从高考语文试题谈中学语文教学

高考语文命题方式的改革,已经两年了。高考语文命题方式改革的根本特点,是改变了过去那种一篇作文“定终身”的“科举”考试方式,而着重考查考生的实际读写能力。高考语文试题体现国家对中学语文教学的要求,这就是要加强基础知识教学和基本训练,努力提高学生的实际读写能力。这样,毕业班过去那种“押宝式”的复习方法不行了,必须踏踏实实地加强基本训练了;     

促进乡镇企业发展的若干思考

乡镇企业是我国农村经济的主体力量和国民经济的重要支柱.但面对21世纪经济全球化和市场一体化进程的加快及我国即将加入WTO,乡镇企业的发展,面临着机遇和挑战.在对乡镇企业发展现状进行分析的基础上,指出应确定乡镇企业在经济发展中的战略地位;改革和完善乡镇企业产权制度和经营体制;提高乡镇企业的管理水平;开发高新技术产品等,以促进乡镇企业的健康发展.     

乡镇企业劳动力要素的流动

把握我国乡镇企业特别是处于不同市场条件、不同发展阶段及不同所有制结构上的乡镇企业劳动力要素的流动机制与特征,无疑有助于人们更为深入地研究乡镇企业的经济体制和发展格局。本报告以山西省原平县九个乡镇企业的104名职工调查为基本依据,试图通过实地调查和描述分析概括出具有类似经济、社会和心理文化背景的,处于同样发展水平的乡镇企业劳动力流动的模式。     

论乡镇企业与社会资源的有效配置和充分利用

乡镇企业作为计划外的产物，打破了高度集中的计划经济体制和“二元经济”的旧格局，并且最先构成了社会主义市场的主体，为我国社会主义市场的发育奠定了最初的微观基础。本文集中阐述了乡镇企业的发展有力地促进了我国劳动力资源、设备资源、资金资源、技术资源、自然资源的有效配置和充分利用，使我国社会主义市场得以加速发展和完善。     

市场经济的历史演变及其本质属性

社会客观经济形态发展的每一个历史阶段,都有一个由产生到成熟、由初级到高级的发展过程。市场经济在本质上就是商品经济,是商品经济形式发展的一定阶段的必然产物,它以“市场”为核心,以市场机制为纽带来构建整个社会经济活动的系统,通过市场把社会各个经济主体紧密联系起来,形成一个网络结构,它既是一种经济制度设置,也是一种经济运行机制。     

市场结构重组与国家计划管理

我国市场结构现状的,基本特征是:超经济垄断与经济垄断并存、无序竞争与竞争限制并存、不同经济性质的市场主体倒置。建立合理市场结构应考虑到:各类不同经济性质的市场主体在市场结构中的位置、经济发展阶段客观要求的垄断与竞争的程度、产业组织现状所规定的现实基础。据此,我国市场结构的目标模式则应是:建立垄断性市场、垄断性竞争市场和自由竞争市场并存,以垄断性竞争市场为主体的市场结构。计划经济与市场调节相结合的原则具体表现为国家对不同类型市场采取不同的计划管理方式。     

乡镇企业法律地位初探

乡镇企业指乡村办的企业,有集体办的,也有劳动者个人办的。本文论述的,是乡镇集体企业的法律地位问题。探讨乡镇企业法律地位至少要弄清以下三个问题:乡镇企业的主体资格;获得主体资格的法定程序和主体资格的实际内容。企业的法律地位,是指企业的主体性,也是企业的法人资格。乡镇企业是否具备参加一定法律关系的主体资格呢?回答是肯定的。乡镇企业是经济法律关系参加者和当事人,作为经济主体在与外界交往时能自己作主并享受权利和承担义务。我国宪法规定:“国家保证城乡集体经济组织的合法权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展”,“集体经济组织在接受国家计划指导和遵守有关法律的前提下,有独立进行经济活动的自主权”。乡镇企业的主体资格是法律赋予的,任何侵犯乡镇企业自主权的行为,都是违背国家法律的。乡镇企业是经济主体,不是乡镇政权的基层单位,不是乡镇行政机关的附属物。乡镇企业是经济实体,有实实在在的经济内容,应同乡镇行政机关、事业单位、社会团体相区别;实行政企分开,通过     

