研究生宿舍园区实施思想政治教育的调查分析——以西南交通大学为例

对在研究生宿舍园区开展思想政治教育的可行性进行调查,结果显示,有83.9％的研究生居住在研究生宿舍园区,有80％的研究生在宿舍居留时间超过8小时,这说明在研究生宿舍园区开展思想政治教育是可行的.在思想政治教育内容上,除兼顾传统的思想政治教育,注重人生观、世界观、价值观引导外,应充分考虑时代特点,注重社会主义核心价值观教育、创新意识和团队意识教育、求职技能教育、心理健康教育等内容.教育形式可采用会议宣讲、时政讲座、科技论坛、读书活动、体育比赛、文艺活动、环境美化等,以提高研究生思想政治教育的科学性、实效性和针对性,充分发挥思想政治教育的育人功能.     

新时期研究生价值观教育存在问题分析

价值观教育是高等学校研究生思想政治教育的重要组成部分,研究生思想政治教育应当以社会主义核心价值观为导向,培养研究生形成科学、合理的价值观。当前高等学校研究生价值观教育存在教育理念偏颇、教育观念转变滞后和教育方式陈旧单一等问题,因此,研究生价值观教育应以社会主义核心价值观统领研究生价值观教育理念,建立具有实效性、针对性和科学性研究生价值观教育方式,采用科学而灵活的研究生价值观教育模式。     

社会主义核心价值体系与高校思想政治教育的融合

社会主义核心价值体系和高校思想政治教育在内涵上具有高度一致性。当前高校校园面临文化取向多元化、价值观多样化、信息传播方式广泛化的冲击,要实现社会主义核心价值体系与高校思想政治教育有机融合,必须坚持马克思主义指导地位,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用社会主义荣辱观规范师生行为,切实加强和改进思想政治教育工作,提高思想政治教育的引导作用。     

社会主义市场经济条件下研究生政治价值观的调查研究

对11所高等院校820名研究生政治价值观调查表明,研究生具有强烈的政治求知行为和良好的政治信息渠道,拥护中国共产党的领导和社会主义制度,能客观评价人民代表大会制度,关注社会问题。在此基础上提出了相应的教育对策。     

社会主义核心价值观与高校思想政治教育

社会主义核心价值观是社会主义主流意识的本质体现,它决定着中国特色社会主义的建设方向。高校人才培养目标和使命决定高校必须努力以社会主义核心价值观引领高校思想政治教育的方向。要将社会主义核心价值观纳入高校思想政治教育的全过程,就必须将社会主义核心价值观纳入课堂教学的全过程;纳入公寓建设的全过程;纳入校园文化建设的全过程。     

研究生社会主义核心价值观认同的调查与培育

党的十八大提出要积极培育和践行社会主义核心价值观,其关键在于要大力提升人们对社会主义核心价值观的认同。认同培育的效果将直接影响践行社会主义核心价值观的实效。作为高学历青年群体中的佼佼者,研究生对社会主义核心价值观认同的程度对主流意识形态在高校的巩固、践行社会主义核心价值观,将产生深远的影响。在调查研究的基础上,探索研究生社会主义核心价值观认同的路径,对于促进研究生社会主义核心价值观的培育和践行具有重要意义。     

大学生社会主义核心价值观教育存在的问题及对策

大学生是十分宝贵的人才资源,对当代大学生进行社会主义核心价值观教育是大学生思想政治教育紧迫而重要的任务。但大学生社会主义核心价值观教育普遍存在教育目标缺乏阶段性、教育过程缺乏整体性、教育效果缺乏实效性等问题。而要解决这些问题,应在设置教育目标坚持阶梯性原则,在教育过程中坚持互动性原则,在教育方法上要坚持动静结合原则。     

