婴幼儿应远离“脏”吗？ ——微生物学视角下的婴幼儿养育

抗菌清洁产品广告重塑了“脏”的概念,把消灭细菌的观念植入了大众心中。为了保持卫生,当前婴幼儿普遍被各种抗菌 剂包围,“脏”是他们被限制与否定的高频率词汇。从微生物学的视角看,人类与微生物相互依存,婴幼儿阶段是建立与微生物 共存关系的关键期。婴幼儿的身体健康和全面发展,都需要适宜的“脏”。家长应该理性地衡量不同活动区域“脏”的风险与收 益,并根据婴幼儿的成长阶段适当地把他们暴露在“脏”环境之中。     

电磁场中的K-G方程相对论传播函数的解法

本文首先给出单个荷电粒子在电场中的相对论Klein-Gordon方程。然后导出自由K-G方程的自由传播函数;利用该传播函数求得电磁场中的K-G方程解的积分表达式。最后,对多个荷电K-G粒子在电磁场中的方程解法进行了探讨。     

哲学教师与理科教师座談自然現象的“一分为二”与“合二而一”問題

十月十六日,本校馬克思列宁主义教研室与哲学系联合邀請了理科各釆部分教师座談关于“一分为二”与“合二而一”的論战問題。发言的同志应用了許多自然科学材料論証自然界的一切现象、过程是“一分为二”的,是在矛盾着的对立面相互作用、相互斗爭与相互轉化中运动和发展着的。大家一致认为“合二而一”論违反自然科学的事实,歪曲了自然界辯証发展过程。物理系教授王子輔从物理运动方面列举了很多事实駁斥“合二而一”論。例如,他指出电磁场是振盪着的电場与磁場相互作用、相互斗爭的統一体,电場与磁場的方向相互垂直,电场的变化引起磁場的变化,而磁場的变化也引起电場的变化,在变化中充滿矛盾与斗爭,不断地引起相互轉化。假使只把一个电場与一     

我院“电磁场系列课程CAI软件”即将完成

在院、系各级领导的关心支持下,我院无线系电磁场与微波技术教研室承担的“电磁场系列课程 CAI 软件”开发项目可望在近期内完成。该项目于1994年10月获准在院科技处立项,研究经费为人民币五千元(后又追加三千元)。在一年多的研究时间里,课题组成员就有关问题进行了反复论证。在此基础上,结合电磁场系列课程自身特点和教学规律,确定了基于 WINDOWS 平台工作,并包括了“阅览室”、“习题室”、“实验室”和“演示室”四个主要模块在内的总体设计方案和各模块的设计方案。目前,该     

人体要经常打扫“卫生”

讲卫生不生病这是人人都懂得的道理。手脏了洗洗手;脸脏了洗洗脸;衣服脏了,勤换洗。人体脏了,也要经常打扫“卫生”,清除体内的“垃圾”。 由于种种原因,人体内经常存有许多物质。如呼吸时吸入的粉尘、有害金属微粒;吃了不卫生的食品产生的病毒、细菌等;人体氧化过程中产生的副产物——超氧阴离子自由基和过氧化氢及羟自由基等。这些有害物质不清除,就会酿成各种疾病。因此要保持身体健康就必须经常打扫“卫生”,清除体内的“垃圾”,保持身体内环境的纯洁,消除健康隐患。清除体内“垃圾”的方法主要有:     

解读自主创新"中国速度"的背后

2009年12月26日,时速350公里的“和谐号”动车组投入武广高铁运营,“中国速度”让世界瞩目。而被称为动车组“心脏”和“神经”的牵引电传动系统和列车网络控制系统装置,均由南车株洲电力机车研究所和株洲南车电机公司自主研制。2009年度,湖南省实现高新技术产品增加值同比增长27．4％,湖南专利申请量超过1．5万件,     

电磁场课程教学研究──关于“场难”问题的对策

电磁场课程教学研究──关于“场难”问题的对策刘童麟在工科院校中，电磁场是学生感到难学的课程之一。本文结合教学实践中出现的问题，从教学内容和方法两个角度，探讨解决问题的对策，以期进一步改进电磁场课程的教学．问题一：不少同学觉得学习电磁场象增增色色地掉进...     

