管理科学与工程学科“十四五”重点前沿领域的顶层布局与具体内容：面向基础科学理论与国家重大需求

管理科学与工程学科“十四五”规划研究的重要内容之一是确定与我国国情相适应,并且能够满足我国“十四五”期间经济社会具体发展目标要求的学科重点前沿领域。本文介绍了管理科学与工程学科“十四五”重点前沿领域研究的思路与具体工作。首先,围绕提高学科基础理论研究水平和服务时代变革下的国家重大需求的学科发展目标,基于专家研讨和问卷调研确定了管理科学与工程学科“十四五”期间重点前沿领域的顶层布局,包括重大驱动要素和战略研究方向两方面。其次,通过问卷征集、同行评议、建议书提交与修改等环节,确定了学科重点前沿领域的具体内容,包括59个管理科学与工程学科内重点前沿领域以及8个学科交叉重点前沿领域。这些重点前沿领域凝聚了广大专家学者的集体智慧,给出了更明确的方向性指引,有助于关键基础领域提前布局以及面向国家重大需求的研究领域快速发展。     

管理科学与工程学科“十四五”发展规划以及若干思考

国家自然科学基金委员会的学科五年发展规划是具有引导性的研究领域布局，他对一个学科的发展至关重要.2019年—2021年间，管理科学与工程学科“十四五”规划战略研究课题组探索出一套“以国家需求为引领、以科学分析为支撑，以学者意见为基准，以专业论证为核心”的学科规划制定方法，开展了丰富的多维度多链条工作，构建了以方法瓶颈、科技变革、全球治理和中国情景为驱动要素的纲领性学科顶层设计，进而形成了一套详细的、具有较高可操作性、高度契合基金委点面资助模式的“十四五”学科发展规划.目前，该学科规划近一半内容已经实施.本文阐述并总结了“十四五”学科规划的工作思路、逻辑框架、重要结论和已实施情况，旨在加深本学科学者对学科规划工作及学科规划意义的理解，促进更多学者参与学科规划工作，共同推动学科发展.     

管理科学与工程理论与方法突破若干重点前沿领域

管理科学与工程学科“十四五”战略规划课题组在国家自然科学基金委管理科学部的指导和资助下,通过调研和多轮专家评审归纳总结出“十四五”期间管理科学与工程学科层面的重点前沿领域。本文从运筹学和商务数据两个层面,汇报了亟需取得理论与方法突破的若干重点前沿领域。     

中国管理实践导向的管理科学与工程理论与方法

本文通过文献评述、专家调查和典型案例分析，试图解释中国管理实践导向的管理科学与工程学科学术研究的基本特点和发展趋势。结果表明，近年来基于中国数据、中国案例和中国经验的管理学术研究成果越来越多。这些研究考虑了中国国情、国家战略、制度和文化等因素，也反映出中国情景下管理科学与工程研究的复杂性和学科交叉性等特点。同时，针对“基于我国领跑工程的管理科学与工程研究”、“面向‘卡脖子’技术的管理科学与工程研究”两个领域的关键科学问题和未来发展进行了初步探讨。     

“十四五”经济科学发展战略研究背景与论证思路

通过总结经济科学发展的国际趋势,梳理过去十年中国内地经济科学学科发展的成果与问题,分析国家自然科学基金委管理科学部对推动中国经济科学学科发展的重要作用,结合国家推进经济高质量发展、实现经济治理体系和治理能力现代化的重大需求,提出中国经济科学长远发展的总体构想和战略目标,为国家自然科学基金管理科学部经济科学学科“十四五”规划制定提供科学参考依据．     

中南大学商学院

中南大学商学院现有一级学科“管理科学与工程”博士生科研流动站、一级学科“管理科学与工作”博士点、一级学科“工商管理”博士点，一级学科“应用经济学”硕士点和二级学科“西方经济学”硕士点。     

