“彝海结盟”对建设社会主义和谐民族关系的启示

“彝海结盟”是我党长征时期的一件大事,也是我党成功地运用民族理论和民族政策的典范.该文将探究“彝海结盟”的详细过程,旨在对我们当今建设社会主义和谐民族关系的工作有一点启示.     

我党民族政策的历史丰碑——《关于苗族问题决议》论略

红军长征是我党民族政策形成的一条划分线 :在此之前是理论提出阶段 ,之时是实践检验阶段 ,之后则是理论再提出再实践阶段。《解放苗族决议案》和《关于苗族问题决议》、《关于对苗、瑶民的口号》分别成为前两个阶段的最早雏形。研究证明 ,这些文告既是我党早期民族政策形成的见证 ,又是我党作风上一贯务实求真之结果。苗瑶地区成为我党民族政策由理论到实践的第一块“试金石”。     

铸牢中华民族共同体意识的理论与政策体系探索

从铸牢中华民族共同体意识的历史轨迹来看,其理论与政策体系主要包含促进民族团结、维护国家统一、坚持人民至上等三个方面。因为,从中国化时代化马克思主义民族团结理论演进和我党民族团结政策的百年俱进可以断定,促进民族团结是我党民族理论与政策的最高价值尺度;从我党坚持集权与分权的辩证统一和坚决反对任何分裂国家的行径可以断定,维护国家统一是我党民族理论与政策的基本价值底线;从党的历代领导人的初心和我党民族政策文本的根本遵循可以断定,坚持人民至上是我党民族理论与政策的终极价值依归。     

消除贫困，实现各民族共同繁荣

中国反贫困的主战场在少数民族地区。实现各民族的共同繁荣是我党在民族政策上的根本立场，而少数民族及少数民族地区的贫困则是实现各民族共同繁荣的现实障碍。在新的历史条件下，在邓小平同志“贫穷不是社会主义”、“共同富裕”等一系列理论指导下，我国的反贫困斗争进入了攻坚战阶段，社会生活的各方面都为各少数民族摆脱贫困走上共同繁荣创造了良好的条件。     

新中国民族政策体系的“根须型”构架

新中国民族政策体系是在中国共产党新民主主义民族政策基础上建立起来的政策体系，它有自己的独特内容和独特的运行过程，并有自己的显著特点，我们研究这个体系的“根须型”构架，就是要弄清其中的各要素之间的关系，为我们制定修正和贯彻执行我党的民族政策服务     

解放战争时期中共对东北朝鲜族保护政策的实践

解放战争时期,东北的国民党“政治土匪”利用日伪时期留下来的民族问题和矛盾,对东北朝鲜族人民加以迫害,使他们流离失所。相反,中国共产党自六大以来一直把东北朝鲜族作为我国境内的少数民族之一,对他们加以保护,歼灭了在朝鲜族地区胡作非为的“匪帮”,进行土地革命,让朝鲜族人民分得土地,提高了朝鲜族当家做主的主人翁意识,充分体现了我党传统的民族平等政策。     

彻底推翻反革命的“两个估计”,认真作好少数民族语文翻译出版工作

“四人帮”出于篡党夺权的狼子野心,公然对抗毛主席的革命路线,疯狂破坏党的民族政策和各民族人民的大团结,同时也把黑手伸向出版战线,肆意干扰和破坏我们党的少数民族语文翻译出版工作。对于他们的反革命罪行,我们必须予以彻底清算,以便认真做好党的少数民族语文翻译出版工作,为祖国早日实现四个现代化多做贡献。 在这里,我们先来揭批“四人帮”在出版战线炮制的“两个估计”的反革命谬论。     

我党在皖南事变中反对顽固派的斗争策略

毛泽东同志在总结皖南事变中我党反对国民党顽固派斗争的经验时指出:“任何的人民革命力量如果要避免为蒋介石所消灭,并迫使他承认这种力量的存在,除了对于他的反革命政策作针锋相对的斗争,便无他路可循”。“但是斗争必须是有理、有利、有节的,三者缺一,就要吃亏”。正是由于我党正确地运用了有理、有利、有节的斗争策略,成功地把民族     

“三三制”政权的历史作用和对今天的启示

本文主要论述“三三制”政权的提出及含义；“三三制”政权的历史作用；“三三制”政权对我们今天政权建设的启示：1．统一战线是我党领导社会主义民主政权建设的基本政策。2．坚持民主集中制是我党推进社会主义民主政权建设的必要条件。3．改善党的领导，采取正确的领导形式是我党完善社会主义民主政权建设的客观要求。     

民族语言文字在西部大开发中的地位和作用

西部大开发人才是关键 ,人才培养在教育 ,而民族教育的切入点在“双语”教学。当前 ,由于经济的发展 ,社会结构、特点的不断变化 ,在西部尤其是散、杂、聚居的多民族省区 ,各民族语文使用情况 ,成份比较特殊和复杂。在实行“双语”教学的民族地方 ,出现了一些新情况、新特点和新问题。一些弱势民族语言文字面临“濒危状态” ,因此 ,要因地制宜、实事求是地坚持我国的民族语言文字政策 ,充分估量民族语文在新时期的重要地位和作用。     

