媒介化社会:企业如何应对新闻危机

当今社会是一个高度媒介化的社会，新闻媒体成为媒介社会中人们认识和了解世界的窗口。在这样的社会，企业或公司极易陷入新闻媒体的虚假报道、煽情新闻和恶意炒作所引发的新闻危机中。令人堪忧的是，一些企业的新闻危机应急管理（简称“新闻应急”），要么简单粗暴指责媒体，与媒体交恶；要么陷入消极应对，任由新闻危机“滚雪球”一样越积越大，影响到企业的正常运行和社会形象。因此，新闻应急成为国内企业一项紧迫而又严峻的任务。     

略谈“制造新闻”

“制造新闻”,是社会组织进行公关宣传的重要手段之一。什么是“制造新闻”呢?所谓“制造新闻”并不是指一个社会组织在新闻媒体上发启     

我国新闻舆论监督的现实困境及对策探析

新闻舆论监督是我国法律监督体系的重要组成部分，在社会生活中占有举足轻重的作用。党和政府、新闻媒体、新闻工作者都十分重视新闻舆论监督的发展。但受主客观因素的影响，我国新闻舆论监督还面临着重重困难。本文试图分析我国新闻舆论监督存在的现实困境，并尝试提出相应对策。     

如何加强对新闻工作者的思想政治教育

当今社会大众传媒与人们的生活息息相关,其作用与影响不容忽视。在我国,新闻工作包括新闻从业人员是党、政府和人民的喉舌,面对全球化浪潮的冲击,新闻工作者责任意识淡薄,强化新闻工作者责任意识,加强思想政治教育刻不容缓。     

本是同根生，相煎何太急——新闻专业学生遭遇实习收费尴尬

新闻是无围墙的大学。新闻实习训练对提高新闻专业学生的动手能力和社会适应能力举足重轻。多年来，高校新闻教育部门和新闻媒体保持着良好的合作关系，为新闻专业学生成才创造了有益的环境。然而，近年来，随着各个高校新闻专业数量的增加和招生规模的扩大，新闻媒体的压力剧增，于是许多媒体出台了或者在内部实施实习收费制度，给高校新闻专业教育实习造成极为不利的局面和影响。     

在公关活动中新闻工作者的角色定位

随着我国公关实践活动的蓬勃开展，越来越多的新闻媒体及其从业人员参与其问。他们为自身形象筹谋擘画。或为其他社会组织的发展献策建言，从而使规模和影响不断扩大。然而就目前我国的情况看。关于新闻工作者涉足公关实践一项。理论上既无系统而严整的阐述，实际工作中也无明确的规定。这种认识上的模糊性和操作范式的不确定性。很容易导致此类机构及人员行动的盲目性和行为的不良后果。因而笔者认为有必要对新闻工作者在公关活动中的角色问题进行一番分析、探讨。以明确在此过程中他应充当什么角色而不应充当什么角色，应采取什么行为而不应采取什么行为。这个“角色”与“行为”应当受到何种制约等等。     

浅谈对地方高校新闻宣传工作的思考——以丽江师范高等专科学校为例

高校新闻媒体作为社会主义新闻事业的重要组成部分,在高校思想政治工作中发挥着重要作用。其从业人员的素质对高校新闻宣传工作的质量有着直接的影响。地方高校的新闻工作者,整体综合素质更有待于提高。如何在年复一年、日复一日似乎已形成规律化、模式化的高校新闻工作中让每一条校园新闻生动、充满趣味性,增强其可读性,是每一位高校新闻工作者应该去思考和探索的问题。要通过"善观察、勤动手、多动脑"的方法,做一个新闻工作中的"有心人",从事好高校新闻工作。本文结合丽江师范高等专科学校的新闻工作进行以下思考。     

感恩高中历史教育的必修课

我们常说：“受人滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春辉”、“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”；著名数学科学家华罗庚也说：“人家帮我，永志不忘；我帮人家。莫记心上。”中华民族是一个礼仪之帮的民族。在我家，无论是家庭，社会，还是学校，都十分重视感恩教育。在新课标推行的今天，高中历史教学，更是要担负起感恩教育的重任。我结合自己的教学体会．将感恩教育的经验进行总结，希望对你有所帮助。     

通识教育视阈下的大学校园文化建设

“通识教育”一词最早出现于1829年，它首先是一种教育理念，其目标是培养一个全面的人而不是片面的人，是培养一个通达的人而不是闭锁的人；通识教育是一种手段，通过实施通识教育而达到全人教育的目标；通识教育还是一种课程体系，它与“专门教育”相对应，是一种“全面教育”、“普遍教育”。     

