新时期高校反腐倡廉工作的特点及对策

“科教兴国”战略给高等教育带来了难得的发展机遇 ,同时也给高校的反腐败工作带来了新的课题。加强党风廉政建设和反腐败工作 ,从严治党 ,依法治校 ,对于确保高校各项建设事业的顺利进行有着重要的意义。本文从三方面论述了高校在新时期反腐败工作面临的特点和问题 ,明确了党委和纪检监察部门在反腐败工作中的任务 ,并对解决高校腐败问题的具体对策从五个方面进行了阐述     

构建高校反腐倡廉长效机制的思考

构建高校反腐倡廉长效机制对于高校反腐败斗争具有十分重要的现实意义.本文就如何构建高校反腐倡廉长效机制问题,从加强教育、制度建设、监督机制、校务公开等方面进行了深入的探讨.     

中外高校董事会制度的地位与作用探究

本文从历史的视野,审视并探究了中外高校董事会制度的作用。在对国外高校董事会起源、成因及作用分析的基础上,指出高校董事会制度是现代大学职能对外延伸的桥梁,是筹集办学资金的有力渠道,有利于办学自主权的发挥;进而提出当前我国高校应建立具有中国特色的高校董事会制度,并从实践层面提出了对策和建议。     

对高校制度反腐问题的思考

制度反腐作为一种机制反腐,在高校的党风廉政建设中有着极为重要的作用。随着反腐败斗争的不断深入,各高校相继出台了一系列的制度来反对和防止腐败,这些制度为加大反腐败力度提供了保证。但是从实践的情况来看,由于种种原因,不少很好的制度和措施并没有落到实处,这成为腐败现象在高校能够滋生蔓延的重要原因之一。制度反腐是一项庞大的系统工程,必须总体规划,突出重点,整体推进,既立足解决眼前反腐败工作面临的实际问题,又从长计议,建立起高校制度反腐的长效机制。     

论我国高等院校防止利益冲突问题的现实性

处于社会转型期的我国高等院校,在跨越式发展的同时,腐败现象也在滋生和蔓延,而个人利益与公共利益的冲突是后者得以出现的根本原因。关注高校防止利益冲突问题,具有非常重要的现实意义。文章从新时期高校党风廉政建设的深入,从源头上预防高校腐败,促进高等教育可持续发展,增强高校工作者责任意识和道德意识,促进高校人才培养,促进大学生廉政教育科学化,为公共事业单位反腐败提供借鉴等方面,阐释了关注我国高等院校防止利益冲突问题的现实性。     

新形势下高校多校区管理模式

随着国民经济的不断发展，高等教育由精英化教育向大众化教育转变，从而使得高等教育办学规模有了较大的发展，各高等院校为了适应高等教育的大发展，多数高校采取拓展办学空间来弥补教育资源不足，从而形成了一个高校有多个校区并存的格局，通过对国内部分高校多校区办学模式的研究提出了多校区管理模式采取的原则，各个高校可从自己的实际情况出发，结合国内外高校多校区管理的经验，根据多校区在整体办学中的定位、校区之间的距离等因素研究决定采取不同的管理模式，对于提高高校的办学效益和管理效率具有重要的研究意义。     

高校行政领导应切实担起反腐倡廉责任

高校党风廉政建设和反腐败工作是一项系统工程 ,各级行政领导在其中起着十分关键的作用。本文从行政领导角度来谈党风廉政建设和反腐败工作 ,分析了行政领导与反腐倡廉的关系 ,论述了行政领导抓好该项工作的思路及其工作内容。     

析西部新建高校创新办学理念的几个问题

办学理念是高等学校在长期办学实践中凝聚而成的对其命运、追求、精神状态、地位、作用、发展道路的坚信不疑的共同认识和价值判断,它是高等学校办学的根本和灵魂所在,直接关系到大学培养人才、服务社会和科学研究三大职能的发挥.本文从探讨地处思想观念相对保守、各种资源相对贫乏的西部中等城市新建高校在办学理念方面存在的诸多问题入手,阐明了创新办学理念对其生存和发展的重要性,提出了创新西部新建高校办学理念必须摆脱弱校的办学心态、提高决策层的办学素质、具有求真务实的办学精神、拥有锐意改革的办学胆识、凸显特色化的办学理念和体现与时俱进的办学气魄等基本路径.     

地方高校办学风险与对策的研究

办学风险是客观存在的,目前,我国对高校办学风险的研究还处于初级阶段,尚未形成系统的理论基础,因此,尝试对办学风险成因、类型等进行系统性探究,从它具有全面性、复杂性、动态性和相对性等的特点中寻求规律,对提高我国地方高校规避风险保障工作的效率和增强防范保障的效果具有非常重要的意义。     

论综合性大学工业设计专业和谐办学体系的构建

通过对高等教育共性、综合性大学办学环境以及工业设计专业特殊性分析,指出在综合性大学开展工业设计教育应充分认识和利用大学效应,考虑地域特点,因地制宜,准确定位,以构建和谐的综合性大学工业设计专业办学体系.从师资配备和生源方面探讨了和谐办学体系的人才问题;从社会效益和经济效益两方面探讨了办学的目的;从高校之间、高校与企业界以及高校的国际交往与合作等角度探讨了办学手段的问题;详细阐述了和谐办学体系的5个要点;最后指出合理的评估是高水平教学质量的保障.     

