重庆市经济管理类国际化人才需求及培养对策研究——基于"一带一路"背景

"一带一路"倡议目标的实现离不开人才的支撑,人才是"一带一路"建设的基础和保障.在线采集"一带一路"国际性企业对重庆市经济管理人才的招聘信息,按照学历要求、岗位描述、主要职责等核心要素对能力模块进行分类并构建出能力词典,较为深入地剖析了企业对人才素质的要求,构建了各岗位核心能力表.分析结果表明,相关企业对不同岗位的人才在质和量上的需求均存在明显差异.为提高人才与企业需求的适配度,针对重庆市高校在国际化经济管理类人才供给和培养模式上的不足提出了相应优化对策与建议.     

重庆市经济管理类国际化人才需求及培养对策研究——基于"一带一路"背景

"一带一路"倡议目标的实现离不开人才的支撑,人才是"一带一路"建设的基础和保障.在线采集"一带一路"国际性企业对重庆市经济管理人才的招聘信息,按照学历要求、岗位描述、主要职责等核心要素对能力模块进行分类并构建出能力词典,较为深入地剖析了企业对人才素质的要求,构建了各岗位核心能力表.分析结果表明,相关企业对不同岗位的人才在质和量上的需求均存在明显差异.为提高人才与企业需求的适配度,针对重庆市高校在国际化经济管理类人才供给和培养模式上的不足提出了相应优化对策与建议.     

课程教学关键知识链构建方法探讨 ——以"工程经济与可行性分析"课程为例

文章旨在探寻关键知识链构建方法为课程教学内容的组织、优化与学习提供依据.以长沙理工大学工程管理专业"工程经济与可行性分析"课程为例,详细论述课程关键知识链构建思路与方法.从高等学校工程管理本科生专业规范要求和执业与岗位工作知识需求两个角度,统计分析并确定关键知识点,进而分析关键知识点之间时序关系、组成关系和相关关系,绘制关键知识关系图.通过链状关联度计算构建以货币等值计算为主线的关键知识链.     

本科毕业生"多岗位轮训"式实习的探索与实践 --以兽医专业实践教学新模式为例

本科生最后一年的实践教学是本科生教学过程中的一个重要环节,不仅影响毕业生实际工作能力的培养,也直接体现高校的办学水平,因此高校应给予足够重视.通过详细介绍和探讨1998年以来在兽医本科毕业生进行"多岗位轮训"式实习的实践经验及开展这一实践教学探索的必要性及意义、内容安排、实施方式、特点和成效等方面,证明"多岗位轮训"式实习可提高本科毕业生的实验和实践能力,提出"多岗位轮训"可以作为本科毕业生实践教学的一种模式.     

试析"激励"在人力资源管理心理学中的应用

管理学家托马斯彼得斯曾说:"企业和事业真正的资源是人,管理就是充分开发人力资源,以做好工作."本文试图从心理学中激励的角度,浅谈一下其在企业人力资源管理中的应用.先是从激励的含义谈起,接着分析了激励在企业人力资源管理中的作用,然后阐述了企业人力资源管理中薪酬激励、精神激励、工作激励、制度激励、环境激励等五种激励的方法.     

"以学生为主体"与高校学生工作

主体性是全面发展的人的根本特征.高校学生工作集教育、管理、指导、服务功能于一体,必须正确认识并牢固树立"以学生为主体"的工作理念.本文分析了"以学生为主体"的学生工作特点,提出了 "以学生为主体"的学生工作思路.     

以"公务博客"为例谈学生信息管理平台的建立

全面而细致地对学生进行管理,利用现代化的传媒手段建立高度有效的信息管理平台是一项基础而重要的工作.文章结合工作实践中的"年级公务博客"实例,就如何针对工作中的实际情况,建立实用、有效的信息平台,做好学生的管理和服务工作,进行了探索.     

团干要做实践"三个代表"的模范

团干应该也必须在三个方面竭尽全力,做实践"三个代表"的模范.要"学"思"结合,"思"行"结合,做学习的模范;要维护青少年权益,做密切联系团员青年的模范;要在自已的岗位上开拓进取,做工作的模范.     

韩非子的"法"、"势"、"术"与现代管理

"法"、"势"、"术"三者的有机结合构成了韩非子的法家理论体系之主干.本文力图将三者与现代管理中的组织规则、管理权威、领导艺术进行类比,并尝试从现代管理的视角认识、诠解、借鉴韩非子的治国理论.     

