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试析邓演达的平民革命理论陆永棣邓演达的平民革命理论，是近年来学术界研究邓演达政治思想的一个热点，有的认为其平民革命理论是“小资产阶级激进派的政治纲领”，有的则认为它已超出“小资产阶级激进派政治纲领的性质”，尤其是他的社会主义思想包含了科学社会主义的因... 相似文献
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吴祖鲲 《吉林大学社会科学学报》1996,(6)
邓演达的平民革命思想，是资产阶级民主派比较完整的革命理论，是孙中山三民主义思想的继承和发展。他认为平民革命的性质是反帝反封建的，目的是在完成资产阶级民主革命之后，向社会主义过渡。他主张进行平民革命首先必须建立真正代表人民利益的平民政权，对外反对帝国主义，对内发展民族经济，通过土地革命消灭封建的经济基础，并对文化、教育及社会进行彻底的革新。邓演达对中国革命的认识代表了资产阶级民主派的最高水平，但他对工人阶级及其政党的作用认识不足，因而其主张不免带有空想社会主义的色彩。 相似文献
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晏阳初平民教育思想述评 总被引：1，自引：0，他引：1
晏阳初平民教育思想述评张良才，刘义江晏阳初（１８９３─１９９０年）是现代中国及世界平民教育运动的倡导者和实践家。为了复兴民族、拯救国家，从本世纪二十年代开始，他放弃了优裕的城市生活，到农村去，在十分艰苦的条件下推广平民教育，开展改造农村的实验研究。他... 相似文献
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教育是现代化国家的基石，国家的发展最终要靠提高全民素质。去年“两会”期间，温家宝总理在中外记者招待会上回答记者提问时。提出了自己的平民教育观。
建设社会主义新农村，提高农民文化素质，解决农民就业问题，乃至构建和谐社会，无疑都离不开平民教育。平民教育已越来越引起社会的广泛关注和重视。而先温总理的讲话一步，已有一位有识之士在身体力行办平民教育，培养了中国第一批木工“匠士”。
他就是我市休宁人、留美归国学子、成功企业家、长江平民教育基金会主席聂圣哲先生。今年“两会”期间，温家宝总理曾单独约见聂圣哲先生会谈8分钟。 相似文献
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启蒙主义有平民文化传统和贵族文化传统的思想资源,"五四"启蒙主义也有平民精神和贵族精神的分野.鲁迅是贵族精神的代表,而胡适是平民精神的代表.鲁迅突出了对个体精神自由的诉求,他注重国民性的批判和灵魂的觉醒.胡适突出了社会平等的精神,他注重平民文化和民主制度的建设."五四"启蒙主义的主流是平民精神,贵族精神弱小,但它们都留下了宝贵的精神遗产. 相似文献
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第一次国共合作的国民革命失败后 ,邓演达在海外度过了三年流亡时光。期间 ,他在全面继承孙中山三民主义 ,并有选择地接受马克思主义的基础上 ,基本形成了平民革命的理论体系和革命方略 ,本文梳理归纳了邓演达理论思考的基本内容 ,认为他的思想理论为其回国后正式组建中国国民党临时行动委员会 ,开展平民革命 ,准备了理论基础和思想条件 ,并基本上奠定了这个政党的思想格局。平民革命理论的本质是反帝、反封建、反官僚资本主义的 ,革命以工农为基础 ,政权以工农为中心 ,解决农民土地问题 ,经济上采取市场原则 ,文化上破旧立新 ,通过平民政权的建设最后达到社会主义 ,这些基本观点在大方向上有益于新民主主义革命。 相似文献
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朴成日 《延边大学东疆学刊》2009,26(3):65-68
当中国走上现代化建设之路,社会开始转型的时候,精英文学逐渐走向边缘,梁晓声开始将目光投向了社会最底层的平民生活。与其他作家寻找平民身上的劣根性不同,梁晓声更多的是从平民立场出发,去描写他们的日常生活,表现他们在艰苦的社会环境中所具有的正直和善良的本性,将人们心灵光辉的一面展现出来,这充分表现了梁晓声现实主义的平民化的创作风格。 相似文献
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邓小平的经济思想与中国的现代化建设——读《邓小平的经济思想》一书辛向阳邓小平同志是中国改革开放与社会主义现代化事业的总设计师，他创立的建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义，他的经济思想则是当代中国的马克思主义政治经济学。邓小平的经济思想指... 相似文献
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李熠 《山西高等学校社会科学学报》2011,(5):92-94
陈独秀的社会主义思想,产生于20世纪20年代。他主张建立消灭私有制的平民社会,认为唯物史观是区分科学社会主义和空想社会主义的关键,强调资本主义制度在中国行不通。此外,他还认识到了民主在无产阶级政权中的重要性。陈独秀的社会主义思想,对当前党的执政能力建设以及和谐社会的建设具有借鉴意义。 相似文献
