我国项目业掉管理模式初探

在过去20年中，以工程项目设计和监理为主体的我国工程咨询业远未能发挥国外同行在项目管理中的关键作用。究其原因，一是我国的设计与监理内涵和运作与国际惯例大相径庭；一是我国一直忽视项目管理模式的改革。根据西方盛行的业主“项目管理层”项目管理模式，结合我国实际设计的业主“项目经理实体化”的项目管理模式，能有效地弥补中外设计与监理在项目管理中作用的巨大差距。     

项目管理中的“知识发酵”

针对项目管理极需大量新知识,提出"知识发酵",即在参与者原有知识的基础上,由某种创意引导,通过群体成员大量的个人思维活动,伴随成员之间的知识交流,相互反复激发、评价、修正,逐渐形成新的知识.知识发酵可以极大地加速项目管理中新知识的获得.     

基于项目管理的计算机软件应用方法

随着软件产业的飞速发展,项目管理对于以应用开发为主的软件企业是一个行之有效的管理方法,项目管理在软件开发中的应用日益受到重视。因此,项目管理在软件开发中的应用日益受到重视。项目经理在项目管理方面的培训较少或不够系统。所以在实际工作中没有项目管理知识的指导,完全依靠个人现有的知识技能,管理工作的随意性比较大。解决方案:项目经理接受系统的项目管理知识培训是非常必要的,有了专业领域的知识与实践,再加上项目管理知识与实践管理的知识和经验的有机结合,必能大大提高项目经理的项目管理水平。项目经理对总体计划、阶段计划…     

高等教育项目管理探析

针对目前我国立项实施的重大高等教育项目——“211工程”和“985工程”，从现代项目管理理论的视角界定了高等教育项目管理的内涵，分析了以传统管理模式管理重大高等教育项目产生的问题和不足，并在项目管理理论的基础上提出了对策建议，以期对我国重大高等教育项目管理理论与方法进行初步探讨。     

项目管理发展的历程、特点与对策

回顾了项目管理发展的起因和历程,并根据现代项目管理自身的性质,论述了现代项目管理全球化、多元化、专业化等特点;通过分析项目管理在我国发展的历程,对我国如何加快项目管理的发展,推进项目管理的实践提出了针对性的对策,如加快我国项目管理国际化步伐、积极推行证书制等,以期推进我国项目管理的全面发展.     

项目管理发展的历程、特点及对策

回顾了项目管理发展的起因和历程 ,并根据现代项目管理自身的性质 ,论述了现代项目管理全球化、多元化、专业化等特点 ;通过分析项目管理在我国发展的历程 ,对我国如何加快项目管理的发展 ,推进项目管理的实践提出了针对性的对策 ,如加快我国项目管理国际化步伐、积极推行证书制等 ,以期推进我国项目管理的全面发展     

项目评估知识对高校班级干部管理工作的启示

高校学生群体的指导和教育工作中，班级干部具有重要作用，加强对高校班级干部的管理具有重要意义。本文借鉴项目管理领域中的项目评估知识，在论证相关理论适用性的基础上，提出了高校班级干部管理的系统方法。     

浅析电力企业项目管理的重要性

我国是一个用电大国,同时又是一个电力资源极度匮乏的国家。我国经济发展以及社会稳定和我国电力企业发展的好坏有着息息相关的联系。而电力企业项目管理的是否到位对于电力企业的发展又是由电力企业项目管理是否到位来影响的。因此电力企业项目管理是否到位,对于我国的经济发展,国民生活的安定以及社会的稳定有着举足轻重的作用     

工程项目质量管理的几个要点

工程项目管理是项目管理的一个重要分支，确保工程项目质量的实现是工程项目管理的三大目标之一。在工程项目管理中应牢固树立“质量第一”的思想，从各个环节严控工程质量。目前我国工程质量管理仍然问题很多，特别是对项目前期阶段的质量管理重视不够。加强项目开工前的质量管理将有利于“防患于未然”，从而避免大量工程项目“先天不足”的现象出现。     

我国项目业主制管理模式初探

在过去20年中,以工程项目设计和监理为主体的我国工程咨询业远未能发挥国外同行在项目管理中的关键作用。究其原因,一是我国的设计与监理内涵和运作与国际惯例大相径庭;一是我国一直忽视项目管理模式的改革。根据西方盛行的业主“项目管理层”项目管理模式,结合我国实际设计的业主“项目经理实体化”的项目管理模式,能有效地弥补中外设计与监理在项目管理中作用的巨大差距。     

中国企业知识管理系统实施的现状与对策

知识经济带来了激烈的竞争 ,我国企业的生存环境不仅潜伏着巨大的风险 ,也蕴含着无尽的机遇。本文探讨了知识管理、知识管理系统以及企业知识管理的内涵 ,并分析研究了中国企业知识管理系统实施的现状。指出 ,当前在中国企业界对知识管理的需求 ,已经从认识过渡到实施阶段 ,而如何根据中国企业界的现状 ,制定切实可行的发展战略和实施方案正是本文探讨的重点     

