高校外国文教专家目标管理初探

目前我国高等院校聘请外国文教专家工作的目标管理,一般都是按照《外国文教专家工作目标管理表》的指标体系评估记分的。这种按统一规定的指标体系记分的方式,由于各高校的情况不同,聘请外国文教专家工作的基础、层次不同,很难对外国文教专家的工作进行科学的、系统的管理。对聘请的外国文教专家实行目标管理就是通过一种先进的、可行的目标设计和协调     

新形势下外国文教专家管理工作研究

简要分析了我国高校目前聘请的外国文教专家的类型及其管理形式 ,阐述了在中国加入了 WTO和经济全球化日趋加剧的新形势下 ,中国高校聘请外国专家工作面临的新问题 ,提出了采用新的观念进一步加强高校外国文教专家管理工作的几项有效途径     

美国文教专家来我国高校任教问题的研究

经过对中美文化差异比较和美国文教专家聘请工作的调查研究 ,了解了他们来华工作的动机以及出现跨文化冲击的特征 ,找出对美国文教专家聘请、管理和解决问题的一般性建议 ,以利于更好地提高聘请效益。     

市场主导的高等院校引进外国智力：属性、机制和取向

在市场经济条件下，高等院校引进外国智力包含了供求关系、贸易关系和资源配置的要素，形成了市场主导的引进外国智力运行机制，高等院校引进外国智力的市场主导性改变了人员国际流动的方式，也深刻影响了高等院校引进外国智力的价值观取向。市场主导的引进外国智力的价值取向应遵循利益驱动原则、互利双赢原则、自由流动原则和战略规划原则。     

高等院校引进外国智力的多维视角

在市场经济条件下,高等院校引进外国智力的内涵与外延已发生了深刻的变化,并且正在影响和改变高等院校内部和外部的管理机制。文章从多维的视角,全方位探讨高等院校引进外国智力的内涵和作用,以达到创新管理机制和提高管理水平的目的。     

美国文教专家来华工作心理动态研究

本文力求在剖析和比较中美文化差异的基础上,使更多的中国人了解美国人的文化特征。由于受跨文化冲击的影响,在聘用美国文教专家的合同期内,聘方和被聘方因误解而产生不必要的矛盾。合理解决好这一问题,能够更好地发挥美国文教专家的主观能动性,提高聘请效益,为我国高等教育发展做出贡献。     

长期外国文教专家管理工作评估问题

邓小平同志在《建设有中国特色的社会主义》一书中指出:“要利用外国的智力,把外国人请来参加我们的建设以及各方面的建设,办教育,搞技术改造。”随着“对外开放”和“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”方针的进一步贯彻实施,引进国外智力的工作,越来越引起社会各部门的重视。到目前为止,全国几乎所有全日制本科高等院校都先后从发达国家聘请了长期专家、教师(统称外国专家),到校讲学,指导科研,帮助培养师     

华东地区高教外事协作会议在我校召开

11月20日至24日,江苏、山东、浙江、安徽、福建、上海和江西等六省一市高教第五次外事协作座谈会在我校召开。与会同志学习了《中共中央、国务院关于改进和加强出国留学人员若干问题的通知》的文件精神,交流了一九八六年出国进修、留学人员派遣工作的开展清况和聘请外国文教专家的工作经验,以及一九八七年各省市外事协作活     

论我国引进外商投资的目标偏差与对策

论我国引进外商投资的目标偏差与对策张宏我国引进外商投资的目标是为了弥补建设资金不足、完善产业结构、学习外国先进管理经验、以及引进外国先进技术和设备，提高与增强国内企业的管理水平和国际竞争力等。从实践来看，到１９９３年全国累计外商投资企业为１６７，５０...     

引进国外智力 促进高校发展

引进国外智力促进高校发展宋锡周引进国外智力主要有三个方面，一是将国外专家、学者及技术人员聘请进来，为我国建设发展服务；二是购买国外先进的文字材料、音像制品、软件等固化技术；三是送国人出国进修，学习和借鉴国外先进的技术和经验。前两者统称引进，第三项称为...     

