大学生科技活动与校园文化建设

校园文化建设的实践经验表明,只有将重点从过去传统性的浅层次的文体娱乐活动,转到与学校的教学科研这一中心工作和与学生的成长成才密切相关的科技学术活动上来,才能更好地体现了校园文化服务于学校教学和科研、学生的学习和成才的本质要求。高校学生的科技文化应该成为校园文化建设的主题,成为当前乃至今后校园文化活动的中心目标。一、开展大学生科技活动是高品位和高成效校园文化的必然选择校园文化是校园生活存在方式的总和,是社会文化的一部分,但又有自己鲜明的个性。校园文化建设就是要大力开展学生喜闻乐见的、丰富多采的、积…     

校园文化建设的几点思考

校园文化是校园特有的一种文化现象。校园文化与房分学生的成长成才有极为密切的关系。建设和繁荣校园文化是教育工作者的责任,更是广大青年学生的责任。     

谈校园体育与校园文化建设

通过对大学生余暇生活安排调查,阐述了校园体育、校园体育文化的概念、校园文化建设的作用以及实施方案。加强校园文化建设,培养高素质人才,实现学校育人目标已显得日益迫切和重要,提出体育文化是校园文化的重要组成部分的新理念,充分体现了校园体育文化是存在于校园这一特定环境中的文化形式。体育文化作为校园文化的重要组成部分,构成了校园最有活力,最有创新的载体。     

新时期高校校园文化建设的几点思考

校园文化是学校精神文明建设的重要内容,是学校教育的重要组成部分.高校校园文化由表入里具体表现为物质性文化、制度性文化和精神性文化三种形态.新时期必须从校园文化建设的教育导向功能、创新激励功能、学生自我成才功能等角度全面提高对高校校园文化的认识.坚持把发展先进文化作为新时期高校校园文化建设的主导,构筑优美物质环境,建没科学制度环境,塑造积极精神环境.     

浅谈高校校园文化与大学生成才

校园文化是社会文化的组成部分,对提高教育质量,促进大学生早日成才,具有重要作用。本文分析了社会文化、校园文化及其作用,阐述了高校校园文化的特点、现状及对大学生成才的影响,以此说明校园文化建设的重要性。     

营造以学术科技活动为主的校园文化氛围

校园文化活动是校园文化建设的主要内容 ,它融思想性、知识性、趣味性于一体 ,是对青年学生进行思想教育的有效载体 ,是对课堂教学的有效补充 ,是发挥青年学生主动性、增强学习积极性的有效形式。对于活跃学生课余文化生活 ,开发学生智力 ,陶冶学生情趣 ,完善知识结构起着不可替代的作用。随着教育体制的不断深化 ,青年学生的主体意识和个体行为发生了很大变化 ,为校园文化活动提出了新的课题。主动适应青年学生的愿望 ,竭诚为青年学生的成长成才服务 ,以学术科技活动为主导 ,以文化娱乐活动为基础的校园文化活动 ,成为学校团学组织在校园文…     

开展校园文化活动的实践探索与思考

校园文化活动是校园文化的重要组成部分,它在促进大学生成长成才方面发挥着重要作用。通过对近几年开展校园文化活动的实践探索进行总结,开展校园文化活动应该注重“四个结合”,即开展校园文化活动要与思想教育、学生成长成才、学校中心工作以及社会文化有机结合。当前形势下开展校园文化活动应把握弘扬主旋律、弘扬民族精神、弘扬人文精神三条重要原则。要通过提高校园文化活动的质量和档次来增强高等学校育人功能。     

构建“三成教育”体系 引领学生幸福成长——邗江中专“三成教育”的探索与实践

正人人成人成才成功,个个适应社会需要促使学生成人成才,既是教育的成功,又是成功的教育,这是学校教育一致性的价值追求。为了实现这一追求,江苏省邗江中等专业学校坚持"人人成人成才成功,个个适应社会需要"的办学目标,恪守"进德修技"的校训精神,构建了"成人教育、成才教育、成功教育"三位一体的"三成教育"体系,在理论与实践     

优秀地域文化融入高校校园文化的逻辑与实践

“立德树人”是高校教育的根本任务。高校校园文化对大学生的成长成才具有重要的影响,优秀地域文化因其鲜明的地域特色融入高校校园文化有利于实现高校“文化育人”的目的。优秀地域文化与校园文化在价值目标上趋同、培养特色的契合以及情感激励上相通等特性标示了两者融合的逻辑基础。然而当前高校对优秀地域文化融入校园文化的价值重视不够、功能认识不足、措施采用不当等限制了地域文化在校园文化育人中价值功能的发挥。优秀地域文化融入高校校园文化可以尝试从提高融入的价值认同、多维度打通融入的渠道、搭建融入的有效机制三方面来实现。     

高校校园文化建设创新的研究

高校校园文化作为高校特有的精神环境和文化氛围,渗透于学校的教学、科研、管理等各方面,有着深刻的内涵和重要的作用。针对其在建设过程中存在的问题,进一步推动校园文化建设的创新是实践“三个代表”重要思想的必然要求,是社会文化发展的需要,也是高校改革和学生成长成才的需要。高校校园文化建设创新包括观念、精神文化、制度文化和形式创新四个方面。     

