基于层次分析法的高校安全稳定问题研究

高校安全稳定工作是构建和谐校园的重要组成部分,关系到国家政治稳定、社会长治久安以及高校自身的建设和发展。当前,高校影响安全稳定工作的因素呈现出复杂化和多样化,进一步加大了高校安全工作的难度。通过建立高校安全稳定工作影响因素的层次分析结构模型并进行综合评价,校园规章制度问题、大学生安全教育不足、自我保护意识缺乏等是影响高校安全的重要因素。因此要积极建立健全校园安全规章制度,丰富大学生安全教育工作的内容和方法,加强校园安全工作队伍建设,建立校园安全预警机制和信息网络体系,保障高校的安全稳定。     

论新形势下高校校园及学生安全管理制度建设

构建平安、和谐校园,是促进高校事业健康、快速发展,培养高素质合格人才的前提。高校应通过建立健全校园安全检查制度、学生安全信息网络体系与安全信息管理制度、校园安全保卫制度与校园安全快速反应机制、校园安全责任追究制度等措施,加强校园安全管理,消除各类安全隐患,及时妥善处置学生突发事件和校园安全事故,确保学生人身及财产安全,维护校园安全稳定。     

切实做好维护高校稳定工作

在分析影响维护高校稳定工作的主要因素的基础上,提出了切实做好维护高校稳定工作的主要措施:突出重点,排查隐患,及时防控事件;强化教育,坚持一、二课堂同时抓,坚持教育与管理相结合,坚持解决思想心理问题与解决实际问题相结合;强化治安,做好校园的治安稳定工作;坚定不移,反邪教反渗透,切实增强政治鉴别力和敏锐性,严密防范境内外敌对势力对高校的渗透破坏活动;关注网络,继续推进思想政治教育工作进网络,提高校园网络文化产品和服务的供给能力,加强校园网上思想舆论阵地建设。     

英语经济新闻的语类结构潜势理论——基于语料库的研究方法

校园电视的传播者和受众大多为本校的学生和教师,决定了校园电视受众群相对稳定,文化素质较高;校园电视的内容以关注社会现实、反映校园生活、传播科学文化知识为主,决定了校园电视内容的易受性;校园电视的非定向传播中蕴含的定向传播属性决定了其反馈的迅速、及时,互动效果超强.因此,校园电视必将在高校的教育教学工作中发挥越来越重要的作用.     

新时期高校安全信息工作探究

高校安全信息工作是指高校保卫部门使用一定的方式和方法去观察、研究、处理社会改造、经济、思想、文化在高校的反映和收集这方面信息的工作。它是与一定社会发展时期和上级对信息工作的要求相适应的,又是为维护高校稳定与国家利益服务的。其根本任务是及时将当前伴随体制转换、高校改革、利益格局的调整、各种思潮观点、文化相撞击的社会热点问题和境内外敌对势力、宗教势力向高校思想文化渗透的动向,通过一定的方法与手段,将其获取并进行处理及时上报,为领导决策提供信息。现就新形势下如何搞好高校安全信息工作的方式、方法做些探讨。一…     

“微”时代下高校网络舆情应对策略机制探讨

加强高校网络舆情监控是维护校园稳定,建设和谐校园的重要途径。如何及时有效地进行网络舆情的引导与管理,控制不良网络舆情,维护校园稳定,是高校管理者重要而又迫切的研究课题。本文依据互联网的特点,探讨如何建立网络舆情的监控机制以及如何疏导舆情危机的有效途径。     

自媒体时代高校思想政治教育模式创新研究

自媒体时代信息传播简短精炼、便捷快速、范围广、影响深等特点,为高校思想政治教育工作带来前所未有的机遇与挑战。在自媒体时代做好高校思想政治教育工作,必须要结合大学生心理特性,顺势而为,积极树立自媒体思维,不断提升师资队伍专业素养;及时探索自媒体环境下新型思想政治教育平台的建设;结合新时代任务和要求及时更新教育教学内容;加强校园网络安全教育与监管等,利用自媒体的优点,创新高校思想政治教育模式。     

略论新形势下的校园安全保卫工作

新时期高校校园安全保卫工作是创造健康、稳定、良好的人才成长环境和保障高等教育改革发展的基石。做好新时期高校校园安全保卫工作必须认清新时期安全保卫工作所面临的新形势,针对学生群体结构出现的新变化和高校校园治安管理力量相对弱化等问题,建立有效的高校校园保卫工作机制,进一步明确高校校园治安保卫工作的地位和任务,完善校园安全保障机制,加强学校治安保卫的组织建设,建立校园网络安全保障机制。     

竞争性情报运用与高校和谐校园建设

信息化时代,竞争性情报的运用,对高校和谐校园建设具有明显的促进作用:能维护校园政治安全与稳定,及时掌握校园舆情,实现有效危机管理,保障学生安全,提高教师和学生的各种能力与素质。高校成员广泛学习竞争性情报,可以提高高校核心竞争力,为和谐校园创建奠定基础,以最终实现高等教育的良性发展。     

基于校园媒体平台下高校舆情工作探究

校园媒体是高校师生员工信息传播、情感交流的重要载体,是研究高校舆情的不可或缺的重要平台。校园媒体平台下高校舆情工作存在管理机制不健全、重视＂网络＂忽视＂传统媒体效应＂、重＂堵＂不重＂疏＂、重＂宣＂不重＂教＂等问题。要构建高校校园媒体舆情工作管理队伍,建立、健全高校校园媒体舆情工作管理机制,充分发挥媒体作为＂耳目喉舌＂在...     

