"三个代表"重要思想是新时期党建理论的飞跃

对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论党建学说进行考察与总结, 对马克思主义发展史中关于无产阶级及其政党代表先进生产力、先进文化以及人民群众利益的论述进行深入发掘, 指出"三个代表"重要思想与不同历史时期党建思想的精神实质是一致的, 它是在继承马克思主义发展史关于"三个代表"的有关论述的基础上, 根据时代的要求予以丰富和升华的结果, 是马克思主义党建学说在新的时代条件下的新发展.     

"三个代表"重要思想与党建理论的创新

本文集中论述了"三个代表"重要思想提出的历史背景与时代条件,认为"三个代表"重要思想的提出是毛泽东建党学说、邓小平建党理论在新世纪执政党建设实践中的丰富和发展,是江泽民在世纪之交,回顾历史,立足现实,展望前程得出的重要结论,是党的第三代领导集体智慧的结晶.并就党的第三代领导集体对党建理论进行创新的原因作了进一步的分析.     

用"三个代表"重要思想统领党的建设

"三个代表"重要思想坚持马克思主义原理与中国具体实践相结合,坚持马克思主义科学精神和创新品质相统一,继承、丰富、发展了马克思主义,把马克思主义中国化不断提升到新的水平,是对马克思主义建党学说的新发展,是新世纪加强党的建设的根本指导思想.     

"三个代表"重要思想:马克思主义政党学说的坚持与创新

"三个代表"重要思想是中共第三代领导集体在新的历史时期对马克思主义党建理论在基本原则和根本方法上的继承和坚持,是在无产阶级政党先进性、党建纲领、党的本质概述等方面的独创性发展,是马克思主义建党学说史上一个标志性的理论成果.     

“三个代表”思想指导下的高校学生党建工作

“三个代表”重要思想是对马克思主义建党学说的新发展 ,是在新形势下对党组织和党员提出的新要求。在新的历史时期 ,高校必须牢牢抓住“三个代表”的思想武器 ,积极推动学生党建工作的蓬勃开展 ,严格教育培养更多的优秀青年加入到党组织的队伍中来 ,从充分发挥学生党员的先进性角度做文章。     

标准创新是“三个代表“重要思想对马克思主义建党学说的突破和发展

"三个代表"根本标准和若干具体评价标准的新概括是"三个代表"重要思想在继承马克思主义建党学说基础上的突破与发展.这些标准为新时期党的建设各项工作提供了新的尺度,对巩固党的先进性、阶级性,增强党的代表性、群众性有非常重要的现实意义.     

“三个代表”重要思想是对马克思主义建党学说的发展

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,从社会发展规律和党的进步本质的高度 ,深刻揭示了我党的先进性和时代性 ,科学地回答了新时期党的建设面临的一系列新课题 ,对党的建设目标、标准作了新的概括 ,高度辩证地勾画出一个科学完整的建党理论新体系 ,丰富和发展了马克思主义建党学说     

"三个代表"重要思想是对党的建设理论的发展和创新

"三个代表"重要思想是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体在世纪之交回顾历史,立足现实,展望未来得出的重要结论,是面向充满希望和挑战的21世纪中国共产党把自己建设成为一个什么样的党和怎样建设党的问题,是在坚持和继承马克思主义党建理论基础上,对党的建设的发展和创新.发展和创新体现在是对马克思主义建党学说的新发展,集中而鲜明地体现在党的建设大思路上,它赋予了党建理论新的时代内容和研究课题,它从新的高度概括了党的阶级性和先进性,阐述了党的广泛代表性,从而辩证地勾画出一个科学完整的新的党建理论体系.     

浅谈“三个代表”重要思想在高校学生党建工作中的贯彻和实践

"三个代表"重要思想是马克思主义党建学说的新发展,而党建工作是高校思想政治工作的重要组成部分,用"三个代表"的要求去指导大学生党建工作具有重要意义.     