浅谈体育教学与校园文化建设

作为社会社会文化的子系统，校园文化是以大学生掌握知识、培养个性、发展能力为中心．以学生群体的行为方式，行为结果为内容，反映校园培育人才环境中各种精神文明和物质文明等文化活动的现象，并在很大程度上制约、影响着大学生思想品德的形成和成才过程的转化，校园文化作为社会文化的亚文化，它既具有吸收社会文化，反映社会需要的特征，又具有概况校园需求，反映校园特色的特征。校园文化这种双重特征，确定了校园文化具有5种功能：①满足功能．通过文化的传播，使大学生获得精神和物质上的满足与享受。②认识功能，通过文化的传播，…     

构建高校共青团工作体系 服务青年学生成长成才

随着高校教育改革的不断深入,服务青年学生成长成才已成为高校共青团工作最有效的切入点。高校共青团工作应该主动适应形势的发展和青年学生成长成才的实际,构建思想政治教育、课外科技创新、学生社会实践和校园文化活动四大工作体系,才能更好地为青年学生成长成才服务。     

论大学的校园文化建设

文章论证了大学校园文化实质是由大学学术研究和教书育人这两项根本任务决定的 ,这两项任务内在的一致性是把追求真理作为最终目标 ,这正是校园文化的基本精神和核心价值观 ,进而论证了校园文化对学生的作用与影响 ,以及校长、教师和学生在校园文化形成中所发挥的不同作用。     

改革开放三十年成都理工大学校园文化建设实践与思考

改革开放三十年来,成都理工大学始终坚持以社会主义先进文化为指引,着力打造校园文化标识,着力提升校园文化内涵,注重构建校园文化建设平台和文化建设机制,动员全体师生参与到校园文化建设中来。通过建设,校园文化的软硬件环境得到极大改善,师生同台的校园文化活动丰富多彩,为学校的发展、为学生的成长成才提供了良好的文化土壤和精神动力。     

搭建校园文化平台 促进学生健康成长

校园文化建设是一所学校教育理念与教育模式的外在体现，是一所学校独特的精神风貌，对促进学生良好品质的养成，全面提高学生素质有着十分重要的作用。我校以环境促进育人，以优化和谐育人环境作为突破口，积极搭建校园文化教育平台，使楼道有画语，校园有歌声，丰富学生文化生活，营造一个健康文明高雅、和谐奋发向上的校园文化环境，对促进学生健康成长起到了重要作用。     

农业院校农科专业文化活动建设研究

专业文化活动作为素质教育的有效载体,对促进大学生的全面发展,实现教育教学目标具有重要作用。以湖南农业大学为例,通过对校园专业文化在大学生成长成才中的作用分析,指出开展专业文化活动的重要意义,进而阐述创建专业文化活动应遵循符合校园文化整体基调、紧扣专业特点、体现时代特征、大学生主体性四大基本原则。探索出了大农科专业文化活动中的六种有效活动形式。     

论校园文化环境对学生综合素质培养的促进作用

新世纪对人才提出了新的要求 ,素质教育取代应试教育成了当今和以后高等教育的主流。高校的任务就是通过科学和人文教育 ,培养出时代需要的具有较高综合素质的人才。而人才和科技作为一种成果 ,孕育于大学校园文化环境中。校园文化对学生的发展有关键意义。大学校园文化环境的建设科学与否 ,直接关系到大学能否培养和创造出适应新时代所需要的人才。努力发展校园文化环境有利于促进学生综合素质的全面提高     

对新时期高校校园文化建设的思考

高校校园文化建设对于大学生的全面成长、成才具有重要的意义，但新时期带来了许多新情况和新问题，解决好这些问题，需要从校园文化建设的组织运作和活动内容与目标重新定位、创新等方面入手，进一步加强高校校园文化建设。论文从校园文化建设的必要性和重要性出发，对高校校园文化现状进行分析，对新时期校园文化建设的具体措施进行了深入探讨。针对大学生自身情况，以全面教育作为校园文化建设的主要内容和目标，并以此为核心，设计了校园文化活动体系，创建了以月份为单位的校园文化框架。为高校大学生校园文化建设提供了可供参考的意见和建议。     

根植地方文化 孕育学校个性——大丰市白驹小学校园文化建设漫谈

正作为育人场所,学校不仅仅是几排教室、几个球场、几间宿舍与食堂的概念,在满足学生学习、生活的同时,更是一个文化与氛围的理念。校园文化的立体化、全方位、开放性使它容括了诸多的元素,是一种需要学校长期培育、教育者用心经营的教育氛围。校园文化建设一直是我校发展中的一个重要课题。几年来,我们从地方特色文化的角度切入,开发地方文化课程,促进校园文化的发展。为推进校园文化建设,学校从物质文化、精神文化、制度文化等几个方面加强了建设,极大提升了学校的文化品位,使文化育人这一教育理念得到了很好的诠释。     

关于大学生职业生涯辅导的研究

校园文化是社会文化的重要组成部分,高校校园文化建设对大学生的健康成长和成才至关重要,对于整个社会文化的发展发挥着引导、示范和辐射作用.正确深刻地理解高校校园文化的内涵、特征及目前面临的形势,探索高校校园文化建设的新途径,是创建社会主义先进文化的重要手段之一.