幼儿园课程游戏化：游戏精神的回归

课程与游戏是幼儿园教育的重要组成部分，作为幼儿一日生活的“课程”与作为幼儿园基本活动的“游戏”之间存在重要联系。本文试图通过对课程游戏化含义的解读，探讨课程游戏化必要性，从而确立游戏在课程中的地位，倡导游戏精神的回归，真正将游戏权还给儿童。     

校园里的“五日”教育

40年来,抚顺市雷锋小学一直坚持把学校的许多活动、教育都与雷锋联系起来,其中实行多年的“五日”教育便是一例。这“五个日子”都与雷锋有关,引入教育活动之中生动、形象、具体,又恰好贯穿全年,颇具特色。这“五日”教育活动是:每年的3月5日,是毛泽东主席等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词     

意义·导向·路径：适应突发公共危机治理的社会公德教育

适应突发公共危机治理的社会公德教育是预防危机和提升危机治理成效,加强和改进我国社会公德教育的现实迫切需求。教育内容上坚持自强价值导向,倡导“理性爱国、与党同向”“举国同心、迎难而上”“生命至上、尊重科学”等给危机治理“减负”的公德;坚持自律价值导向,倡导“抱诚守真、公道信义”“客观审慎、明辨是非”等不给危机治理“添乱”...     

新教育理念下思想政治课教师应具备的素质

20 0 3年 2月 1 7日 ,中国政府公布的中国教育与人力资源问题报告《从人口大国迈向人力资源强国》中提出 ,在全面建设小康社会的进程中 ,应该倡导和形成与创建世界最大学习型社会相一致的教育理念 :建设“学习之邦” ,倡导“教育关怀” ,坚持“以人为本” ,提升教育品质。面对这一新的教育理念 ,伴随着新一轮基础教育课程改革在全国的启动 ,笔者认为 :中学政治课教师除了具备专业思想巩固、专业知识扎实等素质外 ,还应该具备以下几方面素质。一、知识渊博　终身学习1 .具备相关学科的知识人们常说 ,给学生一滴水 ,教师就要有一桶水。传统教…     

环保从“娃娃”抓起

江苏省无锡市金马社区2011年顺利通过了“两型社会”创建示范社区的验收以及二星级城管工作站的复查。为了维护社区的绿色环境,倡导环保行为“从我做起,从小做起”,金马社居委于1月18日,组织青少年在小区内开展主题为“环保小卫士2012行动”的活动。     

高校图书馆Human Library发展与服务分析

通过对HumanLibrary及其在高校图书馆的实践分析,指出HumanLibrary正由“鼓励对话,减少偏见,倡导和谐”的社会教育活动演变为“智慧分享,教育咨询”的图书馆新型服务形式。这种变化源于高校图书馆用户特点、真人图书的需求和高校的文化氛围。面向未来长期可持续发展,高校图书馆HumanLibrary服务应着力于真人图书的管理、核心理念的维护和与社会力量的合作。     

加强自身建设 着力推动工作 山西省委老干部局先进性教育活动见实效

山西省委老干部局保持共产党员先进性教育活动从2005年1月21日开始到6月28日结束,历时159天。在这次先进性教育活动中,局系统各级党组织和全体党员认真贯彻胡锦涛总书记“关键是取得实效”和“真正成为群众满意工程”的重要指示精神,坚持以学习实践“三个代表”重要思想为主线,     

莱西市启动“关爱父母家家行”活动

9月25日，山东省莱西市“关爱父母家家行”活动启动。整个活动从9月初开始，历时3个月，通过政策解读和宣传、系列专题活动、家庭和社会互动及推荐表彰和学习先进典型等方式进行，倡导每个人都来关爱自己的父母，动员全社会都来关爱老人、服务老人。     

高师学生社会实践探索

邓小平同志在一九七八年全国教育工作会议上指出:“现代经济和技术的迅猛发展,要求我们在教育与生产劳动相结合的内容上、方法上不断有新的发展。”八十年代初由团中央倡导、组织并得到各级领导支持而发展起来的社会实践活动正是高等教育与生产劳动相结合的一种新形式之一。从八七年以来,我们四川师范学院认真组织学生开展了丰富多彩的社会实践活动,把学校教育和社会教育、理论教育与实践教育紧密结合起     

“首届湖北网友节”隆重举行

2006年12月10日,由荆楚网和《可乐》杂志联合举办的“首届湖北网友节”在武汉市广埠屯资讯广场隆重举行。来自省内的上百名网友欢聚一堂,共同倡导健康网络文化。一批“明星”网友的亮相,将主体活动的气氛推向高潮。本届湖北网友节自10月起开展了一系列活动,主要包括:评选五大湖北火爆社区、十大实力写手、十大魅力版主、十名爱心大使和五名靓丽伊人,以及“拒绝未成年人进入网吧”万名大学生     

