浅谈少数民族大学生思想政治教育的有效途径

新时期如何改善少数民族大学生的思想政治教育,提高少数民族大学生对思想政治教育的认识和兴趣,已成为当前民族高等教育所面临的一个难题和十分迫切需要解决的问题。本文阐述了加强少数民族大学生思想政治工作的重要性,从民族文化和民族心理等方面提出了加强少数民族大学生思想政治教育工作的措施。     

新疆少数民族大学生思想政治教育结构维度研究

该文采用实证分析方法、数理统计方法及分层整群的抽样方法,对新疆地区的5所高校大学生进行问卷调查,最后得出新疆地区少数民族大学生思想政治教育的结构维度包括国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。这"五观"教育理论的确定,有助于我们有针对性地开展思想政治工作,为新疆经济、社会、文化的繁荣与稳定奠定坚实的人才基础。     

新时期民族大学生思想政治教育工作面临的问题分析及对策研究

本文着眼于时代特点,分析了新时期民族大学生面临的有关价值观念、就业压力、情感问题、贫困生教育及民族团结等方面的问题,提出了用社会主义核心价值体系指导思想政治教育工作,以及解决思想问题必须与解决实际问题相结合等加强和改进民族大学生思想政治教育工作的对策。     

新时期大学生思想政治教育的新视域

确立"一个核心"、树立"三个理念"、坚持"三个原则",即确立共产主义信仰教育的核心地位;树立公平、关怀、尊重的理念;坚持长期、全员、解决思想问题与实际问题相结合的基本原则是新时期大学生思想政治教育的新视域。     

高校少数民族大学生思想政治教育长效机制构建模式探析

加强高校少数民族大学生思想政治教育对少数民族大学生的身心健康发展、维护祖国统一和民族团结都起着非常重要的作用。可按照尊重少数民族传统文化,构建社会、家庭与学校"三位一体"的工作模式,构建"互联网+"大学生思想政治教育机制,以思想政治理论课堂为主渠道、主阵地,解决学生面临的实际困难,以社会实践和课外活动全方位培养创新人才等模式来构建少数民族大学生思想政治教育长效机制。     

少数民族大学生政治观形成的因素研究

为了有针对性地加强和改进少数民族大学生思想政治教育工作,探究少数民族大学生政治观成因,具有现实意义。影响少数民族大学生政治观形成的因素有:经济环境,政治环境,学校家庭环境,民族文化,个体因素等。     

关于少数民族大学生思想政治教育的探索

少数民族大学生的思想政治教育工作不仅关系到少数民族人才的培养,而且与我国少数民族地区经济、政治、科技的发展息息相关,关系到中华民族的振兴。当前,少数民族大学生比照普通大学生主要存在着心理和文化上的明显差别,而且对其进行思想政治教育工作也存在着创新意识不足、忽视其教育的特殊性等问题。因此,应当科学的对存在的主要难点和重点问题进行分析,并积极探索少数民族大学生思想政治教育的有效途径。     

浅谈少数民族大学生素质教育中的思想政治教育——以新疆高校为例

少数民族大学生因为其特殊的文化背景,形成一个特殊的群体,高校少数民族学生这一特殊群体进行思想政治教育是高等教育的一个现实的课题。本文对少数民族大学生思想政治教育现状及存在的问题进行分析,提出了少数民族大学生思想政治教育的有效途径。     

少数民族大学生理想信念教育刍议

加强少数民族大学生理想信念教育是促进民族团结进步、推进民族地区现代化、建设和谐校园的需要。加强少数民族大学生理想信念教育应遵循导向性和差异化相结合、主体性和系统化相结合、实效性和生活化相结合的原则。实施少数民族大学生党建工程、校园民族文化推进工程、少数民族大学生实践育人工程、少数民族大学生成长档案工程是加强少数民族大学生理想信念教育的有效途径。     

论新时期民族大学生思想政治教育的创新

文章就新时期民族大学生思想政治教育创新问题进行了探讨。作者认为,新时期民族大学生思想政治教育工作要取得成效,必须从内容、方式方法到体制进行全面创新。内容创新主要应突出时代特点,将“三个代表”重要思想及其党的路线、方针、政策,社会主义市场经济,全面建设小康社会,经济全球化及世界一体化,全面的发展观等作为重要的教育内容。要在根据不同集体,采取不同方法;采用民族大学生喜闻乐见的方式方法;将思想政治教育与解决实际问题相结合;充分利用现代科技成就等原则下大力进行方式方法的创新,广泛采用引导法、讨论法、实践教育法以及榜样示范法。要建立思想政治教育工作的保障机制、评价机制、预警机制及调控机制,实现机制创新。     