对高职院校人文教育的反思

高职教育是近年来的教育热点,但对高职教育的研究往往集中在如何适应市场、如何办出职教特色等阶段性目标,而忽略了人文教育这一终极目标。本文针对高职教育重技能、轻人文的现状进行分析,探讨了高职院校实施人文教育的必要性,并结合当前高职教育改革和教师教学实践提出了相应的对策。     

管理的知识与知识的管理

以"知识的力量"为出发点,分析了管理的知识的发展历程及其作用,并结合未来世界经济发展趋势,指出在知识经济时代里,知识将成为管理的核心,知识管理将是未来管理的新课题。因此,知识人才观应是当代社会的主导价值观,并且在管理实践中,要把管理的知识与知识的管理有机地结合起来,增加管理中的科技含量,开创中国现代化管理新局面。     

论法国、德国公共行政研究范式及其启示

我国当前的公共行政研究深受英美国家的影响,欧洲大陆国家的公共行政研究状况在很大程度上尚未进入到我国学者的视野中。研究视域的局限会影响到我国公共管理学科的发展。通过简要论述法国和德国公共行政的历史塑造因素以及近些年来的公共管理实践,引出两国区别于英美、但又各自不同的公共行政研究范式。法国和德国的公共行政研究给我们如下启示:应加大对欧洲公共行政研究和公共管理实践的关注;应从历史-制度的视角来进行我国的公共行政研究;应开拓多元的公共行政研究途径。     

工科大学知识产权保护与管理

《与贸易有关的知识产权协议》(简称TRIPS)对中国社会经济的影响是全方位的。在TRIPS背景下,工科大学的科研管理应注重获得应用性科研成果的知识产权,树立“知识产品”的价值观念和“知识产权”的权利意识,建立健全知识产权保护和管理制度,加强知识产权保护与管理的机构建设,深入进行知识产权重点、难点问题的研究,发挥知识产权的激励作用。     

我国著作权集体管理瑕疵及完善——以KTV版权利益分配方案为视角

著作权集体管理这一具有内在优势功能的管理模式在我国一直备受争议,这与其管理中存在的瑕疵有关系,包括管理主体定位不明、管理方式行政管制色彩太浓、管理内容过于单一。因此,在管理主体上以音集协为主,在管理方式上充分实行协商机制,在管理内容上实行科学多元化,这样著作权集体管理的利益平衡的内在功能一定可以发挥出其最大的制度优势。     

本土化知识对县域企业管理与绩效的影响

我国县域经济的发展,特别是发展较快的县市,大都离不开县域企业的支撑。本土化知识一直是县域企业管理与绩效所依托的无形的重要资源,在企业内部其自身转化的同时带动了管理与绩效的提升。因反馈作用又促使本土化知识的转化进而使三者共同提高,呈现螺旋式上升。在县域企业管理中,只有依托本土化知识,才能形成适应自身特点的管理模式,才能提升企业绩效水平。     

独立董事制度研究

独立董事制度起源于20世纪30年代的美国,现已成为英美国家公司治理模式的重要特色。我国近年来开始尝试移植独立董事制度,应用于我国的公司法人治理结构中,但并没有取得预期的效果。文章重点阐述了我国是否具备移植独立董事制度的法律环境以及我国应如何规范独立董事制度,并做了初步的制度设计。     

强制要约收购:制度发展、评价与适用 --基于经济法的视角

强制要约收购制度自上个世纪60年代在英国发展起来之后,逐渐成为一项得到世界许多国家和地区所采纳的上市公司收购的基本制度,但它并未成为一项被世界各国普遍采纳的制度。关于其制度价值,理论界也一直存在着不同的认识。我国《证券法》确立了该制度,并已有相应的强制要约收购案例存在。但是,究竟是否应当采纳该制度,确实还有深入研究的必要。基于对英、美、澳等国及中国内地、香港地区相应法律体系及证券市场特性的认识,我们认为还是应当肯定该制度在中国的价值。在具体适用及其实效方面,也完全可以维持现行制度。     

中美高等教育差异与高等教育产业化

美国高等教育是全世界公认的优势产业。通过对中美高等教育思想和教育管理体制的差异进行比较 ,指出在我国更多的是重视学生的社会功用 ,而美国的总体教育思想体现的是“以人为本” ,因此使得美国的高等教育体制充满了以个人为源头的不倦活力。借鉴其经验和做法 ,我国高等教育产业化应当首先树立“以学生为中心”的观念 ,尊重学生的消费主体地位 ,以全面提高学生的综合素质为目标 ,来深入改进或重新构筑教学、管理和后勤服务等相关体系 ,以使我国的高等教育尽快实现产业化