南北方地区大学生社会主义核心价值观认同比较——基于部分高校的实证分析

分析和把握当前南北方地区大学生对社会主义核心价值观的认同状况,是有效开展社会主义核心价值观教育的前提条件。通过对调查抽样结果的分析,可以看出在社会主义核心价值观认同这一问题上,存在一些显著性差异。这种差异与南北方地区大学生所处的经济环境和文化氛围存在一定的关系。对此,应找准切入点,使社会主义核心价值观教育与不同地区大学生的关注点挂钩;坚持主渠道,把社会主义核心价值观教育融入思想政治理论课全过程;着眼大环境,不断优化社会主义核心价值观教育的社会环境。     

对当前研究生思想政治教育现状的调查与思考——以遵义医学院在校研究生调查为例

以遵义医学院在校研究生的问卷调查表明：普遍关注国家大事，具有爱国热情；以认同社会主义为主流价值观的同时，部分学生中出现多元价值观取向；大多对于自己目前的状况基本满意；思想普遍务实，对自己的就业前景十分关注。对思想政治教育的意义持积极肯定的态度；肯定导师在研究生思想政治教育工作中的突出作用；对导师发挥教书育人的作用基本得到肯定；希望创新思想政治教育形式。应更新研究生思想政治教育观念；加强研究生思想政治教育队伍建设；创新研究生思想政治教育教育内容、形式及制度，以加强和改进学校研究生思想政治教育工作。     

研究生社会主义核心价值观教育有效途径

有效开展研究生社会主义核心价值观教育事关研究生培养质量,符合国家和社会发展的趋势和要求,有利于推动社会文明进步.当前研究生社会主义核心价值观教育缺乏科学有效的理论指导,而且实践教育没有突出研究生群体的特殊性,缺乏完整系统的教育体系.为此,可通过改革思想政治理论课教学、树立典型、加强导师引导和社会实践等途径,最大限度地提高研究生社会主义核心价值观教育的有效性.     

研究生社会主义核心价值观教育思考

加强研究生社会主义核心价值观教育是培养社会主义合格接班人、改进研究生思想政治教育并推动研究生自身全面发展的需要。目前研究生在社会主义核心价值观的理想信念、知行统一和教育途径方面存在一定的弱化倾向。此类问题的成因主要在于社会环境复杂导致多元价值冲突、理论灌输机械化与社会实践脱节及互联网普及催生的网络文化的影响。对此,应该加强理想信念教育,引导研究生树立正确价值观;开展多种方式践行活动,完善高等教育教学体制;推动校园网络文化建设,宣传、培育和践行社会主义核心价值观。     

当代大学生社会主义核心价值观培育路径探析 ——以高校历史教育为例

历史教育是高校思想政治教育的重要组成部分,承载着价值观教育功能。历史意识和历史思维的培养、历史眼光的树立对社会主义核心价值观的认知、认同和践行发挥着至关重要的作用。当前高校历史教育在价值观培育方面存在不足,应通过突出坚持马克思主义的主导和引领地位、改革创新高校历史教育的理念和教学方法、将历史教育融入校园文化建设等途径,增强大学生对社会主义核心价值观的认知认同和践行。     

思想政治教育论域下的社会主义核心价值观

社会主义核心价值观的提出具有重要的思想政治教育意义,指明了思想政治教育的价值诉求,激发思想政治教育的原初动力,增强思想政治教育的征服力与实效性.社会主义核心价值观具有深刻的思想政治教育内涵,思想政治教育亦当承担起弘扬社会主义核心价值观的使命,要对社会主义核心价值观进行直接的思想与理论论证,将社会主义核心价值观融入思想政治教育过程的各个方面与环节之中,并对违背社会主义核心价值观的思想观念进行批判,肩负起捍卫社会主义核心价值观的文化使命.     

