对当前我国高校实施文化素质教育的几点思考

加强文化素质教育,不仅是当前国际高等教育改革和发展的一个热点,而且也是符合我国教育方针、切中当前我国高等教育时弊的重要举措。文化素质教育的提出是时代发展和社会进步的产物,高校实施文化素质教育,有助于大学生的道德规范培养,有助于大学生的情感净化,有助于大学生的智力开发。实施文化素质教育要有正确的导向,要明确培养目标,要坚持高品位,协调好提高文化素质与提高整体素质之间的关系,并且应当处理好文化素质育与学校其它教学改革和教学活动的关系。     

论当代大学生文化素质教育

加强大学生文化素质教育已成为我国高等教育发展的趋势。本文阐述了大学生文化素质教育的意义 ,分析了当代大学生文化素质现状 ,提出了加强大学生文化素质教育的原则、内容及途径。     

论理工科院校人文教育与科学教育的融合

从重理工、轻人文 ,重职业选择、轻素质教育到以文化素质为切入点的全面素质教育 ,这是改革开放以来教育思想的一次重大飞跃。今天我国的素质教育工作者正在热烈地讨论高等教育中人文教育与科学教育的融合 ,这是对文化素质教育认识上的又一次重大飞跃。以人文教育与科学教育的融合为切入点的全面素质教育有其历史的必然性 ,也符合在新时期全面贯彻国家教育方针的现实需要。但是 ,因为我国生产力水平较低 ,教育相对滞后 ,所以必须充分认识这种融合的长期性和艰巨性。在当前 ,努力探讨人文教育与科学教育融合的途径 ,消除人文教育与科学教育在历史上形成的壁垒观念 ,必将推动素质教育向纵深发展     

文化素质教育的基本理论及高校开展文化素质教育重要性的再认识

对大学生进行文化素质教育是提升大学生全面素质的重要途径,它有利于大学生全面发展,有利于推动高等教育的改革。深入推进高校文化素质教育,对于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程有着十分重要的作用。为此本文对文化素质教育的基本理论和意义作了进一步的认识。论文就素质、素质教育、文化素质教育等基本概念进行了辨析,强调了当前加强大学生文化素质教育的重要性。     

论高校文化素质基地及有效运行

在高等教育从精英教育迈入大众化教育的过程中,不少专家学者热心于文化素质教育的理论和实践问题的探讨加强高校文化素质基地建设是当前高等教育改革的热点问题,是提升办学理念的突破口,也对促进人的全面发展具有重要意义.各高校开展文化素质教育实施途径的探索和实践也在不断深入,主要在加强组织领导,提供体系保障;科学合理设计,层次分明;完善奖惩机制,实现制度化创新等方面得到普遍认可.     

德育指导思想及教学内容的构建

德育指导思想及教学内容的构建李菊英，武鸿雁近年来，随着我国政治、经济形势的不断发展，思想政治教育在全面贯彻党的教育方针，提高学生的思想道德、科学文化素质与身．心健康、培养合格人才等方面逐步得到改善与加强。作为高校思想政治教育的重要环节，德育课的教育也...     

大力加强和改进高校政治理论课教育

高等教育的改革和发展是我国当前改革开放和社会主义现代化建设事业的重要组成部分,同时,改革开放为高等教育的改革和发展提出了新的机遇和挑战.我们的教育要改革开放,要面向世界、面向未来、面向现代化.但我们也时刻不要忘记国内外的敌对势力绝不会放弃“西化”、“分化”我们这个社会主义国家的图谋,特别是高等学校更是他们争夺下一代的重要场所.我们的教育方针是“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人.”实践使我们深刻认识到全面贯彻执行党的教育方针,努力加强和改进高校政治理论课教育是使学生树立马克思主义的人     

融文化素质教育于大学语文教学中

加强文化素质教育是我国教育改革和发展的客观要求,"渗透、协调、一体”是高等教育实施素质教育的主要方法.从大学生文化素质的教育特点出发,将文化素质教育渗透到专业教育中;根据大学语文课程的特点,从教学目标的确定、教学内容的优化、教学方法的改进和教学手段的创新等方面,探讨在大学语文教学中实施文化素质教育的可行性及具体措施,并构建文化素质教育的创新模式.     