改革开放后我国县域经济发展的阶段性分析

县域经济发展有明显的阶段性规律,结合经济制度的阶段性变迁,分析县域经济发展的阶段性以及现阶段县域经济发展的特点。当代我国县域经济发展主导因素大致经历了资源主导、区位主导、政策主导和市场主导4个阶段的嬗变。从县域内主要经济贡献主体看,我国县域经济发展经历了计划经济时期公社集体和国有企业为主体、改革开放初期联产承包责任制下家庭和乡镇企业为主体、市场经济探索建立时期多种经济主体共同发展、市场经济体制时期以民营经济为主体等几个阶段。当前我国县域经济发展的特点主要表现在内生发展与外生发展的统一、要素多元化与主体多元化的统一、新型工业化与新型城镇化的统一、县域相对独立与区域联动发展的统一。     

论国际投资市场的发展趋势及对策

论国际投资市场的发展趋势及对策丁乐超国际投资市场是世界各国都非常关注的重要问题。投资市场的竞争，实质上是以经济和科技为基础的综合国力的竞争。当前国际投资市场发生了根本变化。过去那种国际资本单向垂直流动的局面已不复存在，各国之间在对外投资上形成了相互渗...     

美国企业并购的经验及对我国乡镇企业战略重组的启示

改革开放以来,我国乡镇企业迅猛发展,现已成为农村经济的主体力量,成为国民经济的重要支柱和经济增长点①。但近两年来,由于多种因素的影响,乡镇企业出现了速度下降、效益下滑的新情况,面临着滑坡的严峻形势。“八五”期间乡镇企业年均增长速度26．53％,其中1992年为50．91％,1993年高达78．53％;乡镇企业增加值增长速度42％,1996年下降到21％,1997年又下降到18％。“九五”计划中,国民经济8％的增长速度,乡镇企业的贡献份额为56％。出口创汇和财政收入也需要乡镇企业做贡献。增加农民收入、启动农村市场更离不开乡镇企业。然…     

认清利弊正确处理计划和市场的关系

<正> 邓小平同志在南巡讲话中指出:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划。市场经济不等于社会主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济调节手段。”明确揭示了计划和市场都是社会化商品生产条件下的经济调节手段,这就使过去那种赋与两者特定的社会属性,并使之对立起来     

论市场经济条件下的公平竞争

公平竞争中的公平，包含“公”和“平”两个方面，“公”即公正，“平”即平等。公平竞争指的是公正、平等的竞争。具体说，公平竞争体现以下含义：一是竞争条件平等，这主要是指进入市场的经济主体的市场竞争中的地位是平等的，都是独立的商品生产者和经营者．没有高低贵贱之分，应淡相互平等地进行商品交易．平等地参与各种市场竞争。政府制订的各种经济政策，应对所有的经济主体一视同仁。不能出现歧视或偏袒．要使之在同一起跑线上开展竞争；二是竞争挑会均等，这主要是指进入市场参与竞争的各经济主体，获得各种经济利益的机会应让所有…     

全面提高研究生培养质量

邓小平同志早在1982年就提出“搞好教育和科学工作,我看这是关键,没有人才不行,没有知识不行。现在要抓紧发展教育事业”。党的十四届五中全会又进一步明确了“科教兴国的战略思想,这是因为经济竞争,关键在于技术的竞争,而技术的竞争归根到底是人才的竞争”。要发展经济,包括发展生物技术,就必须努力培养造就出大批素质好、质量高、充满活力的专业人才,其中特别是高层次人才——研究生。必须把他们培养为第一流的科学家、工程师,成为创新思想的源泉,成为把创新思想转变为技术、产品和服务的力量所在,成为我国科学技术居于世界领先地位的保证力量。     

岑鸿平谈广西乡镇企业

中国大地上,随著国内外市场形势的变化,有人惊呼：“如今的乡镇企业似有‘大江东去’之势！”乡镇企业怎麽了？我们带著这个问题采访了广西壮族自治区乡镇企业局局长岑鸿平。谈起广西的乡镇企业现状岑鸿平如数家珍,谈起乡镇企业的未来更是激情难抑。他说：乡镇企业以前是、现在是、以後也将是广西国民经济的重要支柱。作为广西农村经济的主体力量．乡＊企业撑起了广西经济的自有他对此的一番深刻的见解：中国是农业大国,农业是见前最大的问题,而乡镇企业在实践中被证明是中国农村实现工业化、农业现代化的一条有效途径。江泽民总书记在…     

