高校学报改革与可持续发展的思索

对我国高校学报在新世纪的发展进行了展望,认为目前高校学报的现状存在综多问题,在面临高校学报走向国际市场之际,应认真解决好办刊理念的更新,解决好办刊模式的改革,从而加快高校学报国际化进程,促进高校学报的可持续发展,促成高校学报在国际期刊中占有一席之地.     

高校学报改革与可持续发展的思索

对我国高校学报在新世纪的发展进行了展望,认为目前高校学报的现状存在综多问题,在面临高校学报走向国际市场之际,应认真解决好办刊理念的更新,解决好办刊模式的改革,从而加快高校学报国际化进程,促进高校学报的可持续发展,促成高校学报在国际期刊中占有一席之地.     

高校学报的深化改革和可持续发展

分析了目前高校学报办刊中存在的问题,提出了学报改革和发展的思路:在综合性的学报中透出自身的特色;在内向性的用稿中凸显外面的世界;以有特色的学报和专栏赢得社会效益和经济效益的双丰收。     

宗旨·困境·发展──高校自然科学学报兴衰之思考

针对目前高校自然科学学报办刊过程中存在的问题，研究和分析了学报的办刊宗旨。在肯定办刊宗旨正确性的同时，也实事求是地指出了由目前办刊模式造成的负面影响。为了有的放矢地实行改革，作者提出了以办刊宗旨为前提，给学报一个性质定位的理论思想，即学报不属于商品，学报的学术定位应该是基础研究的刊物。在此基础上提出一些改革的措施，以促进学报的继续发展。     

试论网络环境下高校学报工作的发展对策

高校学报办刊中存在的问题,有其产生的原因,深度利用网络资源,有效促进高校学报的快速发展,是解决办刊中上述问题的途径与方法。     

高校学报改革发展的途径与策略

分析我国高校学报办刊的现状及存在问题,借鉴近年来期刊工作的理论研究成果和经验,综合性地提出高校学报改革发展的途径,即专业化定位、学术质量提高、传播网络化和印刷装帧标准化。     

高校学报应成为开放的学术期刊

从高校学报产生、发展的历史，论述高校学报封闭办刊存在的问题，并对高校学报面向社会开放的可行性进行了分析研究。     

高校学报分层办刊构想

高校学报作为高校学术期刊 ,在展示高校科研成果、培养创新人才方面起着积极的、不可替代的作用 ,但目前高校学报存在“规模小、实力弱、业绩差”的问题 ,阻碍了其进一步发展。对此 ,提出高校学报分层办刊思路 :将高校学报分为“金字塔”形的三个层次办刊 ,每个层次遵循各自不同的办刊原则 ,通过各层次的整合 ,达到提高高校学报内涵质量 ,创建高校期刊品牌 ,实现高校学报跨越式发展的目的。     

新时期高校学报存在的问题与对策

高校改革为学报发展提出了新的要求,而现在学报存在着思想观念陈旧、办刊宗旨不明确、缺乏竞争意识和管理水平不高等弊端。在市场经济条件下,学报要树立改革创新意识、明确办刊目的、树立良好的学报形象、加快学报编辑出版现代化,使学报更好地适应改革的要求,真正起到推动教育和科研发展、培养新型人才的作用。     

高校学报在市场化条件下的可持续发展

结合高校学报的发展及存在的问题,分析市场化竞争对高校学报的影响,提出高校学报应在高校投资办刊的前提下,走联合办刊的道路。整合办刊资源,提高刊物水平,增强可读性,扩大读者群,达到扩充发行量,提高社会效益和经济效益。培养适应市场经济需要的复合型编辑人才,创办高校学报的精品,走高校学报可持续发展道路。     

国外意义协商研究三十年评述

意义协商是第二语言习得研究的一个重要领域,在国外已经有30年的研究历史。意义协商的研究经历了三个阶段:(1)定性描述阶段(1980-1984年);(2)理论创建阶段(1985-1995年);(3)理论修正阶段(1996年至今)。本文分别对三个阶段的相关研究成果进行了分析和归纳,指出其研究中存在的不足,并在此基础上指出了意义协商研究的未来发展方向。     

