试论高校教师个人知识管理

经济全球化和高新技术的快速发展引领人类社会进入信息时代,客观上对高校教师进行个人知识管理提出了需求.文章对知识、高校教师个人知识、知识管理、个人知识管理及高校教师个人知识管理的内涵进行了分析,提出了高校教师个人知识管理的基本内容,论述了高校教师实施个人知识管理的方法,归纳出"创新、反思与交流是始终贯穿于个人知识管理过程的三个要素"的观点.     

基于社会性软件的个人知识管理研究

在Web2.0时代,社会性软件的出现,给个人知识管理带来了巨大的转变,克服了传统下的许多障碍,本文从个人知识获取、个人知识组织以及个人知识共享三个方面论述了社会性软件平台给个人知识管理带来的转变。     

个人知识与组织知识相互转化的机理与机制

个人知识与组织知识的相互转化是既有利于组织也有利于个人的复杂过程,本文将在前人成果的基础上,明确知识转化的主体--个人与组织,探讨知识的特性,对知识进行二维分类,进而揭示个人知识与组织知识的相互转化机理,创新性地构建实现转化的机制,为实现知识的价值最大化提供理论基础和实践指南.     

知识与创造性

知识与创造性的关系问题是知识教学中的关键问题,本文试图从知识在创造性中的地位、知识如何在创造性中发挥作用以及知识教学怎样才能促进创造性发展等几个方面来对这一问题进行分析。对立观和基础观的根本分歧是知识如何在创造性中发挥作用的问题。个人知识和缄默知识才是真正的有利于创造性的"知识",知识教学应改变传统的灌输方式,引导学生积极地理解和内化知识。     

知识管理简论

随着知识经济的到来,知识作为社会重要的生产力要素,在社会经济发展中所起的作用日益突出,因此知识管理应运而生.本文分析了知识管理产生的背景及其概念特征,着重阐述了企业及个人在知识经济条件下如何进行知识管理,提高应变及创新能力.     

远程教育中的知识管理研究

Internet的普及推动了远程教育的发展,知识管理的观念随着知识经济的到来走进了远程教育。本文从教育知识管理和个人知识管理两方面阐述了知识管理在远程教育中的应用。并提出了教育知识的转化、知识管理的应用框架,以及概念图、博客等新的学习工具和学习方法。     

参考咨询馆员个人知识管理初探

随着参考咨询信息化、知识化服务的发展,参考咨询馆员必须进行个人知识管理,提高服务水平.初步探讨了参考咨询馆员个人知识管理的必要性及个人知识管理实施策略.     

IT企业知识管理的特征及模式的建构

从哲学认识论上界定了知识的概念,对企业知识按照OECD的观点进行了归类,在此基础上进一步界定了企业知识管理的概念。指出IT企业的知识管理就是对IT企业中有利于技术创新的一切知识要素的相互转化以及知识流动过程的一种动态管理。阐述了IT企业知识管理的必要性源于IT企业技术创新的需要,是IT企业得以顺利成长的保证,IT企业的知识管理应该侧重有利于其技术创新;分析了IT企业作为知识密集型高新技术企业所具有的特征,在此基础上概括了IT企业知识管理的特点;提出和建构了IT企业的知识管理的模式。     

微博在个人知识管理中的应用策略——基于关联主义理论视角

在数字化信息时代,有效的个人知识管理成为网络学习者必须具备的能力.以关联主义理论为指导,从知识选择、知识获取、知识组织、知识交流、知识创新五个方面提出微博在个人知识管理中的应用策略,为个人知识管理的实际应用提供新的实施方法,以期为网络学习环境的建设提供借鉴.     

论知识管理在学生工作队伍建设中的应用

知识管理作为一种全新的管理思想和管理方法,将使各种组织和个人的生存与发展方式发生变化。笔者尝试将知识管理引入学生工作交流以及学生工作队伍的培养与提高,通过调整结构、转变机制,逐步形成知识共享、知识传播、知识应用的运行机制。学生工作队伍中知识管理的顺利实施对提高广大学生工作者的工作能力与工作效率,随时随地实现职业培训与提高有很大帮助。     

组织成员中知识分享影响因素研究评述

知识分享是知识管理的重要内容。本文将影响组织成员知识分享的因素归纳为四方面：知识特性因素、组织因素、个体因素和技术因素，提出知识分享的整合模式，并分析各因素对知识分享的不同作用机理。在此基础上，对知识分享研究的发展趋势进行展望，指出研究将更注重对知识分享测量方法的探索，在知识分享研究中运用社会资本理论以及深入探讨个体因素、组织因素对知识分享的影响。     

管理的知识与知识的管理

以"知识的力量"为出发点,分析了管理的知识的发展历程及其作用,并结合未来世界经济发展趋势,指出在知识经济时代里,知识将成为管理的核心,知识管理将是未来管理的新课题。因此,知识人才观应是当代社会的主导价值观,并且在管理实践中,要把管理的知识与知识的管理有机地结合起来,增加管理中的科技含量,开创中国现代化管理新局面。     

知识管理——企业管理新方向

本文从分析知识经济的两大主要特征入手,指出知识经济的发展带来企业管理理念的变革：知识管理。它与信息管理不同,强调知识交流,强调创新能力。笔者从知识要素的培育、激励机制的完善以及信息网络的建立三方面讨论了知识管理的实施问题     

高校人事档案的纳入式管理模式与信息化建设探讨

随着我国高校事业的迅速发展，在学校建设与发展中起着重要作用的高校人事档案管理工作也遇到了新的挑战，旧的档案管理模式及方法已经不能适应形势发展的要求，在这种情况下，采用纳入式管理模式并进行这种管理模式下的信息化建设，就成为高校人事档案管理改革的重点。     

论知识管理

知识经济的实质,就是作为人类智力资本的知识,成为了经济发展的直接推动力。它对处于知识经济时代的企业管理提出了士新的挑战;那就是,企业必须做好知识管理。基于此,本文界定了知识管理的基本概念和企业进行知识管理的组织基础,提出企业根据自身实际,建立有效的知识管理体系问题。     

知识管理：企业管理新模式

知识经济的发展必将引起企业管理的巨大变革。知识管理主要强调信息管理、创新管理、人力资源管理、虚拟管理、全球化管理等内容。在分析了知识管理较传统管理模式优势的基础上，进而又从管理观念的改变、知识共享机制的建立、企业组织机构的调整、激励机制的完善等几方面论述了知识管理的实施对策。