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邓小平同志是我国改革开放和现代化建设的总设计师。他在终制我国社会主义现代化建设的宏伟底图和颌看我国现代化建设的伟大实践中，始经把政治、让整稳定做为实现我国现代化建设总战略的重要政治保证，做为他建设贲中国特色的社会王义理遍重要组成部为干加以阐述。他夫于“稳定压倒一切”的思想高屋建领，意义深刻，自自强烈的时代特色和战略措旨意义。认真学】，充分理解这些论述，柳条大人握高我们坚持以经贸建设为中心，把握去党工作大局，做技新形势下稳定工作的自觉性。一、邓小平稳定思想的形成、发展及其主要内容那小平的稳定思想基… 相似文献
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梁大战 《佳木斯大学社会科学学报》2007,25(3):103-104
晏阳初是世界著名的平民教育理论家和实践家,20世纪20-30年代他在我国倡导平民教育,取得了一定的成果。今年平民教育被温家宝强调,除了赋予新的含义外,还可以看出重点开展农村平民教育、实行农村教育改革是我国现实现教育现代化的必经之路。 相似文献
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徐岱 《吉林大学社会科学学报》1996,(6)
瞿秋白法思想的另一重要组成部分是他为革命胜利后建设社会主义法律制度所创立的理论：革命平民民权独裁制和工农民主专政理论。前一理论不仅适应了当时中国的社会条件，而且在形式、内容上与毛泽东同志所提出的人民民主专政思想非常接近，为这一思想的创立提供了借鉴作用。后一理论不仅指导了中共苏区的立法实践，而且成为毛泽东的人民民主专政理论的直接思想来源。因此，瞿秋白对建设有中国特色的社会主义法律制度的伟大贡献是超时代的，是不可磨灭的。 相似文献
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邓小平干部教育红专辩证统一观管爱琴，张伟平邓小平干部教育红专辩证统一观（下简称红专统一观），是他建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。展现了他３０年如一日，高度重视抓干部红专教育促干部队伍建设的丰富辩证法思想。研究这一思想，对于提高我国现代化建设... 相似文献
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晏阳初一生为平民教育历尽艰辛,做出了重大贡献,在现代教育史上写下了光辉的一页。在晏阳初的平民教育思想中,其民主政治现象就象一根红线贯穿始终,闪闪发光。然而,由于晏阳初实施平民教育处在当时的历史时代和社会环境之中,其思想的局限性、实践的缺陷性和民主政治内涵的差别性,是显而易见的。但是在我们建设社会主义民主政治的当今时代进一步回顾、研究晏阳初平民教育思想中的民主政治观,以及所满含的内容、基本要求和实现途径,仍有积极意义。 一、“从奠基开始”,“建设民主政治的华厦”,体现了晏阳初平民教育思想的民主政治… 相似文献
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民国时期三大乡村建设模式:比较与借鉴 总被引：6，自引：0，他引：6
晏阳初创造的“平民教育——乡村科学化”模式、梁漱溟创造的“文化复兴——乡村学校化”模式和卢作孚创造的“实业民生——乡村现代化”模式,为民国时期的三大乡村建设模式。三位先生的生平及文化思想背景不同,其有关乡村建设的使命、步骤、内容及动力的基本理论和主张也各具特色。但他们的乡村建设思想都为解决当代中国“三农”问题,建设社会主义新农村提供了有益的借鉴。 相似文献
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学习研究周恩来关于我国建设四个现代化的思想，认识他对我国“四化”的理论贡献，对我们仍然具有重要的理论和现实意义。周恩来关于“四化”的思想内容十分丰富，本文仅就“四化”提出的历史过程、主要内容、提出的原因及其意义进行论述。周恩来最早提出四个现代化的初步思想，是在1954年9月，他在第一届全国人大第一次会议上所作的《政府工作报告》中提出：“我国的经济原来是很落后的。如果我们不建设起强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防，我们就不能摆脱落后和贫困，我们革命就不能达到目的。”①这… 相似文献
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毛泽东是我们党和国家的主要缔造者和领导者，是探索建设有中国特色社会主义道路的伟大先驱。他的经济思想，是在对中国社会经济状况进行深人调查研究基础上，运用马克思主义经济理论，借鉴原苏联经济建设的经验教训，吸取中国古代和近代的经济思想精华，逐步形成和发展起来的。他关于社会主义经济建设思想的一系列伟大构想和精湛论述，为邓小平理论的创立埋下了伏笔，他在探索中出现严重失误的历史教训，亦成为在改革开放和社会主义现代化建设中引以为鉴戒的重要依据。研究毛泽东经济思想，要通过中国传统文化对毛泽东的影响，认识其渊源和… 相似文献