树立全员育人意识 形成“三育人”合力

随着改革开放的深入，现代化建设的发展，我国经济体制从传统的计划经济转向社会主义市场经济，经济增长方式由速度型转向效益型。这两个转变不仅给高校人才培养提出了更高的要求，也对高校“王育人”工作提出了新的要求。如何适应经济体制和经济增长方式转变的需要，既是摆在高等教育面前的新课题，更是摆在高校“三育人”面前的重大课题。近几年，我校对这方面进行了一些有益的尝试和探索，深刻地认识到，“三育人”的建设与改革，必须适应新形势的要求，才能够把学生培养成为适应“两个转变”的社会主义建设者和接班人，才能够使我们培养…     

关于高校二级教代会制度建设的实践与思考

随着高等教育改革的不断深入和高校民主政治建设的不断加强,作为学校教代会的发展和延伸,建立健全二级教代会制度是高校政治文明建设进一步完善和创新的重要内容.文章分析了当前高校二级教代会的现状,着重阐述了二级教代会制度建设的重要性和必要性;在此基础上,对加强高校二级教代会制度建设提出具体的对策.     

高校教代会建设初探

教职工代表大会(以下简称教代会)是高校实行民主管理的基本形式,是高校管理体制的重要组成部分.高校中的党组织、校行政和教代会被称为高校领导体制的三大基本力量.加强教代会建设,对于落实广大教职工在学校的主人翁地位、促进以校长为首的行政管理工作的制度化和规范化、营造和谐的人际关系以及落实校务公开制度,都是十分重要的.随着我国市场经济体制的逐步建立,教育体制改革的深入发展,以及加入WTO后面临的新形势,高校教代会建设面临严峻的挑战.加强和完善高校教代会制度建设,是认真贯彻落实<高等学校教职工代表大会暂行条例>和<高等教育法>的需要,对高校的改革与发展具有重要作用.     

加强高校民主管理制度

江泽民同志《讲话》贯穿的主线是“三个代表”重要思想。高校贯彻落实“三个代表”的重要思想 ,就要围绕高等教育改革与发展这个中心。高教改革和发展不断深化的形势 ,迫切要求加强高校民主管理制度 ,加强高校民主管理制度是非常重要的。教代会是高校民主管理制度的基本形式 ,要坚持和完善教代会制度。高校必须加强民主管理制度 ,充分调动教职工的积极性 ,促进学校建设 ,推动高教事业大发展     

论高校图书馆信息资源的开发利用

市场经济的发展,高校“２１１工程”建设,迫切需要开发利用高校图书馆信息资源,以实现高校信息资源共享。为此,高校图书馆必须在思想意识、专业队伍配备、书目数据库建设等方面加大改革力度,以适应社会经济发展的需要     

论新形势下校(院)长办公室的队伍建设

一、新的形势对办公室提出的新要求教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,要全面提高办学的质量和效益,是当前我国教育工作面临的两个重要转变。教育两个重要转变的提出,给高校的改革和发展提供了新的契机,也提出了更高的要求。高校应该抓住机遇,通过深化改革,提高办学实力;同时,加强与社会的广泛联系与合作,从过去封闭式办学转变为开放式办学,充分利用社会力量,主动面向经济建设主战场,适应社会主义市场经济发展的需要。在改革中求生存,求发展,为实现“科教兴国”的宏伟战略,为国民经济和社会发展做贡献。高校的改…     

关于高校教代会制度建设的实践与创新思考

随着社会主义民主政治建设不断深入和高等教育事业不断发展,高校教代会的制度建设应该与时俱进,不断适应新形势的发展要求,进一步加强。通过对当前高校教代会制度建设总体现状的分析,结合学校教代会制度建设的具体实践,提出了在教代会闭会期间教代会执委会和专门工作委员会的组织制度、工作制度、会议规程等教代会制度建设方面的一些新思考。     

高校后勤改革中的思想道德建设

当前，高校后勤改革不断深化，管理体制和运行机制正在发生着根本性变化，面对这一重大变革和新形势，如何进一步加强后勤职工的思想道德建设，以适应改革的需要，保证改革的顺利进行，是本文想要探讨的主要问题。一、后勤改革中加强思想道德建设的重要性后勤工作是高校工作三大支柱之一，直接影响着学校的教学、科研工作的正常运转，影响着师生员工的正常工作、生活秩序。所以，李岚清副总理讲：“目前影响高校发展的瓶颈就是后勤。”可见后勤工作地位之重要，直接关系到高校的改革、稳定和发展。后勤工作要搞好就必须搞改革，而改革的方向…     

关于高校民主管理的思考

为适应我国高校９教育教学体制改革的发展需要，高等学校在推进民主管理，加强以教代会为基本形式的民主管理制度建设，发挥学校工会等群众组织在民主管理中的作用是搞好民主管理的基本途径。     

发挥教代会的作用,加强高校民主管理

本文从高校的改革和发展的需要出发,提出发挥教代会的作用,充分调动广大教职工的积极性,加强高校的民主管理。并从增强高校民主管理意识和落实教代会的法制地位两个方面,阐述了教代会在高校民主管理及学校改革发展中的地位和作用。同时指出加强教代会的自身建设,是提高民主管理质量的重要环节。     

大学生素质教育途径与方法探讨

随着国高等教育的不断发展，市场对于人才也提出了越来越高的要求。如何适应形势的变化，对大学生加强素质教育，是当前高等教育中亟待解决的问题。为此，高校要把素质教育作为一项系统工程来抓，以加强“两课”教育为突破口，不断改进德育工作的方式方法，加大人文素质教育的力度，全面提高大学生的综合素质。     

