中国民办高校内部治理形式及国际比较

我国民办高校的规范治理形式以董事会制定决策和校长执行决策为基本特征。但由于利益机制的作用,出现了各种利益关系组合,反映了民办高校由利益团体掌控的本质,其外在的表现形式是组织的公益性弱、寻利性强。本文通过对法律文本和调研资料的分析了论证了一个命题,即中国民办高校行为治理结构的利益团体控制特征,是由外部制度的规范性(法律对于民办高校组织属性的模糊界定)和资源获得的单一性(主要依靠学费)特征所决定的。同时采用"理想类型"比较方法,分析和归纳了美国私立高校治理的"外部人控制"形式、日本私立高校治理的"内部人控制"形式和中国民办高校治理的"利益团体控制"形式。     

我国民办高校融资渠道及国际比较

本文分析了我国民办高校现有的融资渠道现状，分析了七种主要的融资方式，结合美国和日本的私立高校融资渠道进行比较，从中提出启示性意见。     

民办大学董事会结构及有效性分析--兼与美国私立大学董事会制度的比较

董事会领导下的校长负责制适应我国民办大学办学的特殊需求.本文主要分析了董事会结构及其组织活动,并与美国私立大学董事会制度进行了相关的比较.要使民办大学董事会结构充分发挥其有效性,必须推进董事会构成的多样化、建立董事的激励约束机制、完善校长负责制度、加强董事会制度立法建设.     

民办高校董事长与校长关系的影响因素分析

从民办高校董事会制度的主体要素出发,对影响董事长与校长之间关系的主要因素如双方办学理念的认同度、董事长的基本素养、校长“职业化”发展水平、双方关系的和谐度、董事会制度的完善程度等作了探讨与分析,并指出需要从外部和内部两个方面来推动民办高校董事长和校长之间建立和谐的工作伙伴关系。     

民办高校建立现代大学制度探讨

在分析国内民办高校现行管理制度的基础上,参照国际上知名私立大学成功的管理制度,提出了在我国民办高校建立现代大学制度的必要性及可行性,为进一步规范民办高校的管理,建立规范的现代大学制度,进一步提高民办高校的办学水平和办学实力提供管理制度上的借鉴。在此基础上,提出民办高校建立现代大学制度的两个政策问题。     

民办高校的法人治理结构研究

完善的法人治理结构是民办高校可持续发展的保证。产权理论和利益相关者理论是法人治理结构的理论基础。文中指出目前我国民办高校法人治理结构存在的问题主要表现在董事会构成人员不合理、董事会内部权利制衡机制缺失、监事会空缺以及产权不清晰等方面，并提出完善法人治理结构的合理化建议。     

民办高校开展院校研究的必要性与可能性--读朱玉同志新著《树人为本》

作为一种独特的研究形式,“院校研究”有别于传统意义上的“高等教育研究”。朱玉同志及其所在的树人大学开展院校研究的实践和成绩表明:民办高校开展院校研究是十分必要的。开展院校研究是民办高校生存和发展的需要,树人大学的实践以及美国和日本私立高校的发展则表明,能否准确定位,办出特色,取决于是否卓有成效地开展院校研究。     

中国大陆民办高等教育多样性与同型性问题研究

在私立高等教育全球范围扩张过程中,多样性是一个普遍现象.私立高等教育作为公立高等教育的补充形式,发挥着教育市场中“吸纳需求”的功能,在中国大陆,民办高等教育呈现出多样的组织形式和运行模式.尽管中国大陆存在着大量的民办高等教育多样性的事实,却鲜有多样性的理论解释.文章试图通过制度主义的分析视角,对于中国大陆民办高等教育中的多样性现象给出理论上的阐释.通过分析发现,一些情形导致了中国民办高等教育中的多样性表现,如组织域的发展历史较短,缺少稳定的法律与规范体系,组织间存在着激烈的竞争,分权化的管理体制以及不同省份在经济发展水平与民办教育政策上的差异,较强的办学自主权,以及民办高校所具有的企业组织属性等.文章同时指出组织同型化发展的趋势是由民办高校模仿公办高校、民办高校之间相互模仿、教师的共同价值观以及不断增强的政府干预引起的.     

俄罗斯私立高校发展战略举措探析

伴随着俄罗斯高校规模扩张和大学生人数的急剧增长,其高等教育已经迈入了大众化阶段。进入大众化阶段之后,其私立高校也发展迅速,并呈现出优劣差别明显不平衡的两极发展态势。本文试图通过对发展较好的精英教育进行研究,重点介绍和分析这些私立高校成功的经验,以期对我国民办高校发展战略有所借鉴与启示。     

日本私立高校的治理机制

日本是私立高等教育极为发达的国家。实践表明，日本私立高校之所以能获得持久、良好的发展，与其所具有的宽松的外部治理环境和健全的内部治理结构是密不可分的。笔者基于相关文献研究，阐述日本私立高校内、外部治理机制，揭示日本私立高等教育宏观管理与微观运行的基本特点和规律，并指出若干可供借鉴的经验及启示。