架起“民间外交”桥梁——访中国国际公关协会

2006年12月，中国高等教育学会公共关系教育专业委员会举办的“高校形象建设论坛”在北京化工大学召开，《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中央教育电视台》等十几家主要新闻媒体的领导和记者参会，并进行了纷纷的报道，《人民日报》发表长篇文章《我国的大学该树立什么形象，专家认为——重理念，重开放。重特色》。中国高教公共关系专业委员会和高校形象建设成为新闻视角下的关注热点。     

做新闻建设者担媒体社会责任响应书

4月16日,中国记协与中央主要新闻单位、部分重点新闻网站、首都部分新闻单位等25家新闻媒体,共同发起"以强烈的社会责任感,为实现中国梦传递正能量"的倡议,倡议全国新闻工作者自觉履行职责使命,担负起为实现中国梦鼓与呼的社会责任。对此,我们积极响应并踊跃参与到这一活动中来。1.牢牢把握正确的舆论导向,忠实履行党的新闻工作者的职责。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,主动引导社会舆论,把体现党的主张与反映人民心声统一起来,把坚持正确导向与通达社情     

对教育现代化若干问题的思考

教育现代化是社会现代化进程中的一个非常重要的组成部分，在我国“科教兴国”的政策下，教育现代化的问题已经成为我国教育发展的时代方向。本文基于中国社会的现代化进程，探讨了我国在目前发展教育现代化的区域实践模式和实现教育现代化的方略。     

手机社交新闻软件下新闻工作者的职业道德

二十一世纪以来,在我国经济发展迅猛的同时,网络技术也越来越发达,社交范围越来越广,其中的手机社交新闻软件较为突出,这就考验了手机社交新闻软件下新闻工作者的职业道德。职业道德的好坏是在一个人的品质基础上面建立起来的。作为一个新闻工作者,一定要保证新闻的客观性、真实性和及时性。但是现在的新闻发展的迅速,有很多不负责任的新闻工作者,没有遵守新闻工作者的职业道德,制造一些低俗、无趣,甚至是损人不利己的新闻,本文将针对这些情况浅析一下手机社交新闻软件下新闻工作者的职业道德。     

新闻报道如何用事实说话简

新闻是对新近发生的事实的报道，事实是新闻的本源。用事实说话是新闻写作的基本方法也是新闻工作者在新闻写作中必须遵循的原则。西方人称这是一种“藏舌头”的艺术。用事实说话有很多种方法，其中新闻事实的选择、背景材料的运用、现场场景的描述和新闻角度的选择是很重要的几个方面。     

技工院校心理健康教育的“123”模式

近年来，患抑郁症的青少年学生数量不断增长，技工院校学生出现心理问题的比例更是高于普通中学。在技工院校开展心理健康教育是经济社会发展对技能人才培养的需要，更是学生实现身心健康、自我发展的需要。技工院校心理健康教育要遵循以人为本、以学生为中心，发展性和预防性，立体化、多元化等原则，采取“123”模式，即“1个中心、2块阵地、3支队伍”，全面开展学生心理健康教育工作。     

论“高效课堂”对高校师范教育的新要求

“高效课堂”不仅是现实的教育体制下的一种教学形式的改变，更是一种教育思想的改变，是教育对教育者提出的新要求、新标准的改变。本文立足于在不增加学生负担的基础上，对在高等师范院校建设“高效课堂”问题展开议论。     

看得见的新校舍，看不见的新理念——访中国青少年发展基金会常务副理事长顾晓今

中国青基会，一个因“希望工程”而闻名遐迩的社会组织。2008年9月，中国青基会与中国社工教育协会合作，在四川省德阳和广元9所“抗震希望学校”开展社工项目。一个春日的下午，本刊记者专访了中国青基会常务副理事长顾晓今。     

构建“以人为本”的思想政治教育理念

在现代意义上，“以人为本”的本位是现实的人、价值目标是人的需要的满足、价值原则是人的主体性。传统的思想政治教育方式不能适应现代社会发展的要求，其中一个重要原因就是“以人为本”理念的缺失。为此，必须构建“以人为本”的思想政治教育理念，用以指导思想政治教育实践。     

舆论监督对新闻工作者的素质要求

舆论监督,是新闻媒体的基本功能之一,也是党和人民赋予新闻媒体和新闻工作者的基本权利与职责,是人民群众通过新闻媒体对党务、政务活动和党政工作人员实施的民主监督。这种监督赋予记者的使命是"铁肩担道义",它区别于政府职能部门的行政执法监督,具有较为广泛的受众参与性、公开性的透明度,如何有效地发挥新闻媒体的舆论监督功能,真正做到帮忙不添乱,对新闻工作者的素质,提出了较高的要求。     

浅析当前生命教育的误区及应然之路

生命教育旨在保存自然生命，提升价值生命，然而在实际教学中往往发生了偏差，将生命教育等同于生命保全或心理健康教育，特别是生命教育与道德的关系更是纠葛不清，生命教育应该成为“全人”的教育同时接受道德的约束和考量。