生物学教学中渗透理想教育初探

本文通过对理想教育教学渗透的探讨,阐明了在教学中指导学生确立理想和坚定理想的一些具体做法.     

论教学目标设计理论与实践的应用研究

教学目标是预期的学生学习结果.教学目标在指引教学方向、指导教学结果的测量与评价、指导教学策略的选择和运用、激励学生的学习等方面发挥着重要的作用.教学目标设计已成为教育心理学中的一个重要研究领域.在诸多的教学目标分类理论中,布鲁姆的教育目标分类理论与加涅的学习结果分类理论是最具影响的.综合运用理论实践教学目标设计,其方法步骤如下:确定教学目标类型、确定教学目标水平、陈述教学目标.     

论心理学理论在高校学生教育中的应用

随着我国现代化的发展,教育事业受到了越来越高的重视,不少的专家和学者通过对学生的心理和生理进行分析,制定了合理的教学计划来最为范例,其中在近几年应用最广的就是教学的心理学的理论,通过以心理学理论作为教学指导的一个重要方面,并根据学生的特性,相应的对学生进行指导,可以提高教学的质量并成为学生前进的一个重要推动力.在这样的背景之下,如何实现在高校学生的教学当中使用心理学的理论,就成了校园工作者所关注的一个焦点.文章通过对我国学生的学情分析以及心理学理论的投入使用情况,提出了一些可以整改的建议,希望对教育事业有所帮助.     

理工科院校导师对研究生管理问题的研究

文章通过一个小范围的调研来了解理工科院校研究生指导教师对学生的选择,管理的方式和方法,指导教师的结构和教学、科研.初步分析了问卷统计中的情况和问题,希望学校和社会从中认识到指导教师对研究生管理的必要性,并进一步认识到指导教师在研究生教育中的重要性.     

析高职汽车专业实习中的巡回指导

高职教育对实训实习越来越重视,已经实现实习课堂化教学,在实习教学的四个过程当中,巡回指导教学对学生的技能技巧的形成极其重要,这一阶段是学生技能掌握和形成的最佳时机,教师可以根据学生的特点进行个别指导和集中指导,促进学生在汽车实训实习中技能技巧的形成.     

闽台合作背景下的大学生赴台学习管理

随着闽台教育交流发展,福建省高校赴台学生数量逐年增加,通过对赴台学生在安全意识、保险医疗保障、管理手段、学习指导、经济承受能力等方面存在问题的分析,提出落实学生赴台行前教育、办理学生保险、完善学生赴台管理制度、强化赴台学生专业教学指导、多种渠道融集资金为贫困学生赴台学习提供便利等对策.     

体育教学中实施创新教育的途径与方法

通过对体育教学的特点分析,以创新教育理论为指导,提出体育教学中实施创新教育的途径与方法,以期为培养学生的创新能力提供一些借鉴.     

针对高师函授生特点 进行教育理论课教学

教育理论课教学集中体现了师范性这一特征。笔者根据近十年来从事高师函授教育理论课教学的实践 ,在分析高师函授生两大特点的基础上提出四点教学措施 :(一 )指导学生备课。重点强调“整体备课 ,纵横联系”。 (二 )指导学生自学。注重运用“掌握学习”。 (三 )指导学生进行教育科研。 (四 )结合教学内容对学生进行师德教育。     

文本阅读与原生态语文课堂教学的回归

针对特定的教学实际,结合新课改的要求,提出高中阶段的语文教学应重视文本阅读,该类课堂的教学应回归“原生态”教育.从教学的目的看,无论怎样的阅读目的,怎样的阅读材料,都需要给学生以阅读指导,把本属于学生的阅读时间还给学生；以读来贯穿课堂教学,切实地让学生通过独立阅读来解决相应的问题,同时提倡学生的个性化解读；教师要对学生的读给予适当的规划、设计与指导,从而达到原生态语文教学课堂的回归.     

高校山水画教学探讨

山水画艺术在高等学校的教学由来已久,作为美术学科的必修课程,山水画教学对陶冶学生的思想情操,净化心灵,树立学生正确的审美观有着十分重要和长远的意义.高校山水画的教学,要通过对传统艺术的深入研究和在教育教学方法上的正确实施,教育学生怎样去审视并有效继承传统艺术留给我们的精髓,同时还要指导学生对现当代山水画艺术理论与创作方向进行把握.