也谈大学生文化素质培养

为了适应21世纪知识经济时代的需要,就必须加强对大学生的文化素质教育,其重点是人文素质教育.这主要是对理工科学生加强文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方面的教育,同时对文科学生加强自然科学方面的教育,以提高全体大学生的文化品味、审美情趣、人文素质和科学素质.一、加强文化素质教育对当前的高等教育改革具有特殊意义改革开放以来,随着社会经济发展,我国高等教育也得到巨大的发展,为社会培养了大批优     

大学本科通才教育与课程改革

由于科学技术发展的综合化趋势等多种原因,世界高等教育出现了通才教育热潮,为顺应高等教育发展的这种世界性趋势,我国的大学本科应改革现行的课程体系,设置科学的通识教育课程,以培养具有全面文化素质及广泛适应性的“通才”。     

山西高校体育现状及对策研究——关于体育师资、经费及设施的调查与思考

高校体育教育是我国高等教育的重要组成部分,对于全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设人才有着十分重要的意义。正确地认识和分析现阶段我国高等学校体育教育发展的状况,对于更好地把握我国高校体育教育的方向,更科学地控制其发展的全过程,促进我国高校体育教育的更大发展,有着积极的意义。     

美国通才教育对我国高等教育课程改革的启示

由于科学技术发展的综合化趋势等多种原因,世界高等教育出现了通才教育热潮,为顺应高等教育发展的这种世界性趋势,我国的大学本科应改革现行的课程体系,设置科学的通识教育课程,以培养具有全面文化素质及广泛适应性的＂通才＂。     

加强大学生音乐艺术教育的思考

加强文化素质教育已经成为深化教育改革特别是人才培养模式改革的切入点 ,切中了我国高等教育人才培养的时弊 ,符合我国高等教育改革的实际。音乐教育作为文化素质教育的重要组成部分 ,在提高大学生文化品位、审美情趣等方面具有重要作用。当前 ,大学生音乐艺术素质教育非常薄弱 ,必须不断提高认识 ,积极探讨方法与途径     

加强大学生文化素质教育的思考

党的教育方针是培养和造就德智体全面发展的社会主义事业的接班人和建设者,因此,大学生具备较高的文化素质理所当然应是党的教育方针所要求的。然而,来自各方面的有关信息表明,目前大学生的文化素质状况不能尽如人意,与形势发展的新要求差距较大。这一问题已引起各高校高度重视,并成为近年来学校教育的一大热点。为了进一步有针对性地改进学校的文化素质教育,提高大学生文化素质,我们采用问卷调查为主,辅之以座谈会、个别交谈等调查方式,对我校大学生文化素质状况进行了广泛的调查。问卷调查在我校不同年级不同专业随机选择了12个班的学生进…     

切实提高成教“两课”教育质量探析

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分之一 ,成教“两课”教育是全面贯彻党的教育方针的需要 ,是社会主义大学的本质特征之一。本文就成人“两课”教育的意义、特点、教学原则和方法做了有益的探索     

试析大学生文化素质教育的必要性和可操作性

大学生文化素质教育是时代发展对人才培养提出的新要求 ,文化素质教育直接影响着大学生的健康成才 ,全面发展。本文在论述加强大学生文化素质教育的必要性基础上 ,对高校开展文化素质教育的可操作性进行了分析 ,并提出了当前高校文化素质教育的切入点和有效途径     

大学生素质教育要点初探

当前,全面加强素质教育已经引起广泛的重视,并正在成为各级各类教育的实践。学校实施素质教育不是在原来意义上的教育之外而附加的另一种教育。而是教育的进步、完善、提高。对人的全面素质的教育、培养,即施行素质教育,正确地体现了教育的价值目标。这是教育思想、教育观念改革的又一次重要突破,这个突破必将使全面贯彻教育方针实现一次新的飞跃。关于素质教育的论题发端于基础教育,其后,大学教育也要全面加强素质教育,即体现对大学生全面素质培养的观点已被高等教育界普遍接受。我国的社会发展水平对人才需求的实际和大学教育现时…     

试谈高校文化素质教育的深化

加强素质教育是面向 21世纪教育的需要。文化素质教育是综合素质教育的基础,加强大学生文化素质教育,是拓宽思想教育领域,提高教育效果,培养全面发展人才的切入点。教育工作者要在传授知识的同时,更新教学观念,改善教学模式,探索多种形式的文化素质教育的实践活动。     

简论文化素质教育与身心素质教育结合的意义

文化素质教育在素质教育中具有基础性的地位,是高等教育领域进行素质教育的切入点,身心素质在人的综合素质中也具有基础性地位。从文化素质教育入手阐述文化素质教育与身心素质教育的关系,着重论述了文化素质教育与心理素质教育相结合的必要性和途径。通过二者有效结合的教育,使大学生得到文化素养和心理素养的提升,从而促进大学生的全面发展。     

高等学校文化素质教育的现状及发展

一　我国开展文化素质教育过程的回顾1995年教育部决定在 5 2所高校进行文化素质教育的试点 ,同年 11月在华中理工大学 (现更名为华中科技大学 )召开“加强高校文化素质教育试点工作研讨会”。周远清同志在会上作了《加强文化素质教育 ,提高高等教育质量》的讲话。这次会议标志着我国高校文化素质教育正式开始。周远清同志在报告中对文化素质教育的基本内涵进行了界定 ,他说 :“文化素质主要包含文、史、哲的基本知识 ;艺术的基本修养 ;当代我国和世界优秀文化成果三个方面。当然 ,对文科的学生还需要加强自然科学的教育。”他还说 :“抓这…