中国农民媒介认知研究的主要发现与结果分析

农民日常生活信息来源倚重电视媒介以及村民会议传播，他们接触大众传媒的频度和时间形成了电视第一、报纸第二、网络第三、广播第四的模式。媒介功能认知方面，他们重视媒介传播新闻信息与引导公共舆论，但认为大众传媒最大问题是“与自己距离太远”，加之“虚假新闻增多”等因素，导致其不太喜欢大众传媒。媒介对农民阶层的报道和关注不够，只有少数媒介关注“三农”。媒介需要多关注进城打工农民，重视对“三农”政策传播。农民期待发展农村电视和网络媒介，加强对农民工等弱势群体的关怀，客观、全面、真实地报道农村情况，持续报道农村社会问题，禁止虚假、空泛的报道等等。     

现代传媒与高校思政教育创新

广播、电视、报纸、杂志、网络、电影等现代传媒对大学生成长的影响很大,既有正面、积极的影响,也有负面和消极的影响。高校思想政治教育应该充分利用现代传媒的资源,加强大学生的现代传媒素养教育,有效地整合现代传媒资源,进行思想政治教育创新。     

裁判网络和电视的"眼球之争"

在当今社会,互联网络被越来越多的人们用来获取信息,因特网上的信息有六大特点极大丰富、形态多样、迅速及时、全球传播、自由和交互.随着科学技术的飞速发展,网络知识的普及,人们对网络有了进一步的认识和利用,国际互联网已逐渐成为人们生活中须臾不可分离的工具.人们不仅可以从国际互联网络上获取自己需要的各种信息,而且可以充分利用网络带来的各种便利条件,不断提高自己的生活质量.网络被称为继报纸、广播、电视之后的"第四媒体".它信息容量大、传播速度快、内客选择性强、查阅资料便捷性高、交互性好的优势对传统媒体,尤其是电视传媒构成了巨大的威胁.但电视媒体涉及面广、技术含量少、成本相对低的优势也是网络所暂时不及的.本文从现实的角度入手,对网络传播对电视业的巨大冲击、电视传播与网络传播的优势互补及电视传播如何利用网络传播发展自己等问题进行了较为详尽的论述.笔者认为,互联网传播在给电视传播形成巨大冲击和挑战的同时,也给电视传播带来了新的发展机遇,电视传播必须抓住机遇,依托互联网带来的优势,借船出海,借水行舟,努力发展自己,形成后发优势.如果策略、政策、引导、管理和经营得当,电视传媒完全可以借网络传播这个强大手段发展自己,挥洒自如地开创辉煌的未来!     

新媒体背景下的媒介融合途径

针对新媒体时代受众对新闻报道提出新的需求,传统纸介质报纸已然陷入新媒体和新技术的挑战的问题,论述了新媒体背景下的媒介融合问题,提出了从报网互动的角度经营报纸网络版和通过卫星报纸变革报纸发行两条融合途径。论述了新媒体时代新闻传播形式——融合新闻。分析了新媒体时代融合新闻的优势,提出融合新闻必将成为新闻传播的主流,传统新闻媒介网络化是大势所趋。     

网络媒介的虚拟现实功能对大学生心理的负面影响

网络媒体作为一种特殊媒体与报纸、电视等传统媒体,成为当代大学生获得信息的首要渠道。网络媒介是一把“双刃剑“,既有正面功能也有其负面影响。网络的虚拟现实功能对作为准成年人的大学生具有认知、情感、人格、意志、道德等负面影响,因而在网络媒介环境下加强大学生心理健康教育显得尤为重要。     

全面提升传媒人职业素养、能力与责任的建议和对策

针对传媒人的媒介认知、评价与期待存在的问题,需要以新闻媒介的市场化、人本化、数字化转型的基本要求为契机,全面提升传媒人的职业素质与职业能力、职业态度与职业责任意识,需要对传媒人实施更新媒介观念的基础素养教育、新闻专业主义理念教育、媒介社会责任教育。     