胡晋接与安徽现代师范教育

胡晋接认为师范教育应以培养理想师范生人格为要务,主张“村民教育”、“发展社会经济教育”、“实业教育”,积极倡导与组织“全徽教育协进社”,努力实践师范教育,成绩斐然,他从理论与实践的结合上探索了师范教育的路径与方法,促进了安徽现代师范教育的发展。     

和谐社会背景下大学生思想教育的新理念

科学发展观理念的确立，要求高校的思想政治教育必须与时俱进，不断创新，把眼光投向对当代大学生的思想教育上来，确立以人为本的新理念。为此，思想教育工作者要深刻理解和落实以人为本的理念，通过倡导人文关怀，积极推进“班导师制”和“导生制”，完善心理咨询和心理辅导工作，并不断丰富校园科技文化活动，从而营造和谐的校园环境。     

生命与教育随感

黄克剑教授在他所倡导的“生命化教育”理念中认为:教育的功能在于“传授知识、启迪智慧、点化或润泽生命”。对于“生命”两个字很易认识,却永远也难     

南京市第五中学党委：让廉洁之风吹满校园

“一身正气,两袖清风,三尺讲台．四方桃李开。”南京市第五中学党委在开展廉洁文化进校园活动中．坚持运用思想教育、纪律教育、法制教育等手段,积极倡导廉政文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化。引导广大师生明辨是非、区分善恶、分清美丑．使廉洁文化理念真正入耳、入脑、入心。     

论旅行与教育

笔者调查发现青少年学生节假日旅行活动几乎完全自发无序，形成了这个时空的教育“空档”；当中有着两种不良倾向。本文在阐明这种状态危害性同时，提出应当感召民族和时代精神，把倡导组织青少年健康的旅行活动作为课堂教育的实验课一个部分，作为万人企盼的素质教育一个部分，作为整个教育工作的一种延伸，并提出相关措施     

搭起理论与实际相结合的坚实平台--百色市创建"三个代表"重要思想讲习所的思考之一

理论与实际相结合是我们党一贯倡导的马克思主义学风。百色市在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮和开展保持共产党员先进性教育活动的过程中,建立了“三个代表”重要思想讲习所,从而搭起理论与实际相结合的坚实平台。讲习活动对理论联系实际学风的建设,以及在思想政治工作中贯彻灌输原则,促进科学理论向实践的转化,都是一种有益的探索。     

当了半日社区主任就请辞,为什么?

4月19日,湖南省长沙市东塘街道举办“社区五日”活动,面向社区公开招聘临时副主任、文体教育卫生专干等。社区62岁的黄奶奶对社区主任一职“觊觎”已久,活动中,她如愿以偿,当上了社区副主任。但一上午的工作下来,黄奶奶就请     

陶行知生活德育思想摭论

陶行知的生活教育思想影响广泛,他倡导的“生活即教育”“学校即社会”和“教学做合一”等教育思想,深入人心。他的德育思想脱胎于生活教育思想,对当前复杂的德育工作环境,有一定借鉴意义。     

英语教学呼唤艺术性

教育和艺术在人类文明的早期就引起了许多启蒙学者的关注 ,中国古代最伟大的教育家孔子提出“礼乐治国” ,将艺术教育作为实现理想社会的重要手段。孔子曰 :“兴于诗 ,立于礼 ,成于乐。”诗和乐就是艺术 ,他认为人的道德品质要从文学艺术开始 ,以礼为准绳 ,最后体现音乐修养。前苏联伟大的教育家马卡连柯曾倡导“德、智、体、美、劳五育并具的和谐统一 ,主张并在前苏联广泛实践了由课堂艺术教育、创造审美环境、加强审美实践三项活动的美育教育”。美国教育家哈·曼说 :“那些不设法勾起学生求知欲望、死板平述的教育 ,正如同锤打着一块冰冷…     

奥尔夫教学法在幼儿园音乐活动中的应用与启示——以大班音乐活动“快乐的小蜗牛”为例

奥尔夫音乐教育体系是当今颇具影响力的音乐教育体系之一,其教育理念与《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域精 神高度契合。文章将奥尔夫教学法的精髓灵活应用于幼儿园音乐活动的教学案例之中,以此得出启示：幼儿园音乐活动要创 设游戏情境,守护幼儿与生俱来的“玩性”;教师适当退位,彰显幼儿学习过程的“主体性”;引发身心体验,激活幼儿身心发展 的“整全性”;倡导随乐即兴,释放幼儿自由想象的“创造性”。