基于质量管理的高校本科专业电子档案系统建设

本科专业电子档案系统建设在国内高校尚属首创,旨在保存专业建设史料、传承专业教育精神,供专业评价和行政决策参考,同时为高校教学状态数据库建设提供借鉴。本科专业电子档案系统建设平台的规划与设计围绕系统管理、数据管理、用户共享、门户基本服务、查询与服务展开,其中数据录入与更新、保存与安全、利用与共享是该系统建设的关键与难点。系统的创新之处在于面向用户的定位思路,信息利用"无缝对接"及专业电子档案制度与标准规范的制定。     

民办高校档案“双套制”管理模式的价值探索与路径选择

民办高校在学校管理活动中形成了大量的纸质档案资料和以电子数据储存为特征的电子档案、胶质缩微品档案。纸质档案资料和以电子数据储存为特征的其它档案,由于它们各自的作用、特点不尽相同,实行双套制管理在高校档案管理系统中有特殊的应用价值。这种新型双套制管理的路径模式主要是：依据数字档案的基础理论考察“双套制”档案管理的基本问题;对双套档案管理的范围做初步限定;建立网络基础环境下的安全技术方案;科学配置“双套制”档案管理的内容。     

略论电子文件时代档案意识的现代化

档案意识是人们对于档案和档案工作的主观认识。在电子文件时代,档案意识的地位和作用日益重要。然而,由于受档案工作者自身、历史文化、法律法规、国民素质等多种因素影响,社会档案意识仍然淡薄。档案意识现代化是实现档案事业现代化的前提,其具体措施是实现档案法律意识、档案服务意识、档案信息意识、档案效益意识、档案利用意识、档案保护意识等要素的现代化。     

电子档案管理的现状及存在问题的对策

电子档案以其现代化手段 ,在档案信息存储、输出、处理等方面 ,具有纸质档案无法比拟的优越性。网络化运用引起了电子档案的保密性、安全性、真实性、可靠性问题。因此 ,必须加强电子文件的管理。     

浅谈电子档案的管理

随着信息时代的到来,电子文件作为电子档案的重要组成部分,给档案工作者作好电子档案的管理工作,当成为每一个档案工作者研究的新课题。本文结合档案管理实际,就电子档案管理方面的问题,阐述了电子文件的特性,探讨了电子文件收集、整理、归档的要求。提出了电子档案保存和维护的方法。     

高校电子文件的归档与管理

2 1世纪的档案工作是电子网络化的档案工作 ,这个划时代的变化给高校的档案工作带来全方位的变化。高校档案工作者要学习掌握电子文件归档与管理的理论、技术和方法 ,研究电子档案的特征 ,身体力行 ,以崇高的历史责任感做好高校电子档案工作     

电子档案管理探微

电子档案是信息技术不断发展的产物,将逐步成为档案管理的主要对象。在分析我国电子档案管理现状的基础上,文章着重探讨了保证电子档案的凭证性的技术措施和管理措施,同时讨论了如何科学、有效地提供电子档案利用。     

关于纸质档案字迹材料耐久性的分析

档案是历史的真实记录,是党和国家的宝贵财富。随着计算机的普及应用,电子文件已跻身于档案载体,成为档案大家族里的新成员。但是,由于电子文件易丢失、易更改的特性,目前还无法取代具有独特原始凭证作用的纸质档案材料,提高纸质档案材料的质量,仍然是一个十分重要的问题,而纸质档案材料除纸张外,主要是书写字迹,构成字迹的物质材料如何,直接关系档案的保管和使用寿命。以下对各种字迹材料的特性加以分析。     

电子档案管理学创建的几点认识

电子档案是现代信息技术发展给档案界带来的新的管理对象。由于它与传统档案管理原则和方法上存在较大差异。为此 ,创建电子档案管理学已是时代的要求。本文深入分析了现代信息技术的发展对档案工作的影响和创建电子档案管理学的必要性与可行性 ,并对电子档案管理学的研究对象等基本问题进行了探讨。     

电子文件及电子档案的信息安全与保护对策

由于电子文件及电子档案本身的特性,其保护与纸质文件和档案的保护完全不同.它必须对电子文件及电子档案的软硬件环境、载体、信息等同时进行保护.     