管理科学与工程学会2010年年会暨第八届中国管理科学与工程论坛征文通知

“中国管理科学与工程论坛”已经成为全国管理科学与工程领域的专家、学者以及企业界代表开展管理科学与工程领域学术交流和合作、探讨管理学科建设和人才培养、推动我国管理科学发展的重要平台。会议通过汇集全国管理科学与工程领域的专家学者的新思想、新方法、新发现,促进学术研究、应用实践、学科发展和人才培养。     

国家自然科学基金资助体系中管理科学与工程学科的资助特点与发展路径

本文分析了2010-2022年国家自然科学基金委员会管理科学与工程学科资助项目的发展趋势与项目特征等资助特点，探讨了科学基金资助体系中管理科学与工程学科的发展路径；进而论证了科学基金资助体系通过项目类型设置、学科规划要求、项目管理办法等规则主导了学科发展方向、同时学者智慧以多种方式对其发挥作用并产生影响这一基本运作逻辑，并提出了作为科学基金资助体系中重要主体的学科处与学者在这一运作逻辑下如何紧密合作以实现推动学科发展的共同目标。     

基于学科评估的管理科学与工程学科发展现状研究

本文以管理科学与工程学科为研究对象，采用SPSS21.0，对第三轮和第四轮学科评估结果进行描述性统计、参数检验和聚类分析。研究发现在上述两轮学科评估中，学科实力最强的是综合类高校。985高校与非985高校、211高校和非211高校间的学科差距在增加，且985与非985高校间的差距比211与非211间的差距大。最后，本文将参与评估的高校分为顶级、优秀、良好、中等和及格五类，提出我国管理科学与工程学科的发展方向。     

中国背景下的政府治理及其规律:研究展望北大核心CSCDCSSCI

中国背景下的政府治理及其规律是中国管理学的重大研究议题之一,相关研究对助力国家治理体系与治理能力现代化建设有着重要的理论意义和应用价值.通过对国内外政府治理实践经验和学术研究成果的梳理以及未来研究趋势的研判,以国家自然科学基金委员会管理科学部“十四五”发展战略优先领域“中国背景的政府治理及其规律”专家会议研讨为基础,本文提出:“十四五”期间,中国管理学界应围绕中国特色政府治理实践的变迁模式及规律,政府-市场-社会协同的公共服务与资源配置规律,信息技术对国家治理体系和能力现代化的影响规律,以及中国特色的政策科学前沿理论与规律这四个主要研究方向展开学术探索,解答相关科学问题,持续增进政府治理领域的理论积累.     

从国际比较预判我国到2035年经济增长的可达目标与支柱性政策

站在"两个一百年"奋斗目标的历史交汇点上,对我国中长期经济增长的可达目标和所需的结构条件进行分析,是编制"十四五"经济社会发展规划的基础性研究工作,也有助于为新时期深化改革、保持经济稳定增长明确政策重点。本文结合典型后发经济体在中高收入阶段的增长经验,我国在2020年预计达到的要素条件,以及利用联合国国际比较数据集进行国别层面增长核算所估计的参数,对我国到2035年的经济增长可达目标进行了测算。要实现预期目标,需要有效应对资本产出效率不高、人口老龄化加剧、劳动力增速下降、创新环境变化、城镇化速度放缓等挑战。未来,要坚守投资率底线,优化投资结构,提高投资效率;实施更加积极的人口战略,提高劳动参与率,稳定一般劳动力就业;提高教育供给质量,增进教育公平,大力发展职业教育和继续教育;增强自主创新能力,提高创新投入强度和研发效率;健全城乡融合发展机制,继续深入推进新型城镇化。     

