高校人事档案管理存在问题及对策研究

由于在人员配备、业务能力、管理手段和规范性等方面存在不足,高校人事档案管理工作已无法适应＂以人为本＂的人事档案管理新要求。新形势下,高校人事档案管理应采取完善人员配备,提高队伍素质,实行电子档案管理,规范存档形式等四方面措施,进一步完善高校人事档案管理工作。     

学生院长助理制度——学生管理工作的创新

高校学生管理工作是高校管理工作的一项极其重要的内容.在独立学院设置学生院长助理岗位,使学生直接参与到学院的管理工作之中,不仅体现了高校以人为本的管理理念也是高校学生管理工作创新的有益尝试.实践证明学生院长助理制度作为一种新的管理模式在学生管理工作中发挥了重要作用.从学生管理工作的视角对这种管理制度的积极作用和创新价值进行了深入的探讨.     

做好大学生管理工作必须以人为本

根据以人为本的基本要求,指出大学生管理工作的"以人为本"应表现为一切从学生根本利益出发,促进学生的全面发展,并结合目前大学生管理工作实际,提出有利于大学生全面发展的工作途径,以期为高校在学生管理工作中贯彻以人为本思想提供新的思路。     

高校领导干部如何确立和贯彻“以人为本”

高校办学要坚持“以人为本”。高校领导干部应该全面理解“以人为本”的思想内涵 ,具备人文关怀精神 ,以学生全面发展为本 ,依靠教师办学 ,发挥教职工主人翁作用 ;在办学实践中加强人文素质教育 ,重视人力资源开发 ,实行人本管理 ,提高自己的人格魅力。     

以人为本与依法管理：高校学生管理创新之路

《普通高等学校学生管理规定》在2005年颁布实施,其最大的创新之处在于突出以人为本和依法管理,确立了新时期高校学生管理的新思路和新模式。高等学校学生管理工作的实践证明,这一思路和模式更加适应新形势下我国高校的培养目标,它的贯彻落实正全面推进我国高校学生管理工作的创新发展,开创了现代高校学生管理工作的新局面。     

以人为本理念与学生管理工作

在新形势下,高校要全面落实科学发展观。在学生管理工作中,必须树立和坚持以人为本的工作理念。这是学校作为一个以培养人才为目的的特殊社会组织必须要确立的管理思想。     

坚持“以人为本”全面推进独立学院学生管理工作的创新——以浙江海洋学院东海科学技术学院学生管理工作为例

学生管理工作是高校学生工作的基础。随着独立学院规模的扩大,其学生管理工作也面临着新的问题。在坚持“以人为本”,全面建设社会主义和谐社会的今天,在高校学生管理中贯彻以人为本的理念是非常必要和及时的。文章结合东海科学技术学院学生管理工作的实际情况和实践经验,论述独立学院的学生工作如何做到以人为本,以推进学生管理工作的创新。     

全面理解以人为本 搞好后勤管理工作

以人为本是一个具有多种含义的命题,本文所讲的以人为本是指在高校后勤管理工作中要以广大学生、教师和后勤管理员工为本,即要以他们为目的、为动力、为标准。所谓准确理解以人为本,搞好后勤管理工作,就是说在高校后勤管理工作中,广大学生、教师以及后勤管理员工都是后勤管理工作的目的、动力和标准,不能片面地理解后勤服务工作中的服务与被服务的关系。     

基于“以人为本”理念的高校院级本科教务管理

在新的形势下,要优化高校教务管理工作,必须坚持以人为本,尊重教师,关心学生,与师生建立良好的合作关系,充分调动师生的积极性和创造性。笔者结合工作实践,阐述了以人为本在教务管理工作中的具体运用,如尊重师生,吸引他们参与教务管理;为教师提供优质服务,使其将更多精力用于教学科研;对学生多加指导和提醒,切实维护学生的合法权益。     

以人为本与大学生管理

随着我国高校的扩招和市场经济的深入发展 ,高校学生管理工作 ,出现了前所未有的新问题、新特点。解决这些问题的关键是树立与时俱进、以人为本的科学发展观 ,转变传统的管理理念 ,加强学生管理工作制度建设和人员队伍建设 ,关注学生大学时期全过程身心健康和综合素质的培养     

企业危机的成因及预警管理

企业管理活动中如果缺乏危机管理意识 ,对危机的预防不足 ,措施不力 ,会直接影响到企业经营效益。无论是顺利发展的企业 ,还是陷入逆境中的企业 ,重视并加强危机管理都是十分必要的选择。     