司法人员职务犯罪“以事立案”模式研究

司法人员职务犯罪案件是一种典型的立案难、侦破难、取证难的"三难"案件。该类犯罪案件因其多数罪名都是结果犯,犯罪事实容易暴露,但该类犯罪责任分散,犯罪嫌疑人不易锁定。针对这些特点,检察机关应转变传统的单纯"以人立案"的做法,积极探索"以事立案"模式,切实确立"以事立案"为主,"以人立案"为辅的综合立案模式。"以事立案"模式是提高侦查效率、降低办案风险的内在要求,是促进侦查模式从"由供到证"向"由证到供"转变的关键。运用"以事立案"要确立一条立案原则、把握两个立案条件和掌握三种立案技巧。     

"数字电子技术基础"教学探讨

"数字电子技术基础"课程是电子信息、工业自动化等专业的一门专业基础课,是学生学习相关专业知识的基础.文章将从教学内容、实践教学和师资三方面探讨该课程的教学改革.     

“电子技术”整合教学模式研究

本文针对电子技术课程的教学特点和传统教学模式中存在的问题,阐述了整合教学模式的思想来源和内涵,以及整合教学模式下“电子技术”课程构建的基本方式和原则。明确提出了以现代信息技术为基础,构建“电子技术”整合教学模式的最终目的,是培养具有主动探知能力、协同合作能力和自主学习能力的综合型高素质人才。     

电子文件与纸质文件双套收集归档的实践及思考

面对信息时代不期而至的大量电子文件,在传统的纸质文件收集的基础上,实行电子文件与纸质文件“双套”收集归档模式,是比较二者得失之后的最佳选择。因它既可确保电子文件的原始性和真实性,又可迎合查档者的习惯性。针对电子文件产生、形成特点,提出“超前、监控、沟通、搜寻、采集”等五种收集归档方法,以提高电子文件的归档率和真实性。同时,对影响“双套”收集的“文件来源多样性、软件专用性、应用电子技能熟练性”三个问题提出了相应的对策。     

关于"电子商务原理"课程实验教学的探讨

由于电子商务所依托的Internet的全球性和开放性,电子商务将在宏观上影响到国际贸易关系和国家未来竞争力。文章将着重讨论"电子商务原理"课程教学中实验环节如何开展的问题,以期能够提高"电子商务原理"课程的教学效果。     

《电子商务概论》教学内容探讨

<电子商务概论>是电子商务专业的第一门专业核心课程.确定这门课程的教学目标、知识点和教学内容,激发学生学习电子商务专业知识的兴趣和热情,是一个亟需研究和解决的重要课题.     

关于高校档案实施《归档文件整理规则》的探讨

实施《归档文件整理规则》,可简化整理档案程序,便于档案鉴定及利用工作,使沿袭多年的档案工作重心发生变化。从立件归档的改革内容和思想出发,分析其利弊,提出了实施《归档文件整理规则》的辅助措施。     

高校人事档案管理存在问题及对策研究

由于在人员配备、业务能力、管理手段和规范性等方面存在不足,高校人事档案管理工作已无法适应＂以人为本＂的人事档案管理新要求。新形势下,高校人事档案管理应采取完善人员配备,提高队伍素质,实行电子档案管理,规范存档形式等四方面措施,进一步完善高校人事档案管理工作。     

“工科电工电子基础课程教学基地”建设的实践与思考

本文介绍了电子科技大学在国家“工科电工电子基础课程教学基地”建设中的改革思路、建设内容和实施方案。提出了“基地建设”要以转变教育思想、更新教育观念为先导,以深化教学体系和课程内容改革为核心,适应现代电子信息技术发展和经济社会对人才需求的建设指导思想;总结了在构建教学体系、更新教学内容、建设精品课程、建设师资队伍、创建一流实验教学环境等方面的成功经验。     

浅析高校电子文件档案管理

电子文件是人们在社会活动中形成的以计算机盘片、磁盘等化学磁性材料为载体的文字材料。本文从电子文件归档方式与途径的选择、电子文件对档案业务管理工作的影响、高校档案管理应采取的对策等方面,对高校电子文件档案管理工作进行了分析与阐述。