从“三个代表”看江泽民的创新思维方式

"三个代表"是江泽民在新的历史条件下提出的建党学说,是因应世界形势新变化、新特点,探索社会主义现代化建设的理论成果,它正确反映了我国社会主义经济、政治、文化的统一,党的建设同两个文明建设、党的奋斗目标的统一,是江泽民创新思维方式的具体表现.     

论"云岭先锋"工程的理论意义

中共云南省委在全省范围内实施的"云岭先锋"工程,是结合云南实际努力实践"三个代表"重要思想、加强党的基层组织和党员队伍建设的一项重大战略措施.它对在新形势下加强党的执政能力建设,体现共产党员的先进性,进而促进云南全面建设小康社会,都具有十分重要的意义.     

先进性是"三个代表"的实质所在

"三个代表"的重要思想,从根本上进一步回答了在充满希望和挑战的21世纪,我们要建设一个什么样的党和怎样建设党的问题.从"三个代表"的实质--先进性这一命题入手,从根源、精髓、根基等不同的视角和层次进行研究,有助于探讨落实"三个代表"的基本途径.     

论实践“三个代表”与保持共产党员的先进性

开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央作出的重大决策,保持共产党员的先进性是全面贯彻落实"三个代表"重要思想的重要载体,也是保证党和人民事业兴旺发达以及实现国家长治久安的重要举措.     

"三个代表”重要论述的思想内涵

江总书记"三个代表”的论述系统地揭示了中国共产党的先进性,"三个代表”重要论述继承和发展了马克思主义的建党学说,具有鲜明的时代特征和很强的指导性.     

“三个代表”重要论述的思想内涵

江总书记“三个代表”的论述系统地揭示了中国共产党的先进性 ,“三个代表”重要论述继承和发展了马克思主义的建党学说 ,具有鲜明的时代特征和很强的指导性     

深入学习贯彻"三个代表"重要思想开创高校党建工作新局面

本文论述了新时期高校学习和领会江泽民同志“三个代表”重要思想 ,加强高校党建工作的理论和现实意义 ,提出了贯彻“三个代表”思想、加强高校党建工作的基本原则和若干策略     

按照"三个代表"要求加强和改进机关党的建设

结合西藏和党政机关的实际 ,对如何按照“三个代表”要求 ,加强和改进机关党建工作 ,进行了系统思考、总结和探索。加强和改进党的建设 ,对于巩固党的执政地位具有重要意义 ,对于端正党风政风有着直接而密切的联系 ,对于建设一支高素质的党员干部队伍具有特殊的重要性 ,对于适应新形势 ,迎接新挑战具有现实的紧迫性。按照“三个代表”要求 ,高标准、严要求地做好机关党的各项工作 ,必须结合西藏的社情民意 ,切实把提高机关广大党员干部的思想政治素质摆在首位 ;必须立足提高西藏各族人民的生活水平 ,不断开拓创新 ;必须坚持以中央第四次西藏工作座谈会精神为指导 ,紧紧围绕“一个中心 ,两件大事、三个确保”展开 ;必须从源头上预防和铲除腐败 ,确保用高尚的革命气节来凝聚民心 ;必须把“执政为民”作为实践“三个代表”的本质 ,全心全意为人民服务     

"三个代表"与新世纪共产党人的作为

江泽民关于"三个代表"的思想丰富和发展了马克思主义建党学说,是我党建设的重要法宝,也是对新世纪共产党人提出的行为准则.     

践行“三个代表”思想 全面推进高校改革与发展

学习江泽民同志的"七一"讲话,按照"三个代表"重要思想的要求,大力推进高校改革与发展,一要用"三个代表"的思想搞好高校发展的定位,二要用"三个代表"的思想塑造高校改革的新形象,三要用"三个代表"的思想开创高校党建工作的新局面.     

党的领导是高校统战文化的核心和灵魂

高校统战文化具有丰富的内涵,坚持党对高校统战文化的领导具有十分重要的意义。党的领导是高校统战文化的核心和灵魂,其原因在于：党的领导是高校统战文化坚持和实现“三个代表”的必然要求,党对高校统战文化的领导是高校党建工作与思想建设的必然要求。