三网融合下电视传媒运营模式探析

［摘要］三网融合,是对信息流通格局、传媒格局的进一步调整,可能带来人们所预想不到的新力量对大信息业、传媒领域的渗入和融合。三网融合政策的出台和重大基础设施的建设,都是对市场格局、利益格局的重新调整。多通道的媒体内容集成运营平台、广电与互联网的合作、广电与手机媒体的合作、数字版权管理等,是当前三网融合下电视传媒的运营模式。     

角色与立场——新闻专业主义在“黑砖窑事件”报道中的呈现

在山西"黑砖窑事件"中,新闻媒介对事件的发展和处理起到了强大的推动作用。在事件的报道过程中,电视、网络、报纸等各种媒介之间取长补短、积极互动,形成了整合与共荣的局面。新闻媒介在专业主义的规范下介入社会重大事件,确立了媒介的"社会公器"角色和"为公众服务"的立场,新闻专业主义在该事件的报道中得到了具体呈现。     

媒介经营中若干法律问题的思考

对媒介经营在传媒产品的生产、传播、广告经营和资本运营、人力资源管理等方面存在的法律问题进行了分析和总结,从法学和传媒经营管理两个不同学科的交叉点上着手,以法律视角观照传媒经营中的法律问题,进而提出问题,并探求解决相关法律问题的方法。     

美国报业现状及发展趋势

美国是一个新闻传媒非常发达、领世界之先的国家,然而,若干年来,资历最老的新闻媒体——印刷报纸却呈衰减之势。与此同时,报纸纷纷以各种方式上网,以求突破,形成为在纸质报纸、广播、电视之外的“第四媒体”。本文在介绍美国报业现状（着重上网现状）的基础上,分析了网络新闻传播在美国逐渐突破旧有经营方式后形成的“注重新闻信息的信息服务”,“注重发挥多媒体复合型的立体传播优势”,“新闻传播的公众化”及“记者职业的普遍化”等特点,并指出由此带来的问题,试图给国内新闻业以启迪     

新媒体环境下主流媒体舆论引导责任及其路径优化

新媒体环境给舆论表达提供了一个开放空间,承担着舆论引导责任的主流媒体,如何对网络舆论进行有效引导是其当下面临的一项重大课题。新媒体环境下要想发挥好主流媒体的舆论引导功能,需要从四个方面着手:传统主流媒体要充分发挥深度报道、新闻评论的传统优势;新兴主流媒体不仅要占领好、利用好网络这一阵地,而且要培养意见领袖,打造专业微博群;加强传统主流媒体和新兴主流媒体议程设置的互动呼应机制;从现实角度和新媒体技术研发以及网络自身的制衡来优化网络舆论引导的保障体系。     

传媒影响力:在传播效率与传播公正之间

在当代传播实践中,影响力逻辑似乎已成为传播业界奉行的不二法则。但是,因为我们对此的理解存在着一定的偏差和误读,所以对传媒影响力的片面追求给当前传播实践带来了诸多让人忧思的问题。从理论和现实二个层面上对此展开较为详尽的分析之后指出:当前传播实践中普遍流行的影响力逻辑,在很多时候被人们简化成为了一种片面的传播效率论,它总是有意无意地回避对公共性、公正性等价值属性的回答。为此,我们只有深入研究传播效率与传播公正的辩证关系,才能准确而全面地理解当代大众传播的影响力逻辑,并以此有效地指导大众传播实践的健康顺利发展。     

湖北新闻传播体制改革刍议

在建设"和谐湖北"的进程中,新闻传媒扮演着重要的角色.传媒自身的和谐,是社会和谐的基本内容之一.建构和谐媒体的关键是推进新闻传播体制的改革.这种改革主要涉及四个方面:改革传媒经营管理体制;调整传媒结构布局;集团化模式的深化以及规范传媒运作.只有全面改革,湖北传媒才能胜任社会交流工具的职鞍责,在构建公共领域、营造和谐的舆论环境以及社会预警和社会监督等方面发挥应有的作用.     