数字经济时代企业社会责任的理论认知与履践范式变革

在数字经济蓬勃开展和迈入产业互联网阶段的时代背景下,企业社会责任的理论认知和履践范式都面临新的变革。本文遵循企业社会责任与工业革命共同演进的历史规律,构建了数字化情境下的内生式企业社会责任战略,并提出“内在驱动”和“外部共治”的实现机制,从而为战略性社会责任“脱嵌难题”提供一种数字化情境下的应对之策。在此基础上,基于“组织情境—履责主体”和“发展阶段—履责重心”视角,将企业发展的不同阶段自觉融入社会责任的不同内容,形成消费互联网、产业互联网两阶段的“组织情景—战略导向”协同演进理论分析框架,对数字经济时代企业社会责任实践变革进行多视角的总结,旨在丰富和完善企业社会责任理论,为企业在数字经济时代更好地履践社会责任提供战略选择。     

区域粮食经济高质量发展的系统评价比较与合作战略——以湘粤为例

基于跨区域全面深化合作的战略行动需要，从粮食经济的微观主体、中观产业和区域总体等多维度构建区域粮食经济高质量发展的系统框架与评价指标体系，选择空间关联且具有典型市场与资源禀赋差异的湘粤两省进行测度分析。研究结果表明：湘粤两省粮食经济高质量发展均处于系统测试的低水平阶段，区域粮食经济的三维行为具有市场高效率竞争和高能量释放的潜质特征；市场经济体制下粮食经济系统“三维”主体行为对粮食经济高质量发展具有不同的影响；湘粤两省粮食经济高质量发展既具有区域行为的趋同性，也有区域行为的差异性，表明湘粤两省具有粮食经济高质量发展的互补性合作空间。因此，要实现跨区域粮食经济高质量发展必须加强跨区域市场主体行为竞争，拓展粮食产业的区域合作空间，推进跨区域粮食全产业链建设，增强跨区域系统结构行为协同。     

谈高师音乐教育教学手段的多样化、综合化

在高师音乐教育中,之所以要实行教学手段的多样化、综合化,是与时代的飞速变革与发展,社会竞争的日趋强烈相适应的。是由于过去那种教学方法陈旧,教学手段单一的教学模式已不能培养出适合新的时代,社会需求的人才。     

高等农业专科学校经济管理专业会计原理教学改革初探

会计是经济管理的重要组成部份。借助于会计的专门科学方法和技术手段,对经济活动实施有效的管理,在经济管理中有着重要的地位和作用。而会计学科在经济管理专业的课程体系中也具有重要的地位,是经济管理专业的主要专业课和专业基础课。随着农村经济体制的改革,高等农业专科学校为了适应有计划的商品经济的新形势,满足农村社会经济发展的需要,我校由过去单一的“农业经济管理专业”,先后开办了“乡镇企业管理”、“工商企业管理”、“现代企业管理”等专业。虽然不同的管理专业设置的课程不同,但所有经济管理专业都要设置会计原理课和有关专业会计课。     

分配与获取：阶层地位变迁过程与逻辑

阶层地位的本质是一种具有“地位特征”的“位置”资源,阶层地位变迁是结构与行动互动下“位置”资源的“分配-获取”过程。国家、市场、社会是阶层地位变迁的结构主体,分别从权力、竞争、关系的维度对“位置”资源分配发挥配置之力。个体是行动主体,受“经济人”和“社会人”驱动在“位置”资源获取中展开行动。所嵌入经济社会的制度性安排会对结构与行动产生影响,“分配”与“获取”呈现不同张力。受不同时期社会主要矛盾的制约,当代中国阶层地位变迁呈现不同的阶段特点。     

经济管理学院继续召开“振兴辽宁经济”研讨会

由辽宁大学经济管理学院主办的双周“振兴辽宁经济”研讨会于1992年1月9日继续召开。这次研讨会的主题是探讨辽宁乡镇企业发展的问题。与会同志首先回顾了辽宁农业及乡镇企业几年来发展的情况和存在的问题。国民经济管理系系主任张今声教授说,改革以来,农业已从经济发展的“绊脚石”转变为“登天石”。我国农业的大发展是改革的奇迹,乡镇企业的发展是又一个奇迹。他说,辽宁的乡镇企业虽然也取得了很大成绩,但也要看到还存在着不小的差距。这主要表现在:发展水平低,技术