高校廉政风险防范制度分析与对策

加强高校廉政风险防范制度建设,增强党员领导干部抵御腐败的防范廉政风险的能力,是高校非常重要的任务。通过问卷调查对高等院校廉政风险防范制度建设的现状、存在的问题进行研究,结果表明,高校应建立思想道德风险、制度机制风险和岗位职责风险等方面的防范制度,加强前期预防、中期监控、后期处置等廉政风险防范机制,进行整体防范。存在的问题主要有制度体系缺位、制度执行力度不够和对权力的监督难,需要在这些方面采取相应防范措施。     

试论问责制的核心理念及其与反腐倡廉的契合性

问责制作为一种制度安排,无疑是当前反腐倡廉的利器。问责制的制度性与多元性的核心理念与反腐倡廉具有内在的契合性。结合我国当前公共治理中的问责状况,我们亟需改变党政内部单一主体的问责局面,形成制度保障的多元问责网络,以问责制度作为反腐倡廉的后盾,以多元问责拓展反腐倡廉的局面。     

项目审批中腐败现象的防治

当前 ,中国共产党的党风廉政建设和反腐败问题形势依然严峻。文章在分析项目审批中所存在的制度缺陷和管理漏洞的基础上指出 :反腐的关键是加强制度建设 ,减少人为差错的发生 ;加速法制建设 ,加强思想政治教育 ;增加公共事务的透明度 ,加大腐败行为的未来风险和代价。只有这样 ,腐败才能得到有效控制     

教育 制度 监督 惩治齐头并举——改革开放30年武汉理工大学反腐工作简述

在纪念改革开放30周年之际,拟从高校在反腐倡廉工作中采取的"惩与治两手都要抓,两手都要硬"的角度简述强化教育、健全制度、加强监督和惩治腐败等四项措施齐头并举所取得的丰硕成果.     

反腐制度与个体道德发展——基于十八大以来公职人员腐败容忍度的分析

对2012—2017年间我国公职人员腐败容忍度的调查发现,中共十八大以来，公职人员的腐败容忍度显著低于十八大之前；2012年之后腐败容忍度总体呈下降趋势，且存在三个节点：2013年相对于2012年，腐败容忍度有所下降；2014—2015年相对于2013年，腐败容忍度有微小上升；2016—2017年相对于2015年，腐败容忍度再次下降。这种下降趋势背后的深层原因是十八大以来的反腐从集中式和权力式向制度化和常态化转变，静态的制度规章建设伴随持续性执行的动态机制运行，导致公职人员个体道德发展的同步提升，即经历了集中反腐期的被动服从、制度初创期的道德心理偏差和松懈，以及制度强化期的“习惯道德”养成的过程。     

寻租、腐败及其治理

本文运用制度经济学和政治学的分析框架探讨了腐败与寻租的亲缘关系,寻租行为模式在我国经济转型期的变化,以及制度在治理寻租和腐败中的障碍和关键性地位,并提出了以制度创新来治理寻租与腐败的应对策略。     

世界银行的反腐败战略及其对中国的启示

自从1996年世界银行启动反腐败战略以来,经过多次调整,至今已形成了一个多渠道、全方位而更有针对性的反腐败战略框架。通过加强内部机制建设和管理、严格审查融资项目中的贪污贿赂、援助各个国家的反腐败活动、在国家援助战略中倡导反腐败、支持国际性反腐败合作等措施,世界银行在反腐斗争中发挥了卓越作用。总结世界银行反腐败的经验和特色,尝试提炼出可供中国借鉴的做法,具有十分重要的现实意义。     

高校制度反腐的学理反思与逻辑进路

制度反腐是从源头上预防腐败的治本之策,也是建立惩治和预防腐败体系的关键选择。制度反腐是有效的反腐方式,其逻辑动因在于克服人性缺陷,目标诉求在于防范权力滥用,独特优势体现在稳定性、规范性和可操作性强等方面。高校开展反腐败工作,必须致力于制度建设。然而,高校制度反腐还存在不同廉政制度之间缺乏协调配套、重点领域廉政风险防控制度缺位、反腐败预警机制运行不畅、廉政制度执行不力等突出问题。为提升高校制度反腐的成效,应建立健全利益冲突管理制度、权力运行监督制度、反腐败预警制度以及廉政措施落实制度。     

提高反腐倡廉制度执行力有关问题的探讨

通过对当前反腐倡廉制度执行中存在的问题和执行力薄弱原因的分析,从坚持制度立行并重、提高制度执行力的角度,提出提高反腐倡廉制度执行力的相关措施和建议。旨在强化内控管理,防范腐败风险,认真积极地履行按照制度办事、靠制度管人、用制度规范行为的长效机制,实现反腐倡廉制度的最初目标。     

总结党的反腐经验、创新制度与机制建设

党从新民主主义革命到改革开放前开展的防止"糖衣炮弹"进攻的反腐败斗争,为改革开放后中国共产党反腐败制度建设奠定了基础。改革开放后,中国共产党面对"重磅炸弹"的腐败威胁,坚定走中国特色反腐倡廉道路,不断深化制度与机制改革,全面推进惩治和预防腐败体系建设。文章主要从党反腐败斗争的历史经验和视角出发,探索反腐的制度与机制建设。