20世纪50年代高等教育界聘请苏联专家发展历程、特点及其影响

新中国成立后，在“学习苏联”的政策指导下，我国高等教育借鉴和学习苏联教育经验，聘请教育专家是向苏联学习的重要形式之一。从1949到1960年间，随着国民经济和高等教育的发展，我国聘请苏联教育专家经历了不同的发展阶段，并体现出了不同的特点。苏联专家活跃在教育部门和各高校，对当时新型教育制度的建立产生了深远影响。     

对高等院校中外合作办学发展问题的思考

高等院校的中外合作办学是在高校中引进国外资金及外国先进的教育理念、教学内容、方法、手段、教育技术、聘用外籍教师授课的新办学形式,对补充我国教育资源的不足,为我国培养国际型人才起着独特的作用。从发展方向、政策、评估与监督管理三方面对高等院校中外合作的发展问题进行了思考,以期推动其进一步的发展。     

国际组织租赁交易中的商业风险及其防范对策

国际组织租赁交易中的商业风险及其防范对策李国安随着我国改革开放政策的贯彻执行，租赁这种特殊的融资方式也于８０年代初开始导入我国市场，逐渐形成有自己特色的经营管理体系，对推进我国的改革开放、引进外国资金和国外先进技术起了重要作用。国际租赁是指承租人、出...     

谈新世纪高校智力引进工作

针对高等院校引进国外智力过程中存在的问题,采用理论分析与实际相结合的方法进行研究,探讨在当前形势下如何认清形势,抓住机遇,提高聘请效益。指出了解决人才类型多样化和加强管理两方面是提高引智效益的重点。实践证明,高校引进国外智力有利于学校的教学、科研和人才培养,有利于推动高校国际化进程。     

建国初期前苏联教育专家来华的历史考察

从1949年到1960年,在中国的前苏联文职、军事专家共有2万多名。我国教育部门和学校先后聘请前苏联专家896人担任顾问或从事教学、科学研究工作,其中高等院校聘任861人。在这些专家的帮助下,20世纪50年代我国高等教育建立起了集中统一的管理体制及与之相应的专业设置和教学计划,为当时国内经济建设培养了大量专业人才。由于历史条件的局限,前苏联专家也对我国当时及以后的教育发展产生了一定的负面影响。     

BOT与我国的基础设施建设

BOT投资方式是近十余年来兴起的一种新型的跨国投资与融资方式，发达国家与发展中国家都较常采用该方式，以引进大量的外国资本参与本国的基础设施建设。BOT投资方式在改革开放初期就已在我国出现，它是加快我国基础设施建设的有效途径，但目前在我国实施仍有一定的障碍。     

外国直接投资的新特点和我国引资环境的重整

世纪之交 ,国际资本的跨国流动日益活跃 ,外国直接投资在地区构成、发展动力和行业构成方面表现出许多新特点。我国吸引外国直接投资面临竞争压力 ,引进外国直接投资的环境需要重新整合。     

近代新疆的基督教文教医药活动探析

近代以来,外国传教士在新疆传播基督教的过程中,创办了一些文化教育事业和医药事业,以此作为促进传教事业发展的助推剂。虽然传教士创办文教医药事业的目的是借以促进传教事业的发展．但在客观上也对新疆地区文教医药事业的发展起到了重要的促进作用。     

普通高等院校人才引进工作机制分析

人才在普通院校发展中起到至关重要的作用,各校为了自身的发展采取了引进人才的战略。经过多年的实践,我国普通高等院校的人才引进机制出现了诸多问题,这些问题的存在制约了高等院校的发展,降低了人才的使用率。总结国内外高校人才引进机制经验,指出我国普通高等院校的人才引进机制,必须树立正确的人才观、加强对人才的后续管理,只有这样才能选好人才、用好人才,使人才在高校的发展中发挥出更大的作用。     

当前高校对外派遣工作的特点与对策

一、要研究对外派遣工作的新形势，及时总结经验教训，采取相应的政策和措施为了加快我国的社会主义现代化建设，使我国的科学技术发展赶上发达国家的水平，必须深化改革和扩大开放，扩大国际交流与合作。包括对外派遣和引进国外技术专家在内的引进国外智力是我国对外开放政策中一个重要组成部分，作为一项基本政策，将在今后一个相当长的时期内坚持下去。对外派遣是高校对外引智的一项重要工作。从八十年代初期开始派遣出国留学生以来，对外派遣工作发生了很大变化。从最初单一的派遣出国留学、出国访问、出国参加国际会议发展成为包括派遣…