民族院校大学生思想政治教育内涵研究

民族院校大学生思想政治教育的内涵集中体现在坚持育人为本、德育为先的方针,按照普遍性与特殊性相结合的原则,着力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不断增强针对性、实效性和感召力。民族院校思想政治教育应以社会主义核心价值体系为引领,建设中华民族共有精神家园,把文化建设纳入民族院校大学生思想政治教育之中。     

新疆少数民族大学生思想政治教育中的替代现象分析

针对新疆少数民族大学生的思想政治教育存在着普遍的"替代"现象,严重影响了教学效果。应该在教材、教学内容上改变这种"替代"现象,而不是完全脱离少数民族的历史和现实;同时,充分挖掘和利用少数民族大学生对少数民族地区历史和社会的感性认知这一重要资源,从而增强少数民族大学生对思想政治理论课的认同感和亲和力,提高少数民族大学生认识和适应社会的能力。这也对教师提出了更高的要求:认识和了解少数民族地区的历史和社会变迁,了解少数民族大学生的生活和思想状态,从而从根本上改变目前少数民族大学生的思想政治教育状况。     

“中国梦”融入大学生思想政治教育的原则及路径分析

青年大学生的"中国梦"教育成为当前高校思想政治教育的新课题。将"中国梦"融入大学生思想政治教育,能够深化大学生对"中国梦"的认识,增强大学生对党和国家的政治认同,坚定大学生对中国特色社会主义的理想信念。根据理论教育与实践体验相结合、主体间性与发展性相统一、显性教育与隐性教育相结合的原则,充分发挥高校的主阵地作用,注重内外结合、新旧互补的宣传教育方式,倡导生活化和创新性,有益于"中国梦"融入大学生思想政治教育。     

论高校网络思想政治教育的原则

高校网络思想政治教育是网络文化条件下大学生思想政治教育的重要途径,确定网络思想政治教育的原则是提高网络思想政治教育有效性、加强和改进大学生思想政治教育的前提。网络思想政治教育应遵循以下原则:网络信息的党性原则,以人为本原则,现实性与虚拟性相结合的原则,教育与管理相结合的原则,网络德育与学校思想教育主渠道相结合的原则,网络教育与社会及学生家庭教育密切配合的原则。     

新疆少数民族大学生民族观现状与对策研究

问卷调查表明,大多数新疆少数民族大学生对影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义和非法宗教活动基本上深信不疑的,但仍存在一些学生对稳定的重要性认识不清.需加强对高校少数民族大学生进行马克思主义民族观、宗教观教育,加强思想政治理论课改革与课程建设,发挥思想政治教育工作的主渠道作用.     

新形势下少数民族大学生思想政治教育的新思路

少数民族大学生思想政治教育是高校德育工作的重要组成部分,他们的思想素质教育成功与否直接关系到民族地区的稳定和社会的和谐发展;本文分析了加强少数民族大学生思想政治教育的必要性和重要性;提出了加强少数民族大学生思想政治教育的几点思路。     

新时期少数民族大学生思想道德状况及对策分析

对于少数民族大学生的教育与管理工作历来是高校思想政治工作的重要内容。由于受现代文明的影响及其自身历史、文化、经济等原因,少数民族学生既有当代大学生共有的时代特点,同时又有本民族独特的心理素质和风俗习惯,这由此决定了少数民族大学生思想政治教育的特殊性与复杂性。本文试从思想政治素质、人生观、道德观、心理特点及宗教信仰五个方面分析少数民族大学生思想道德现状,并由此提出对其加强思想政治教育工作的若干对策。     

思想政治理论课与大学生实践教育

思想政治理论教育与社会实践相结合是加强和改进大学生思想政治教育的一项基本原则。本文主要从思想政治理论课在大学生实践教育中的作用和社会实践是当代大学生走向社会的根本途径两个方面论述了思想政治理论课与大学生实践教育相结合的问题。说明了高校思想政治理论课必须加强和改进大学生实践教育,使之在大学生思想政治教育中发挥更加积极的作用。     

大学生思想政治教育适应构建和谐社会的着力点

在构建社会主义和谐社会的大背景下,大学生思想政治教育要与构建社会主义和谐社会相适应,才能使大学生思想政治教育真正成为促进大学生全面和谐发展的教育,使大学生成为构建社会主义和谐社会的重要力量.文章针对时弊围绕四个方面探讨了大学生思想政治教育适应构建和谐社会的着力点:树立"以学生为本"的大学生思想政治教育新理念;增强大学生思想政治教育内容的和谐度;构建和谐的大学生思想政治教育工作体系;搭建大学生思想政治教育与解决实际问题相结合的和谐平台.     

从科学发展观角度思考大学生就业指导

把解决大学生就业问题与解决思想问题相结合,是创新思想政治教育的有效举措。从科学发展观角度阐明大学生就业指导的意义,提出树立生涯辅导观、创业指导观、做人优先指导观和心理辅导并重指导观等就业指导理念,并探讨加强和改进大学生就业指导的相关举措。