“互联网+”时代高校教育与管理的变革与展望

“互联网+”时代高校传统教育与管理面临着前所未有的新形势和新挑战,在“互联网+”和高校信息化建设的时代背景下,高校必须要把握变革机遇、重塑管理理念观念、树立互联网思维,准确理解“互联网+”校园的理念和内涵,将新一代信息技术充分应用并深度融入高校教育教学、管理服务中,以构建智能化、智慧型校园为切入点,推进高校信息化校园建设,促进我国高等教育转型升级和一流大学、一流学科建设.     

论《孙子兵法》中的战略谋划思想

本文认真梳理了《孙子兵法》中涉及战略的论述和思想,总结出了《孙子兵法》中关于“国家战略、经济战略、国防战略和情报战略”等战略至上的理念;梳理了《孙子兵法》关于战略定位中处理好战略目标与战略行为、战略环境和战略趋势间关系的原则技巧论述;论述了《孙子兵法》中贯穿全文的“全、省、巧、快、稳”等战略评估思想。     

中国三所高校建设世界一流大学的战略对比研究——基于5P理论的视角

建设“双一流”大学已成为中国重要的战略决策，有利于提高中国的高等教育综合实力和全球竞争力。战略管理与规划是建立一所“双一流”大学的重要途径。从战略管理的视角来看，高校的发展深受计划(plan)、策略(ploy)、模式(pattern)、定位(position)和概念(perspective)“5P”理论的影响。文章以清华大学、香港大学和澳门大学三所长期居区域发展顶峰的三所高校为例，运用“5P”模型在战略管理理论中对其发展策略进行了对比分析，找出促使高校继续向“双一流”大学迈进的重要指标和因素。      

聚核化战略在高校发展中的应用

战略管理的研究与应用已成为高校发展中的热点问题之一。聚核化是针对过度多元化和过度规模化的组织进行重新整合,使其回归“主业”的一种管理战略。我国高校经过一个时期的迅猛发展,有过度多元化和过度规模化的倾向,实施聚核化战略管理是一种发展的必然选择。高校聚核化的着眼点与渠道应是高校战略定位、制度供给与学科建设的聚核化。     

高校管理工作之我见

管理水平的高低决定着高校的生存与发展。面对新的形势,高校管理工作者必须借鉴“以人为本”、“知识管理”、“战略管理”以及“成本管理”等管理理念,不断提高号召能力、分析能力、学习能力、服务能力和创新能力,在管理过程中坚持摆位准确、大局为重和求真务实的原则,灵活运用各种管理方法,从而达到管理效果。     

高校参与乡村振兴战略的三个关键环节

实施乡村振兴战略是“十四五”时期的重要任务,这需要社会多元力量参与,发挥集体优势,共同达成。高校是社会力量的重要组成部分,高校参与乡村振兴战略既有现实条件,也有历史基础。高校参与精准扶贫工作对参与乡村振兴战略具有参考价值和启示意义。基于对高校参与精准扶贫工作实践与成效的反思,得出以下结论：高校参与乡村振兴战略必须做好组织管理、主体间互动、实践路径三个关键环节。首先,关于高校内部的组织管理环节,既要坚持和完善科层制的形式,也要发挥权威的感召作用;其次,关于高校与其他参与主体间互动环节,既要构建协同体,也要创新互惠机制;再次,关于探索和创新实践路径环节,需要坚持整体视角,关注社会结构的各要素,推动社会功能的发挥。     

高校发展战略论

发展是主题。高校的建设和发展需要综合运用多种战略。该文论述了高校发展的八大战略 ,即质量立校战略、效益领先战略、结构优化战略、特色取胜战略、管理创新战略、形象设计与塑造战略、“走出去”战略和依法治校战略。质量立校、效益领先是学校发展的主体战略 ,依法治校是学校发展的保障战略 ,其他的则是关于学校发展途径的战略。实施这些战略对于高等学校的可持续发展具有重要的意义     

大学跨越式发展中的战略管理

战略管理有别于策略管理和目标管理,也有别于传统意义上的战略规划.国内外一些大学运用战略管理模式,面对时代挑战实现了跨越式的发展.注重战略思维,建立大学理想观;遵循规律,准确定位大学发展目标,科学制定战略规划;运用“替代增长”理论,建立合理的大学组织结构;实施战略评估,是落实大学发展战略管理的要点.     