基于熵权法的科学技术评价模型及其实证研究

以“坚持以人为本,全面、协调、可持续”的科学发展观内涵为指导思想,通过科技指标的海选、筛选和理性分析构建了科技综合评价指标体系。用熵权法客观地对评价指标进行赋权,建立了基于熵权法的中国“十五”期间的科学技术发展状况评价模型,并给出了“十一五”期间科技发展政策建议。研究特色有五：①根据国际关注、又好又快、可持续发展和以人为本的原则建立指标体系,使科学技术的评价反映科学发展观的要求;②通过熵权法客观地确定指标权重,避免了人为主观确定权重的随意性;③利用熵权法确定的熵值,确保了仅用24个指标反映了95．5％以上的原始信息;④通过对影响科学技术整体效果的准则层进行评价,有助于找出科技发展各环节存在的问题;⑤通过对中国“十五”期间科技发展中的主要问题的分析,给出了“十一五”期间中国科技发展的政策建议。     

技术驱动的管理科学与工程研究

科技创新引领技术变革，加速变革的科技正在重塑世界政治、经济和社会发展的新格局、新形势。一系列新场景、新环境下的管理决策问题，如新一代移动通讯、人工智能、物联网、轨道交通与建筑工程、医疗工程、能源环境工程等，开启了管理科学与工程学科研究的新局面，并提出了全新的要求和挑战。本文通过系统梳理和总结相关文献和课题项目，阐述管理科学与工程领域的关键技术发展态势，并结合领域权威专家的问卷和访谈结果，立足新技术融合和新产业应用两个方面概括了技术驱动下管理科学与工程的主要研究方向。     

组织管理学科的理论形态与创新途径

在论述成熟学科理论形态的基础上,以组织行为学为例,系统地分析了当前组织管理理论存在的问题,并提出了理论创新的途径与策略建议.研究结果表明,一门成熟的学科通常有多种不同的理论形态,揭示事物本质的理论、揭示概念间关系的理论、揭示事物演变规律的理论,以及元理论等抽象程度高的理论形态应该居于更重要的地位,但这些理论形态恰恰是当前组织管理学科比较缺乏的.     

管理科学与工程学科基金项目资助和SCI论文发表情况分析

系统地统计了2003～2008年国家自然科学基金委员会管理科学部管理科学与工程学科面上项目和青年项目受资助的总体情况,分析了各个子学科类别的资助状况和发表SCI论文情况,同时分析比较了国家"十一五"与"十五"期间的资助项目情况和发表SCI论文数量情况,找出其中存在的问题并对其原因进行了分析.最后,依据国家自然科学基金"十一五"发展战略,提出今后国家自然科学基金资助策略和建议.     

赋予与国外的管理学相对应的学科以应有的学科地位

在我国,与国外的管理学相应的学科尚未完全确立其学科地位,与国外该学科研究对象清晰、研究队伍强大、研究成果卓著的局面形成了巨大反差。导致这种状况的根本原因在于该学科与管理学科门类、工商管理和管理科学等相关学科的关系模糊,从而导致该学科泛化和空洞化。我国要发展与国外的管理学相应的学科,必须首先赋予该学科应有的学科地位,明确界定该学科的研究对象,同时为该学科的发展创造良好的条件。     

基于多目标规划的中国可持续发展模式优化研究

本文以人口(Population)、资源(Resource)、经济(Economy)、环境(Environment)和科技(Science & Technolo gy)为核心,构造了PREEST系统模型。以PREEST系统为对象,运用主成分分析法对1987-2001年度中国的可持续发展水平进行了综合评价;借助多目标规划理论,构建了中国可持续发展多目标集成模型,并以"十五"计划纲要为基准,开展了中国可持续发展规划研究的实证分析。在此基础上,通过对"十五"期间中国可持续发展传统模式和规划模式的对比分析,就中国人口、资源、经济、环境和科技等领域的协调发展提出了政策建议。     

东方管理学的现状与展望——东方管理学学科建设研讨会综述

作为我国管理学科中的一个亮点,东方管理学已经成为一个比较完整的学科体系。东方管理学的核心思想、框架已经基本构筑完毕,然而学科研究的对象仍有待进一步的厘定,研究的方法有待创新,学科的国际影响力有待进一步提升。