官僚制:危机与超越

官僚制是以马克斯·韦伯等西方学者为代表所构建的一种经典管理范式,意指现代社会实施合法统治的行政组织,它是一种高度理性化的组织模式。从其诞生以来,一直在各国公共管理领域中发挥着重大的作用和影响。但随着各国公共管理理论与实践的发展,官僚制的内在缺陷也日益暴露出来,官僚制在现代社会中的专业化危机、服从危机、民主危机、信息危机,使其受到了广泛的批评与质疑。对官僚制进行全面的审查与解析,以澄清人们对官僚制的看法,目的不在于全盘否定官僚制,而在于正视官僚制并从复合型官僚、道德猜想、顾客驱使及规制重塑四个方面对其进行重整,在此基础上对我国公共管理的改革取向作出一些前瞻性的设想。     

正确认识高校管理特殊性 不断推进高校管理人才队伍建设

高校管理有其自身的特殊性,本文从管理对象、管理目标、管理过程、管理性质等方面对高校管理的特殊性进行了分析,提出了高校管理应坚持的几个原则。并在此基础上,对推进高校管理人才队伍的建设与发展提出了具体的对策。     

我国商业银行的资本困境与经济资本管理

揭示了目前我国银行业所处的资本困境，提出要根本解决我国商业银行面临的资本困境，就必须改进现有的资本管理与风险管理的理念与方法，引入经济资本管理模式。为实现有效的经济资本管理，我国商业银行需要在经营管理理念转换、战略制定、基础数据积累、人才培养等方面进行改进。     

高校国有资产管理现状及完善措施

国有资产是高等学校教学、科研、生产等项工作顺利进行的重要物质基础,在一定程度上体现了高校的办学规模和办学水平,加强国有资产管理、防止国有资产流失,确保国有资产的完整和增值,是高校国有管理工作的重要组成部分。从完善制度、规范管理、清产核资、重视无形资产、明确产权五个方面对国有资产管理进行论述。     

项目管理技术在非项目型企业中的应用

在发达国家,现代项目管理的概念已发生了很大变化,它实质上是对传统的企业管理的一场深刻的革命.它不仅可适用于项目型的企业,还可大量适用于非项目型的公司、企业的经营管理活动.与传统的企业管理相比,它更具有可操作性、技术性更强、系统整合功能大等优、特点.但是,它也有别于一般概念的企业管理.它的应用有更高的技术要求,有相应的原则和系统的技术操作模式;它的应用要求有一定的条件.这些原则、技术、程式和条件要求,可以分别适用于不同管理活动中的各个环节,因而,应具体问题具体分析.     

跨文化管理中企业文化融合的哲学思考

文化管理是当代管理的理性选择,经济全球化带来了企业的跨文化经营,从而引发了跨文化管理问题.文化融合是企业跨文化管理的应有之义,也是文化差异、文化冲突的内在逻辑结果,企业在尊重文化差异中求磨合,在文化磨合中解决冲突,在解决冲突中求得文化融合.跨文化管理中的文化融合要摸清双方企业文化的基础,制订出文化融合的方案,打造推动企业文化融合的优秀团队,建立良好的企业文化融合机制和企业文化沟通渠道,实现真、善、美相互融合的管理价值.     

平衡计分卡在我国政府绩效评价中的应用

政府组织和企业组织在使命和目的上具有差异性,但在实现使命的组织平台和运作方式上存在相似性。平衡记分卡适应了时代发展的要求,是一种有效的组织管理和绩效评价的工具,它有助于政府使命和战略的实现。文章实际考察并分析了我国地方政府绩效评价中存在的四种问题,将平衡计分卡工具修正之后引入政府绩效评价和管理中,并提出了一个基于平衡计分卡理念的政府绩效管理循环模型,为我国政府实行绩效管理提供参考。     

高速公路建设项目质量——安全卓越管理模式的框架设计

结合我国高速公路建设项目质量-安全管理实际,研究了质量和安全管理的主要内容以及质量和安全方面的相关性;结合卓越绩效管理的理念,将卓越绩效管理引入我国高速公路建设项目质量-安全管理。在高速公路建设项目质量-安全管理全过程中建立并导入卓越管理模式,提高建设项目质量-安全的管理水平。     

毛泽东邓小平社会管理思想之比较

毛泽东和邓小平社会管理思想是历史环境与具体实际相结合的时代产物,两者既有联系,又有区别,代表了历史发展的两个进程。在管理哲学上,通过对马克思主义科学世界观和方法论的坚持与发展,深刻揭示了我国社会管理活动的性质和规律;在管理理论上,通过对社会管理基本构成要素的界定,丰富了中国特色社会管理的科学内涵;在管理实践上,通过对不同历史条件下社会管理模式和社会管理体制的选择与践行,探究了中国特色社会管理方式。正确认识和把握毛泽东和邓小平社会管理思想之间的关系,对于新时期社会管理工作的加强与创新具有十分重要的意义。