浅析战略人力资源管理

企业要实现自己的发展目标,必须采取的一系列有计划、具有战略性意义的人力资源部署和管理行为。战略人力资源管理具有的特征:一是突出以“人”为本的管理理念;二是人力资源管理在企业战略制定与实施中的核心作用;三是人力资源管理关注企业整体层次的绩效。人力资源专业队伍是构建战略性人力资源管理体系的重要保障。     

关于高校应用战略成本管理的思考

战略成本管理作为一种先进的成本管理方法,已普遍被企业界所接受.高校学生培养成本管理及核算的重要性也越来越受到社会各界的高度关注.高校为了科学确定成本分担机制,加强资源合理配置,提高办学效益和办学积极性,必然要寻求一种适合高校的成本管理方法.通过对战略成本管理内容的研究,结合高校目前成本核算和管理的现状,分析了高校进行成本管理的必要性和应用战略成本管理的可行性,并从高校内部价值链、高校战略定位和高校成本动因三方面对高校应用战略成本管理进行了分析,从而为高校提供了一种科学的成本管理方法.     

知识经济和以人为本

2 1世纪将是知识经济全面到来并取得蓬勃发展的世纪 ,也是“以人为本”的世纪。本文从知识经济的本质特征、“以人为本”是知识经济的核心理念和战略、知识经济和“以人为本”的关系等三个方面进行了较为详尽的论述 ,目的是希望在新世纪中 ,在管理理念、管理方法和管理战略上实现“以人为本” ,最大限度地挖掘人的潜能 ,促进社会经济的健康发展。     

基于阶段论和复盘视角的战略决策模式研究 ——联想集团国际化战略的能力追赶

中国企业战略管理的实践正在挑战传统智慧,作为后发企业,中国企业在短短30年里即实现了有效的“能力追赶”。那么,中国后发企业是如何在如此复杂的制度环境下实现能力追赶的？本文通过对联想集团如何运用东方智慧成功实现“蛇吞象”的纵向案例研究,展现了复盘作为其独特战略决策模式的价值和意义。具有中国智慧特色的联想复盘既是有效的组织学习机制,又是保持战略柔性、应对复杂性和不确定挑战的重要条件。联想的经验甚至成为哈佛MBA的教学案例,最终实现“中国价值观”和“中国方法论”的输出,联想这种独特的战略决策模式,对后发企业的能力追赶和中国本土管理模式的创建具有重要的理论与现实意义。     

论战略管理会计思维与应用理念

作为企业战略管理决策支持系统的战略管理会计,至今尚未形成一套较为具体而又实用的应用方法体系。为有效化解战略管理会计理论研究迟缓与企业战略管理迫切需要之间的矛盾,可从宏观上梳理出一套兼具实用和可操作性的战略管理会计思维理念,以便于企业管理者自觉运用这些理念,思考、判断和处理日常战略管理实践中所遇到的各种问题,避免企业发展陷于战略管理误区。     

以人为本视域下高校管理的策略研究

当前,高校管理面临支持信度逐步滑坡、管理方式相对滞后、管理理念匹配性差等困境.高校管理要破解此困境,应推行以人为本的管理策略,主要从四个方面着手:一是确立“以人为本”的高校管理理念;二是推进高校内部治理现代化;三是创建富有人性化的高校管理模式;四是建设崇尚人本的高校校园文化.     

关于我国高等教育今后发展的几个问题

文章以高等教育管理体制改革为背景 ,从发展战略的高度提出了高等教育今后应关注的几个问题。做好高等教育管理体制和布局结构的调整 ,关键是必须正确地贯彻“共建、调整、合作、合并”的方针 ;改革现有的师范教育体制 ,是关系提高中小学教师素质的大问题 ;高校招生制度的改革 ,需要从思想观念和政策措施上进行 ;要从高等教育可持续发展的高度来重视高校的校园环境建设问题。     

三级医院临床科室战略管理初探

随着我国卫生体制改革的进一步深入,医疗市场的竞争日益激烈.为达到卫生主管部门要求、满足人民群众的医疗卫生需求,三级医院借鉴企业的战略管理理念,探讨临床科室(或业务层)的战略管理至关重要.医院可以运用平衡计分卡绘制战略地图,分级实施战略管理.     