"大客户"关系管理开发设计探讨

随着市场经济发展,客户的争夺越来越激烈.客户关系管理在企业管理中的重要作用越来越明显.然而企业的资源是有限的,我们只能管理一定数目的客户,特别是重点应放在创造企业价值20%的客户上.因此,一个新的概念--"大客户"关系管理的提出,使企业可以更好的管理"最优质"客户,合理分配关键资源成为可能.将就大客户关系管理系统的开发设计进行分析探讨.     

“一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入”浅说

党的十六大报告提出 :“一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入 ,都应该得到保护。”长期以来人们形成一种不准确或不切实的概念 ,似乎凡劳动收入都是合理合法的 ,凡非劳动收入都是不合理、不光荣的。甚至把一切非劳动收入与剥削连在一起。改革开放以来 ,我国的理论认识和方针政策不断与时俱进 ,发生变革。党的十六大报告中提出 :“确立劳动、资本、技术和管理等生产要求按贡献参与分配的原则 ,完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。”通过多种分配方式获得的收入 ,依然可分为劳动收入与非劳动收入两类。文章对合法的劳动收入与合法的非劳动收入 ,进行了深入的研究     

“悟性思维”过程论

从思维的混沌动力学角度对悟性思维的运演过程进行探讨。提出“悟性思维”本质上是大脑思维系统内部诸思维因素的某种合目的的、超越常规的、随机的思维自组织现象这一观点, 并进一步对悟性思维的动力因素、运演原则和运演过程进行分析,认为“悟性思维”的运演过程是根据思维因子自身的自洽性原则, 由单个思维因子发展为思维强子、复合强子,最后因其思维系统内部随机涨落的突然放大而产生新的有序思维运动形式的过程。     

论"发展生产力"

本文首先分析了在"发展生产力"之中,资本主义与社会主义之间的本质区别,特别对整个20世纪当中这两大社会制度在发展生产力方面做了比较;文章认为"发展生产力"是"以经济建设为中心"的核心部分;发展经济的概念不能代替发展生产力,某些在"发展经济"的名义下所做的事情甚至可能导致破坏社会生产力的发展;发展生产力必须要开发和掌握我们自己的核心技术,以免受制于人;在发展生产力中,人的作用是最重要的,劳动者在生产力诸要素中的主导作用,在社会主义社会集中体现在"全心全意地依靠工人阶级"这个基本政策上.     

论计划生育工作“两个转变”

本文较详细地阐述了计划生育工作实现工作思路和工作方法“两个转变”的重大意义     

试论"两个先锋队"与"两个基础"

中国共产党始终成为中国工人阶级的先锋队与自觉成为中国人民和中华民族的先锋队 ,本质上完全一致 ,密不可分。不断增强中国共产党的阶级基础与扩大党的群众基础高度统一 ,不可或缺。“两个先锋队”与“两个基础”互为因果 ,相辅相成 ,完美统一。     

贯彻"三个代表"思想 本质在坚持执政为民

贯彻“三个代表”思想 ,本质在坚持执政为民。这是坚持党的工人阶级先锋队性质的根本要求 ,是履行党的全心全意为人民服务的唯一宗旨的集中体现 ,也是党的力量之源、胜利之本、执政之基     

“人的工作”中管理干部队伍建设特点分析

江苏工业学院党委坚持以人为本的管理理念和人性化的工作方式,在干部队伍建设的过程中,以承认干部的主体地位为前提,以促进干部的全面和可持续发展为目的,以教育培训创新为手段,以干部的能力建设为宗旨,在实践中不断进行探索,逐步形成自身的工作特色。     

由“大政府”到“强政府”——浅析科层制政府改革

科层制政府存在激励机制欠缺、评估机制不当、集权等问题。改革科层制政府必须引入竞争机制,探索有效的激励方法,并建立切实可行、行之有效的评估系统,开创分权的政府,使等级制向参与协作转变。     

“两个先锋队”与统一战线

党的十六大明确提出的"两个先锋队"是对中国共产党自始就不仅代表工人阶级和劳动人民的利益,而且代表整个中华民族的利益的概括,十六大进一步回应了历史发展的现实和时代的崭新要求,与统一战线一样,生动说明中国共产党代表最广大人民的根本利益。但是,"两个先锋队"的提出并不意味着中国共产党要变成一个统一战线的组织。     

以“三个代表”为指导，创新高校基层团组织工作

“三个代表”重要思想是新形势下高校基层团组织工作创新的根本指导思想。面临着来自体制改革的冲击,高校基层团组织必须牢牢抓住“三个代表”的思想武器,在工作理念、组织建设、工作载体、工作手段、活动开展等方面进行创新,以适应教育发展的要求。