性质命题及其对当关系审思

对性质命题的定义、种类、性质命题与性质命题形式、性质命题的对当关系做了全新的研究和解释。性质命题的定义不能以"性质"为种差,以"命题"为属概念;单称性质命题没必要与全称性质命题合并;性质命题与性质命题形式必须严格区分;主谓项分别相同的性质命题之间不存在真假不定的情况。     

试论法律移植的主体

本文在明确法律移植主体问题既是我国法制建设和社会发展的需要 ,也是法律移植秩序化和我国法律体系完整性要求的基础上 ,从狭义的法律移植角度和宽泛的法律移植角度对法律移植主体构成进行阐述 ,认为法律移植主体应依法拥有法律移植权 ,而法律移植权属于立法权的范畴 ,故法律移植主体应具有专属性。就我国法律移植的现状而言 ,我国应尽快在法律中明确法律移植权的归属 ,使法律移植主体合法化、规范化     

法治层次论与法治发展模式

法治层次论主张法治由治理方式、制度形态、秩序状态和价值理念等4个高低不同的层次组成,这4个 层次,从宏观上又可分为制度法治和观念法治两大部分。法治建构论强调的是制度法治的建立方式,进化论针对 的是观念法治的衍生过程,二者不仅不相互排斥,反而是紧密相连的依存关系。     

信息定义之我见

科学界定信息范畴,必须着眼于本体论,着手于认识论,并使二者相辅相成。从认识论视角看,信息是物质在相互作用过程中表达出来的内在逻辑的时空序,表现为实体态信息、运动态信息、基因态信息、反应态信息和思维态信息等五个层次。从本体论视角看,信息是标志物质间接存在的哲学范畴。信息与物质具有对等性,信息是全面的、浓缩的,是潜信息与显信息的统一。     

民事诉讼证明责任分配规则实证分析

由于我国当事人取证能力的薄弱,法官倾向于将客观证明责任转化为主观证明责任来加以使用,笔者得出客观证明责任的重要性更多地体现在对当事人在诉讼过程中取证方向的指引。而由于我国证明责任分配规则在法律中规定的极为不明确,导致二审改判率的上升,因此笔者主张在实体法的制定过程中,要注意将证明责任的分配规则规定得更为明确,给法官以明确的指引。     

论我国高校的管理特色及其法治化建构

我国高等学校经过60多年的发展,在管理体制上形成了自己的特色,这种管理特色在促进我国高等教育发展方面发挥了重要的作用。但由于我国政治、经济、历史和传统文化的影响,高校的这种特色管理还存在诸多问题,制约着我国高等教育跨越式发展。必须在有中国特色的社会主义理论体系的指导下,着力提升高校党委的法治能力,积极推进高校章程建设,努力培育现代大学法治文化,以建构具有中国特色的高校法治制度。     

对研究型教学理念的认识

将传统的教学模式和研究型教学模式进行了对比,阐述了做一个研究型教师的条件以及学校教学质量评估体系的制定标准.     

借鉴国际先进经验加强我国税式支出管理

针对我国税式支出管理现状及存在的问题,在总结国际税式支出管理经验的基础上,就如何加强我国税式支出管理提出了若干对策和建议,如加快完善税收立法,特别是税式支出管理法;建立税式支出分析评估制度,加强税式支出的监督与管理;适时将税式支出纳入国家财政预算等.     

借鉴国际经验加强与改进税式支出管理

针对我国税式支出管理的现状及存在问题,在总结国际上税式支出管理的主要经验及做法的基础上,就如何加强与改进我国税式支出管理,提出了若干对策和建议结合我国财政职能的转换及国情,重新界定税式支出的范围与活动领域;加快完善税收立法,特别是税式支出管理法;建立税式支出分析评估监督制度;逐步把税式支出纳入国家财政预算等.