作为知识、技术和素养的文学史——对现当代文学史教学的现实观照

当前高等教育呈现出由“专业性教育”向“职业性教育”的倾斜，学生的就业率成为考核高校办学质量的重要指标。面对这一发展趋势，文学史教学应该分解为“技术”、“知识”和“素养”三个层面，以适应时代发展的需要。     

我国高校二级学院院长（系主任）的职责研究——基于管理重心下移的背景分析

随着我国高等教育由“精荚教育”向“大众化教育”的转变，高校扩招，高校规模日益扩大，导致管理难度逐渐加大。这一系列现实问题要求我国高校内部管理体制必须进入深入的改革。当前，我国高校主要进行着以管理重心下移为核心的“学院制”改革，目的是减小管理幅度，加强管理实效。在这一改革背景下，高校二级学院院长（系主任）作为改革环节中的一个重要职能发挥者，他们的职责研究对于改革的深入和现实工作有着重要的实践意义。本文主要从院长（系主任）的具体职责出发来探求对现实的指导作用。     

高校图书馆思想政治工作初探

随着知识经济时代的到来 ,科学技术和教育事业发展 ,近几年高校图书馆的自动化、网络化建设开始起步 ,为实现 2 1世纪高校之间、高校与社会之间的文献资源共享打下了一定的基础。当前 ,为了适应高等教育改革和西部大开发对人才培养的需求 ,进一步加强高校图书馆的思想政治工作 ,充分调动图书馆工作人员的积极性、创造性 ,更好地发挥图书馆在教育、科研中的职能作用 ,已成为当前高校图书馆管理工作的普遍性课题。一、加强高校图书馆思想政治工作是形势发展的需要思想政治工作历来是我党团结群众、战胜艰难险阻 ,完成各项历史任务的重要手段和…     

加强高校“两课”素质教育的思考

实施素质教育 ,是当前我国教育为适应社会主义现代化建设进一步发展的要求而提出的一项重大战略方针。由此 ,如何加强高校素质教育也被提上议事日程 ,而成为人们普遍讨论的热点话题。高校素质教育的涉及面是多方面的 ,其中 ,加强高校青年学生思想道德素质教育是重要和基本内容之一。而高校的“两课”教育则是对青年学生进行思想道德素质教育的主要途径。正确认识高校“两课”在素质教育中的重要地位及其实现的有效形式 ,这在当前探讨素质教育的问题中有着十分重要的现实意义。     

高校德育工作实现“两个重要转变”的几点思考

高校德育工作实现“两个重要转变”的几点思考刘建东江泽民同志在与四所交通大学校领导座谈时指出，在新形式下教育工作正面临着“两个重要转变”，一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，二是要全面提高办学的质量和效益。高校德育工作作为教育工作的重要组...     

成都师专毕业生教育适应性情况的调查报告

一、前言 为了适应建立与发展社会主义市场经济体制的需要,迎接二十一世纪的全球性挑战,我们认为应进一步深化高师教育改革,使之更好地适应社会主义现化代建设对教育的需要。从教育思想的发展来看,目前我国基础教育发生了两个显著的转变:即由应试教育向素质教育转变和由单纯的普通教育向普教、职教一体化转变,这两个转变极大地推动了中学教育的改革和发展。作为高等师范教育,特别是师专教育应如何改革以适应这种发展和变化,是摆在我们面前亟待解决的一个新的课师题。     

充分发挥高校优势积极实施科教兴川

四川高校具有科技人才密集，学科门类齐全，研究实力雄厚的优势。在“八五”期间，高校科技工作主动适应社会主义市场经济发展的需要，深化改革，不断发展，已成为发展四川科技一重要方面军。目前高校科技工作面临着机遇与挑战并存，希望与困难同在的局面。今后五至十年是我国社会主义现代化建设的关键时期，也是高校科技工作改革与发展的关键时间。因此，高校科技工作必须在竞争中改革、创新、发展。按照科技（作的大改方针和战略部暑，结合高校的特点与实际，充分发挥高校教育、科技的优势，积极实施科教兴国、科技兴川战略，为我国、我省经济发展和社会进步作出更大贡献。     

高举旗帜 深化改革 形成特色 服务三峡

论述了在邓小平理论伟大旗帜的指引下，地方高校如何充分发挥自身的优势，走内涵发展的道路，找准位置，抓住机遇、突出特色、拓宽办学路子，适应社会主义现代化建设的需要，为区域经济和社会进步服务的办学新思路。指出从传统走向现代是跨世纪教育的必然趋势。提出了要改革教育思想，转变教育观念，培养目标由专业型转向复合型，结合本院实际，探索“宽基础、重应用、高素质”的人才培养模式，实现本世纪末将本院建成合格的综合性应用型本科院校的目标，将一个适应社会主义现代化建设需要的高校带入２１ 世纪。     

学习邓小平的“四有”新人理论

社会主义精神文明建设的根本任务是适应社会主义现代化建设的需要，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。作为培养人才的重要基地─—高等院校，在实现这一根本任务过程中担负着重要的使命，应把培养“四有”新入这一宗旨融入到高校的办学思路及学校发展规划中，落到实处。邓小平在阐述建设社会主义精神文明时，反复强调要培养“四有”新人。早在1980年他就明确指出：“所谓精神文明，不但是指教育、科学、文化（这是完全必要的），而且是指共产主义的思想、理想、信念、道德…