学生思想政治工作

<正>毛泽东同志说:“掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节.如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能实现的.”邓小平同志讲:“我们一定要把思想政治工作放在非常重要的地位,切实认真做好,不能放松.”江泽民同志也曾经强调指出:“坚持做好思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,也是建设有中国特色社会主义事业的一项重要内容.”在改革开放不断深入,社会主义市场经济体制逐步建立的新形势下,思想政治工作     

思想政治工作是社会主义物质文明和精神文明建设的重要保证——学习邓小平关于思想政治工作的地位和作用的论述

邓小平思想政治工作理论是邓小平理论的重要组成部分。邓小平同志十分重视思想政治工作在社会主义物质文明和精神文明建设中的作用 ,认为思想政治工作是两个文明建设的重要保证 ,并对这种保证作用进行了深刻论述。本文对邓小平同志这一重要思想作了较为系统的阐述     

邓小平为新时期思想政治工作奠定了理论基础

在新的历史时期,邓小平同志深刻阐述了思想政治工作的重要作用,提出了方针原则、工作任务和方法,形成了完整的科学理论体系,为新时期党的思想政治工作奠定了理论基础,并为我们做好新形势下的思想政治工作提供了科学指南。     

试论邓小平同志对思想政治工作的理论贡献

邓小平同志系统地阐述了思想政治工作在新的历史条件下的地位、内容和任务;新时期进行思想政治工作的方式。邓小平同志关于新时期思想政治工作的理论是邓小平理论的重要组成部分。     

思想政治工作是社会主义物质文明和精神文明建设的重要保证——学习邓小平关于思想政治工作的地位和作用的论述

邓小平思想政治工作理论是邓小平理论的重要组成部分.邓小平同志十分重视思想政治工作在社会主义物质文明和精神文明建设中的作用,认为思想政治工作是两个文明建设的重要保证,并对这种保证作用进行了深刻论述.本文对邓小平同志这一重要思想作了较为系统的阐述.     

思想政治工作是社会主义物质文明和精神文明建设的重要保证——学习邓小平关于思想政治工作的地位和作用的论述

邓小平思想政治工作理论是邓小平理论的重要组成部分.邓小平同志十分重视思想政治工作在社会主义物质文明和精神文明建设中的作用,认为思想政治工作是两个文明建设的重要保证,并对这种保证作用进行了深刻论述.本文对邓小平同志这一重要思想作了较为系统的阐述.     

论邓小平新时期思想政治工作方法论的基础

邓小平新时期思想政治工作方法论,是邓小平在总结全党智慧的基础上创立的科学理论,是对我国社会主义现代化建设时期思想政治工作的系统化的理性认识.科学的方法总是以一定的科学理论为基础,本文就此作了论述.     

论邓小平的青年观

邓小平的青年观揭示了正确认识和对待青年的一系列原则和观点，是邓小平理论的重要组成部分，是做好青年工作的理论基础。文章从青年工作战略、青年思想政治教育、青年人才培养三个角度概述了邓小平的青年观。     

邓小平思想政治工作理论探析

邓小平思想政治工作理论是他长期革命实践的经验总结和智慧结晶,是对毛泽东政治思想工作理论的重大创新。他对思想政治工作的地位、主要内容、基本原则和方法途径等一系列问题进行了精碎而科学的阐述,是邓小平理论的重要组成部分。这些理论对于加强新时期思想政治工作具有很强的针对性和指导意义。     

邓小平思想政治工作理论浅析

邓小平历来重视思想政治工作,并形成了他的思想政治工作理论,成为邓小平理论的重要组成部分。邓小平认为,思想政治工作是我党的优良传统,在新时期更要加强和改进这项工作。为此,要全党抓思想政治工作,使其为现代化建设服务;要以人为本,培育“四有”新人。     

邓小平新时期思想政治工作论略

邓小平新时期思想政治工作理论是邓小平理论的重要组成部分,是自实行改革开放政策至南方谈话时邓小平关于思想政治教育工作的一系列思想和观点.本文仅从思想政治工作的缺失、目的、内涵以及进行思想政治工作的途径四个方面对邓小平新时期思想政治工作进行了粗浅的探析,以期对社会主义核心价值体系建设有所借鉴.     

关于邓小平理论教学的几点认识

学习邓小平理论是对青年学生进行政治理论和思想教育的核心内容。“邓论”之“三进”工作对新时期高校学生思想政治工作将起到很好的促进作用。围绕“邓论”教学应教什么、怎么教这个中心问题 ,从对学生进行适度的必要的理论“灌输”,激发学生自觉性 ,创新教学方法 ,丰富教学内容等方面阐述了作者对“邓论”教学的一些观点。     

邓小平思想政治工作方法论探析

邓小平思想政治工作方法论是其思想政治工作理论的精髓 ,它体现出鲜明的唯物与辨证的性质 :实事求是是思想政治工作的出发点 ,着眼发展是思想政治工作立足点 ,矛盾分析是思想政治工作根本方法。     

在《邓小平理论概论》课教学中加强思想政治工作

在邓小平理论课教学中，重视和加强思想政治工作。通过各种途径，了解和解决学生中的思想问题，使学生的思想政治素质不断得到提高。     

论邓小平思想政治教育方法

世界观和方法论是统一的,邓小平思想政治教育的方法论也就是邓小平用来指导开展思想政治教育的世界观。坚持唯物主义,思想政治教育必须实事求是、一切从实际出发;坚持辩证法,用全面的、联系的、发展的观点看待思想政治教育;坚持群众史观,思想政治教育应发扬民主、走群众路线是邓小平思想政治教育的方法论的三个方面。