基于灰色系统理论的高校节约型校园建设评价

高校节约型校园是我国建设节约型社会的一个重要组成部分。日前,高校节约型校园建设工作主要围绕着节水、节电、可再生能源利用、自动化控制技术等几个方向开展。但是,科学的、系统的、完整的高校节约型校园建设评价体系的欠缺成为制约节约型校园建设工作科学发展的瓶颈。鉴于高校节约型校园建设评价的整体系、综合性以及信息收集的不完整性等特点,本文认为,随着灰色系统理论在高校节约型校园建设工作中的应用,有利于促进科学有效的灰色评价体系的构建,有利于高校节约型校园建设的有序化可持续发展。     

高校网络舆情监管控预警机制的构建

在信息技术、网络技术、通信技术迅猛发展的新形势下,高校校园网络表现出信息传播的直接与快速,表现形式多样化复杂化,舆情内容的从众化等特点,通过对高校网络舆情MMC(Monitor Management Control,监测管理控制)预警机制的构建,可以及时发现高校校园网络舆情,监测、分析并掌握其发展变化过程从而做到准确预警,积极进行疏导,化解舆情危机,消除不良影响,使得高校校园网络成为一个安全、稳定、和谐,内容丰富、信息健康的“绿色校园网络”.     

以高校党的建设引领和谐校园的建设

和谐校园建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部分,也是新时期高校党的建设的重要课题.党的建设为和谐校园建设提供政治、组织、监督与稳定保障.以高校党的建设引领和谐校园建设,在具体实践中要从思想、组织、作风与制度方面加强高校党的建设工作,全力推进和谐校园构建.     

建设文明校园 营造和谐环境

创建省级"文明校园"是高校贯彻科学发展观、构建和谐校园,落实全国和全省高校党建工作会议精神的重要内容,本文就创建"文明校园"的重要意义以及与和谐校园建设之间的内在联系出发,结合西安建筑科技大学在创建"文明校园"工作中的具体实践,研究并探讨了如何进一步做好创建"文明校园"工作,为构建和谐校园,推动学校健康快速发展服务。     

高校二级学院在和谐校园建设中应发挥的作用

和谐校园是和谐社会的有机组成部分,高校和谐校园的建立对社会的稳定和教育的发展具有及其重要的意义。高校二级学院作为学生和一线教师的直接管理部门,在和谐校园建设中发挥着十分重要的作用,文章阐述了高校和谐校园的内涵,并提出了二级学院在构建高校和谐校园中应进行的主要工作。     

充分发挥高校宣传思想工作对构建和谐校园促进作用的思考

要充分发挥高校宣传思想工作对构建和谐校园的促进作用,首先就必须深入分析当前高校宣传思想工作面临的内外挑战和存在的主要问题,进而在此基础上适应和谐校园建设的需要,着力发挥高校宣传思想工作的思想引领功能、精神激励功能、舆论导向功能、道德教化功能、文化锻造功能,并在构建和谐校园过程中,进一步推动高校宣传思想工作的观念创新、内容创新、方法创新、机制创新。     

依托高校党建 维护校园安全稳定

高校党组织在维护校园安全稳定中发挥着不可替代的作用,是高校安全稳定的组织保障.广大党员干部要切实加强安全稳定理论的学习,树立"稳定压倒一切"的意识;优化组织的设置,构建覆盖全校的党内维护高校安全稳定的组织体系;大兴求真务实之风,解决好师生所关心的问题;健全和完善高校党内安全稳定制度;把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,从而进一步加强党的建设,不断增强高校党组织的凝聚力和战斗力,发挥党员的先锋模范作用,切实维护好校园的安全稳定.     

高校党建工作与和谐校园建设

构建和谐社会是一个系统工程,和谐校园的建设是构建和谐社会的一个重要组成部分,高校和谐校园的建设在任何时刻都不能离开党的领导.高校应该通过加强党的自身建设、和谐文化建设和民主政治建设,进一步拓展党建工作,使党建工作成为构建和谐校园的组织保证.     

依托高校党建 维护校园安全稳定

高校党组织在维护校园安全稳定中发挥着不可替代的作用，是高校安全稳定的组织保障。广大党员干部要切实加强安全稳定理论的学习，树立“稳定压倒一切”的意识；优化组织的设置，构建覆盖全校的党内维护高校安全稳定的组织体系；大兴求真务实之风，解决好师生所关心的问题；健全和完善高校党内安全稳定制度；把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，从而进一步加强党的建设，不断增强高校党组织的凝聚力和战斗力，发挥党员的先锋模范作用，切实雏护好校园的安全稳定。     

高校和谐校园的基本内涵、主要特征及实现途径

建设高校和谐校园既是构建社会主义和谐社会的必然要求,也是高校自身实现全面协调可持续发展的内在需要。高校和谐校园基本内涵概括为学校内部与社会和谐、高校内部人与环境的和谐、高校内部人与人的和谐、高校科学发展的和谐;主要特征为科学发展、关系融洽、民主法制、充满活力的校园;实现途径有全面落实科学发展观,大力丰富校园文化,加强校园安全稳定工作,坚持依法治校、民主决策的四个主要方面。