基于核心竞争力理念的高校差异化战略定位及路径选择

当前，高校普遍存在定位趋同所引发的盲目扩张、资源使用浪费、过度竞争等问题。造成这种战略趋同现象的路径有两种，即“升级路径”和“大而全路径”。从以层级为基本维度的高校战略定位思维方式，转换为基于体现“组织生命力”原则的核心竞争力理念的战略思维导向，形成蕴涵于高校内质中，同时也是其自身所拥有的，又是竞争对手所不具备或很难复制的，能支撑高校过去、现在和未来竞争优势，并使其长时间内在竞争环境中能取得主动的核心能力。在确定差异化战略定位后，应选择国际化策略、特色策略、联盟策略三种战术路径来实施。     

论微媒体时代高校大学生传统管理理念的挑战与创新

高校行政主导型的传统团学工作管理理念与模式,不仅有碍于目前学生教育管理工作的高效运行和协调开展,而且有碍于当代大学生自我教育与管理能力的培养.创新当前大学生的传统管理理念,已成为微媒体时代大学生教育管理工作的必然要求.在新的时代背景与社会发展条件下,切实将“民主、法制、柔性和服务”充实到学生管理理念当中,着力树立“以生为本”的学生管理理念,充分尊重学生的主体性、能动性和多样性,实现“民主与集中”、“纪律与自由”、“管理与服务”之间内在的协调与平衡,保持一种相互关系间的合理张力与平衡,是创新学生管理理念的重要内容.     

新时代人才强国战略的总体框架、时代内涵与实现路径

新时代中央人才工作会议全面总结了党和国家人才事业的发展规律,并从战略高度谋划推进新时代人才工作。基于文献研究和理论推演,构建“理念体系能力战略”整合型的理论分析框架。研究发现:人才治理理念为人才工作提供方向先导和价值依循,包括坚持党对人才工作的全面领导,坚持人才引领发展的战略定位,坚持四个面向,坚持聚天下英才而用之;人才治理体系是新时代人才工作的制度载体,包括不断深化人才发展的体制机制改革,营造识才爱才敬才用才的环境;人才治理能力是人才治理体系的外在表现,包括全方位培养用好人才,弘扬科学家精神。以人才治理理念现代化引领人才治理体系和能力现代化,不断推进完善新时代人才工作的理论体系,为新时代人才强国战略提供具有中国特色的理论基础和科学规律。人才强国战略内涵于人才治理现代化框架,国家人才战略是对人才治理现代化愿景的长远谋划和分步执行,从汇聚人才、培育人才、激励人才、造就人才等方面来把握新时代实施人才强国战略的时代内涵和要求。应在以下方面落棋下子,打好主动仗,下好先手棋:建设世界重要人才中心和创新高地,既要明确布局,又要“点”“阵”结合;构建和塑造国家战略人才力量,既要“质”“量”协同,又要梯次配置;深化人才发展体制机制改革,既要授权“松绑”,又要“破”“立”兼顾;全方位培养引进用好人才,既要“内”“外”统筹,又要“领”“育”结合。将各行各业各领域各方面的优秀人才汇聚到党和人民的伟大事业中来,形成全面建设社会主义现代化国家的时代伟力。     

大学战略管理的发展及推进策略

大学战略管理是寻求学校未来发展的一种管理理念和模式。近10多年来,我国学者对战略管理理论进行了深入研究,许多大学都制定了发展战略规划,积极探索战略管理。考察国外一流大学跨越发展的历程,发现很多著名大学都把战略管理作为推动学校迅速崛起的重要手段。针对国内大学战略管理实施过程中存在的问题,提出从注重战略领导、加强战略执行、强化战略评估与监控三个方面来推进我国大学战略管理。