新闻舆论导向和舆论监督的特征及实施条件

一般而言 ,舆论导向主要偏重于正面报道 ,舆论监督则是与正面报道相伴而行的对负面舆论的制约。研究新闻舆论导向和舆论监督的特征及实施条件 ,有助于推动新闻改革 ,更好地发挥新闻舆论在社会主义市场经济体制中的构建作用 ,形成有利于国家安定团结、有利于建设社会主义现代化强国的政治舆论环境。     

媒体报道与刑事司法

媒体报道不仅有利于刑事司法审判公开原则的实现,还可以监督刑事司法活动,增强司法机关的公信力,然而不恰当的媒体报道也会影响司法独立,妨碍司法公正,并侵犯犯罪嫌疑人和被害人的合法权益。在分析媒体报道对刑事司法积极和消极作用的基础上,研究媒体报道与刑事司法协调策略:坚持犯罪嫌疑人和被害人人权优先原则,通过加强媒体自律,避免司法人员受媒体影响,完善刑事司法制度,协调二者的矛盾,充分发挥媒体报道对刑事司法的积极作用。     

加强大学生媒介素养教育的基本逻辑与现实路径

网络化已成为大学生的一种生存方式,但网络媒介的双重属性决定了它对社会生活的负面效应不可避免,引导大学生适应媒介化社会生活势在必行。新时期加强大学生媒介素养教育的逻辑起点在于：网络行为异化造成大学生社会角色迷失及其人格支离破碎;网络行为约束机制缺失冲击着大学生网络道德构建;网络媒介负外部性侵蚀着大学生身心健康。加强大学生媒介素养教育、构建立体化媒介素养教育模式,应着力于培育大学生的媒介伦理素养与主体意识,增强责任意识,理性使用网络媒介;大力强化教育管理者的网络媒介素养,提升实践育人能力,发挥协同效应;全力优化网络生态,降低网络环境对媒介素养教育的影响的风险。     

我国传媒与建设小康社会--基于发展传播学的思考

论及我国传媒在小康社会建设中所发挥的功用,可以从物质文明、精神文明和政治文明等三个层面上去分析。尽管发展传播学对传媒在社会发展中的积极作用给予了高度评价,但通过本文列举的实证研究可以证明,传媒在物质文明、精神文明和政治文明等三个层面上能够发挥的作用其实相当有限,它不仅只是推进全面建设小康社会进程的一个组成部分,还必须依赖其他传播方式的支持。而且,由于我国传媒存在着这样那样的问题,因此它现在发挥的作用更加有限。     

新媒体环境下高职院校传媒与管理专业人才培养的思考

经营管理人才是当今传媒产业发展最迫切、需要量最大的人才,也是传媒市场的主体人才。高职院校应根据市场需求,及时调整人才培养方案,科学设置课程,以培养高素质技能型传媒经营管理人才。     

媒介版图与生态意识

倡导媒介的版图与生态意识,是基于当前国内大众传媒迅猛发展的背景,意在强调在共时空状态下,不同类型不同性质的媒介制品,或者不同类型不同定位的媒介机构有机配置与组合,也就是构建一个富有生机的多样性的媒介生态。在很大程度上,媒介是以整体的舍力而非单一的形式对人实施具体的影响,此项倡导的必要性由此可见一斑。媒介的生态与版图意识还可以帮助梳理、调整当前媒介设置与媒介批评中出现的一些新现象新问题,这正是其紧迫性之所在。     

优化高校媒介资源营造良好育人环境

高校媒介对高校的发展发挥着重要作用,为营造良好的育人环境提供了平台,对于高校学风校风、学术氛围、人文素质的提高,乃至高校的全面发展都有不可低估的作用。调查分析高校媒介功能、资源配置、内部管理、受众接受程度等现状,研究高校媒介资源优化的途径,使其传播功能发挥最大化优势,从而更加积极地作用于构建良好的高校育人环境。