留在心里的印象

“哎呀，怎么办？衣服脏了，头发乱了。”听，准是“爱美丽”。     

“均匀平面波在多层平面分层介质中的正入射”问题在教学上的处理

一、引言“电磁场理论”课作为通信专业的一门重要的基础理论课程,已基本上确定了其较为经典的教学大纲。虽然如此,考虑到电磁场理论及其应用的不断发展,在实际教学中还应尽可能地对此有所反映。事实上,随着电磁场应用领域的日趋广泛,有必要在教学中增加一些构成实际工程问题应用基础的内容。如此,可以使学生在掌握理论知识的同时,更进一步体会理论与实     

浅谈《议榔词》、《理词》的社会思想

“议榔”是苗族人民集议重大事情的会议。各地苗族对“议榔”的称谓有所不同:黔东南苗族称为“构榔”;广西融水苗族称为“埋岩会议”,湘西苗族称为“合款”;云南金平苗族称为“里社会议”。“议榔”所订的公约被称为“榔规”     

电磁场教学中电场的计算

电磁场的求解问题，主要归结为求电场和磁场的问题，其中关于电场的求解主要是求电场强度。不同电场，电场强度的计算方法也不同。以所学电磁场知识为基础，从静态场与动态场两种角度，归纳出几种求解电场强度的方法，并分别给出这些方法的适用范围。     

随笔：提高作文教学有效性的一条捷径

让我们先来读一篇题为《老黄牛》的小小说。 老师布置了一道家庭作业，是篇作文，题目叫“老黄牛”。晚饭后．云云就趴在桌上写开了。 她是这样开篇的：“我不喜欢老黄牛，身上脏脏的，不讲卫生．走起路来，慢腾腾的，很笨……”“不对．不对．走题了!”妈妈站在背后大声说。     

基于"透明"神经网络的模拟电路故障诊断

本文通过分析BP神经网络用于模拟电路故障诊断时的缺点,提出了一种新的神经网络．称为“透明”神经网络(TANN)．然后将TANN用于模拟电路子网络级故障诊断．并通过实例验证了该诊断方法的有效性．     

富而不奢的瑞士人

瑞士被称为世界“首富之邦”。据世界银行的报告称,瑞士人均国民收入居世界第一位。瑞士每千人拥有电视机360台、电话机582部、汽车444辆。但瑞士人不追求豪华和奢侈的生活,崇尚勤俭、朴素,处处精打细算,理财有方。瑞士人常挂在嘴边的一句话是:“我们没有资源,有的只是一双手。靠自己双手挣来的财富,当然应当好好珍惜。”     

静电能

正确理解电磁场能,对于加深认识电磁场的性质和规律有着十分重要的作用;而对于静电能的有关问题形成一个比较明晰的观念,又是正确理解电磁场能的基础。 一、互能和总能 1、根据能量守恒定律,施于一带电系统的外力所做之功,决定此系统静电能的改变。例如外力将电量为q的电荷从场点b移动到场点a,外力作功A,静电能的改变为△W,如果a-b是场源电荷所激发的场中a、b两点的电势差,则△W=A=q(a-b)。△W实际上     

“地下经济”蔓延到各国

“地下经济”在英国称为“黑市经济”;在德国称为“影子经济”;在苏联称为“第二经济”;在南非称为“未注册部门”;在意大利称为“潜在经济”。但不管它的名称是什么,外国的“地下经济”要比美国的大得多。经济学家们说,意大利的“地下经济”总量至少要占其国民生产总值的25％。它已成为意大     

小花布流浪记

“Hi”大家好!我原本是一双带着花纹的小花鞋,可是被主人“咔嚓咔嚓”两剪子过去后,我改头换貌了,成了一块小小的花布。主人不需要我了,一伸手,就把我扔进了那又脏又臭的垃圾桶。“不!”我大喊一声,晕倒在了垃圾桶里。待我醒来了,却发现自己躺在了一堆又脏又臭的垃圾里。我四肢     

电磁场课程计算机辅助教学(CAI)软件

电磁场课程计算机辅助教学（ＣＡＩ）软件是现代化教学手段的主要代表之一，该软件包括了电磁场中的一些重要原理和定理的示范、动态图形模拟及随机习题库，具有图文并茂、操作方便、色彩变化多样，以形象模拟和演示为主的特点。克服了单纯“书本搬家”，具有比较完整的系统性。界面和图形制作精美，习题库部分具有很好的通用性。电磁场课程计算机辅助教学(CAI)软件@科卞     

电磁场物质性教学探讨

电磁场的物质性是整个电磁学和电动力学的基本问题,讲述清这个概念,将对整个电磁学和电动力学的教学起到“纲举目张”作用。但这一概念的阐述,也是教学过程中的难点。本文从理论到实践,从经典到现代的观点,阐述了电磁场物质性这一概念。     

焕然一新的“城中村”

浙江省杭州市西湖区保亭村（编者注：保亭村属村改居,现已实现社区化管理,但大家还是习惯称为保亭村）作为保亭社区主要群体居住区域,是一个典型的“城中村”,有172户常住户,却有着2500多户的出租户,流动人口多达5000人,村内人口密集,违章搭建现象严重,环境卫生基础设施薄弱,治安管理难度较大,“脏、乱、差”现象突出。为改善保亭村的状况,保亭社区把保亭村整治作为社区的重点工作。社区清除了居民房前屋后的无主堆积物;对街边出店经营的住户进行了劝导并拆除了违章搭建物;对墙面进行了粉刷,疏通了堵塞的下水道。