中医药院校研究生思想政治教育路径探析

开展正确、规范且符合时代特色与专业特色的研究生思想政治教育,是高校在培养具备良好政治素养的高学历人才过程中不可松懈的环节。中医药蕴含着中华传统文化的精髓,中医药研究生的思想政治教育也有别于其他专业,具有独特性。将中医药文化中的哲学思想与当代民族文化精神及社会主义核心价值观巧妙衔接,对于创新具有浓厚中医药特色的中医药研究生思政教育机制具有重要意义。系统剖析当前中医药研究生思想政治教育中面临的挑战与存在的不足,并结合多年来在工作中的实践经验,探索出中医药研究生思想政治教育在机制创新上的可行性路径。     

研究生思想政治教育的探索与创新研究

研究生是我国教育制度培养的高层次人才,将责无旁贷地承担起建设中国特色社会主义和全面建设小康社会的历史重任。研究生思想政治教育是一项系统工程。在新的历史条件下,研究生思想政治教育不但非常必要而且具有紧迫性。针对研究生开展思想政治教育,必须首先进行观念转变,树立研究生思想政治教育的新观念;其次要在教育方式上进行创新,在加强理论教育,培育人文和科学精神培养的同时,促进思想政治教育和知识教育的有机结合。同时,要重视导师参与,关注研究生的心理健康,融心理健康教育于思想政治教育中,努力开创研究生思想政治教育的新局面。     

公安院校社会主义核心价值观教育与实践探论

社会主义核心价值观是社会主义本质属性在价值层面的集中体现,公安院校作为培养未来人民警察的高等院校,应明确培育和践行社会主义核心价值观的重要性和紧迫性。坚持用社会主义核心价值观引领公安院校思想政治教育工作,探究和实践具有公安院校特色的社会主义核心价值观的培育途径,是培养人民公安事业合格建设者和可靠接班人的重要保证,也是增强公安院校思想政治教育实效性和针对性的现实要求。     

“90后”女大学生价值观的嬗变与重塑

女大学生价值观的培养是高校思想政治教育工作的重要组成部分,当代女大学生在价值观取向上既带有明显的时代特征,又随着时代发展而嬗变.在市场经济和全球化时代背景下,当代女大学生价值观呈现出世俗化、多元化、个体化、虚无化等特点.对女大学生价值观的培养,要在坚持社会主义核心价值观的主导地位的同时,结合女性高等教育的规律,把价值观教育与性别教育相结合,不断创新教育内容和教育方法,使价值观教育贴近21世纪女大学生生活和学习的实际.     

论大学生日常思想政治教育的基础工程

高校作为思想文化传播的重要阵地,担负着培养中国特色社会主义建设者和接班人的重要使命,对培育和践行社会主义核心价值观负有重要责任。本文将培养和践行社会主义核心价值观作为大学生日常思想政治教育的基础工程,提出了培养和践行大学生社会主义核心价值观应遵循的三个原则:贯彻方向原则——坚持中国特色社会主义共同理想,贯彻主体原则——坚持以学生为本,贯彻渗透原则——坚持理论教育与社会实践教育相结合。在此基础上,提出开展此项基础工程的有效途径。     

试论思想政治教育的民主原则

民主原则,从定义上看,既有抽象涵义,又有具体涵义;从本质上看,既表现为具体贯彻方法,又体现其内在发展趋势。坚持民主原则,是确保思想政治教育工作体现党的性质和宗旨的前提条件;是理顺人们思想发展变化规律,正确处理人民内部矛盾的客观要求;是增强人们建设中国特色社会主义的民主意识和自主意识,建设中国特色社会主义政治文明任务的必备条件;是正确认识社会发展道路的前进性与曲折性的统一,增强社会主义思想政治教育的说服力和渗透力,不断推进社会主义民主的世界化进程的有力保障。坚持民主原则又要正确认识民主与集中的辩证关系,科学地进行疏导;树立正确的人民群众观;运用民主讨论的方法解决思想问题;坚持贯彻民主原则的内涵与外延的统一。     

努力提高思想政治工作者的政治素质

高等学校思想政治工作者必须讲政治,这是新形势下的必然要求。讲政治,包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、提高政治鉴别力、政治敏锐性和政治责任心,而核心是坚持正确的政治方向和政治立场。高校思想政治工作者,面对的是长知识、长身体、求知欲强的青年大学生,要坚持社会主义大学的本色,坚持党对高校的领导,就要发挥强有力的思想政治武器,帮助大学生坚定建设有中国特色社会主义的政治方向,帮助他们树立正确的人生观和价值观,使到广大青年大学生健康成长,真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。在进行思想