坚持语言平等 加强民族团结——学习《中华人民共和国宪法》的体会

四届人大第一次会议通过的《中华人民共和国宪法》规定:“各民族都有使用自己的语言文字的自由”。这一规定,是我党根据马克思主义基本原理和我国具体实际提出的解决我国民族问题的基本原则之一,是我们开展民族语文工作的指导方针,它充分反映了我国各族人民的共同愿望。我们一定要深入学习领会,坚决贯彻执行。 伟大导师列宁曾经指出:“谁不承认和不坚持民族平等和语言平等,不同各种民族     

毛主席的民族政策永放光芒——学习《毛泽东选集》第五卷关于民族问题论述的体会

《毛泽东选集》第五卷的问世,是华主席为首的党中央粉碎“四人帮”反党集团的胜利成果?是我国各族人民政治生活中的一件大事,也是马克思主义发展史上的一件大事。在这部光辉著作中,毛主席关于民族问题方面的理论和为我党制定的解决我国民族问题的路线、方针和政策,是对马克思主义的重大贡献,在马克思主义理论中占有重要地位。     

在抗日民主根据地党是如何提高人民教师政治地位和社会地位的

“对于知识分子的正确的政策,是革命胜利的重要条件之一”。如何对待人民教师是我党知识分子政策的重要体现。我党领导下的抗日民主根据地重视教育、重视教师,提高了人民教师的政治地位和社会地位。     

大学民族语文教材的编写问题

五十年代，党和政府为贵州的苗、布依、侗等民族创造了拉丁字母形式的拼音文字，经国家民委批准试验推行，后因受“左”的干扰和破坏，被迫中止。党的十一届三中全会后，经中央批准，1980年元月，国家民委与中国社会科学院联合召开了第三次全国民族语文科学讨论会，重申了党的民族语文政策，从此，民族文字的试验推行工作又得到恢复。贵州的民族语文工作，是继第三次全国民族语文科学讨论会之后，于1981年开始在苗、布依、侗、彝等少数民族聚居区恢复四个民族七种文字的试点推行。在推行工作中，除彝文属于古老的表意文字外，其余六种文字都…     

批判“四人帮”破坏民族工作的罪行

我们民族工作战线是深受“四人帮”之害的重灾区。“四人帮”为了篡党夺权,肆意攻击党的民族政策,挑拨民族关系,制造民族分裂,破坏中华民族大家庭的团结。一方面,他们恶毒诬蔑民族工作战线执行了一条。阶级投降主义路线”,否定毛主席革命路线的主导地位,否定建国以来民族工作的伟大成就;另一方面,他们竭力鼓吹社会主义历史时期“民族问题不存在了”,甚至否定少数民族的存在,兜售“民族工作取消”     

试论建国以来我党对台政策的演变

建国以来 ,我党为了解决台湾问题 ,实现国家统一 ,进行了不断的努力与探索 ,党的对台政策也历经了“武力解放”、“和平解放”到“和平统一、一国两制”的演变。本文对我党对台政策三次演变之间的内在联系及所体现的特点进行了分析性的说明。     

试论华侨在抗战时期的爱国主义

“华侨旗帜,民族光辉”,是毛泽东同志于1945年抗战胜利后,对华侨领袖陈嘉庚的祝词。这也是对广大华侨发扬高度爱国主义精神,为祖国抗战的崇高评价。我们重温华侨这段爱国历史,对于“藉以教育人民,并为我党决定政策的根据”和推动、发展我们当前的事业,很有现实意义。命运与共输财出力     

党的民族语文政策不容践踏

“四人帮”为了篡党夺权,还把罪恶的魔爪伸向民族语文工作,猖狂破坏党的民族语文政策。一次,狗头军师张春桥恶狠狠地狂叫:“有文字的蒙藏维哈朝先用着,别的不要提了”。短短一句黑话,集中暴露了“四人帮”极端仇视少数民族,蓄意破坏民族团结的险恶咀脸。     

党的团结百分之九十五以上农民群众政策的理论基础是“一分为二”,不是“合二而一”

正当我党为了适应国际国内阶级斗争形势的需要,大力宣传“一分为二”的唯物辩证法的时候,杨献珍同志提出“合二而一”的谬论与党相对抗。他认为“合二而一”是事物的客观规律,是党和国家制订方针、政策和路线的理论依据,只有根据“合二而一”制订的“路线、方针、政策指导群众的实践,才能达到改造客观世界、处理工作、解决问题的预期目的,使精神变物质。”并举例说:“我们提出要团结百分之九十五以上的人,在基层干部中也要团结百分之九十五以上的人,要找出他们的共同点,要研究     

使各民族繁荣是党的民族政策的根本立场

我怀着革命的激情,一遍又一遍地学习了总理的《讲话》,深深感到他老人家对我们少数民族的无限关怀,每句话都紧贴着各族人民的心。《讲话》闪耀着真理的光辉,照亮了我们各族人民前进的道路。周总理在《讲话》中指出:“我们对各民族既要平等,又要使大家繁荣。各民族繁荣是我们社会主义在民族政策上的根本立场。”“我们国家的民族政策,是繁荣各民族的政策。”