试论社会主义市场经济下大学生理想与信念教育

试论社会主义市场经济下大学生理想与信念教育陶先林，傅全忠随着我国改革开放的不断深入，社会主义市场经济体制的逐步建立，我国的经济形势发生了较大变化，人们物质文化生活水平迅速提高。然而当前高校学生的理想、信念现状却不尽如人意，因而其理想、信念教育愈加显得...     

探究理想、信念、价值观的时代性与实践性 ——全国首届理想、信念与价值观学术讨论会述要

由陕西省社科联、社科院、价值哲学学会和中央党校、北京大学、清华大学、北京师范大学、浙江大学、上海社会科学院、南开大学、西安交通大学、西北大学等单位联合举办的首届“全国理想、信念与价值观学术讨论会”于2000年8月20日至23日在西安隆重召开。大会提交论文70余篇,着重围绕以下问题进行了广泛深入的讨论。1.理想、信念、信仰与价值观等概念的内涵及其相互关系　学者们普遍认为理想、信念、信仰具有超越现实的特性,是人生最高的价值追求,对社会精神生活、社会主义精神文明建设,特别是对思想建设有重要影响。西北大学周树智教授认为,…     

浅谈如何做好高校学生的思想教育工作

当前如何根据青年学生的特点,做好政治思想教育,培养他们树立正确的理想、信念、人生观和价值观,提高他们的综合素质,培养有理想,有道德、有文化,有纪律的四有新人,为跨世纪造就合格的社会主义事业接班人,这是摆在学校各级领导和教师面前的一项紧迫和现实的任务.在改革开放,建立社会主义市场经济体制的新形势下,我国青少年学生的主流是好的.     

浅谈市场经济条件下大学生的理想教育

在我国经济生活正由计划管理向市场机制转换的特定历史条件下,当代大学生的理想、信念和追求,正在发生显著的变化。尽管主流是好的,但也存在一些消极现象。本文论述了在市场经济条件下进行理想教育的重要性,分析大学生的思想现状,并在此基础上提出了进行理想教育的基本做法。     

略论新形势下的思想道德建设

十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出;“社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则”;“引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界现、人生观、价值观”;“在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德”。根据《决议》精神,在改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下,进行思想道德建设必须牢牢把握：一、社会主义思想道德建设必须以社会主义、共产主义理想和信念为“灵魂”所谓理想是同奋斗目标相联系的有实现可能的信念。有了坚定的信念,才能有干事业…     

新时期大学生价值取向透视及其反思

大学生的价值取向是影响大学生决定行为目标、选择行为方式以及解释人格形成的核心因素。作者通过问卷、访谈等调查方法,了解了新时期大学生价值取向的现状和成因,积极要求入党,但政治理想、信念模糊,民主、平等、自由意识较强但功利、利己思想严重;认同要靠自己的努力取得成就,但现实主义思想凸显,赞赏助人为乐的精神,但观念意识与实际行为不一致。并提出了对大学生进行价值观教育的策略:净化社会环境,引导学生正确认识社会,加强理想、信念和信仰教育,改革“两课”教育形式,提高教育质量。     

简论大学生社会主义核心价值观教育载体

大学生能否践行社会主义核心价值观,不仅关系到自身的成长成才,更关乎中华民族复兴中国梦的伟大实践.社会主义核心价值观教育是当前高校思想政治教育的重要任务和内容.思想政治教育任务的完成、内容的实施、方法的运用等,都离不开发展与创新教育载体.因此,将理想、信念、信仰教育,人生观、荣辱观、集体观教育,伦理精神、民族精神、创新精神教育等作为大学生社会主义核心价值观教育载体,是其取得实效的关键所在。     

意志人格与现代人格塑造

改革开放的顺利进行,有赖于具有坚定意志的国民.在现实社会中,由于理想、信念的淡漠,缺乏正确价值观的引导,人们的意志人格存在严重缺失.意志人格的培养,有助于摒弃知足常乐、不求进取的传统人格;有助于削减市场人格带来的危害;有助于减轻市场经济带给人生的压力;有助于人们实现自己的理想人格目标.     

从“三观”高度研究和解决党的思想建设新问题

解决党的思想建设面临的新问题,关键是教育党员树立正确的世界观、人生观、价值观,使党员坚定共 产主义理想和建设有中国特色社会主义信念,坚持全心全意为人民服务的宗旨,为人民的事业无私奉献。     

针对特点,突出重点 增强爱国主义教育的实效性

<正>爱国主义教育是提高大学生整体素质的基础工程,是引导青年学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观,培养“四有”新人的基本要求.我院党委认真贯彻《爱国主义教育实施纲要》精神,紧密结合大学生的思想特点,突出重点教育内容,在增强实效性上进行了探索,使学院爱国主义教育呈现出新的局面.     

新时期大学生人生价值观教育初探

在新的时期，大学生人生价值观也受到新的环境的影响。市场经济的发展、高校思想政治教育工作的强化、社会现实生活、大学生自身素质等等都不同程度地影响大学生的人生价值观的形成。而大学生的人生价值观的健康形成则需要：加强对大学生的理想教育；改进高校的人生价值观教育；坚持以集体主义为核心的社会主义价值观教育；组织大学生参加社会实践。     

德育领先 润物无声——深化爱国主义教育的体会

爱国主义教育是目前中学德育工作中一个极其重要的内容,如何开展才有实效?笔者在此谈谈在班主任工作中进行爱国主义教育的体会.目前的中学教育应由应试教育转变为素质教育.在素质教育过程中,班主任必须把爱国主义教育作为素质教育的一项核心工作来抓.以此来树立学生正确的理想、信念、人生观和价值观.     

浅析对大学生进行“三观”教育的规律

近年来 ,随着社会主义市场经济的深化和完善及社会主义教育制度改革的深入 ,文化多元化倾向日益突出 ,这对大学生世界观 ,人生观、价值观产生的影响越来越直接。而大学生常常是最先感受新观念和行为方式的群体 ,他们获取的信息量大而快 ,但他们涉世浅 ,分析和判断问题多局限于个人的视角 ,极易受到社会大环境思潮对其理想、信念、情绪及性格等方面的冲击。针对这些情况 ,本文从七个方面预测了大学生观念发展的趋向 ,同时提出了对新时期大学生进行“三观”教育的途径和方式 ,对从事思想政治教育的同志提供了较有效的参考价值     

论当前青年的爱国主义教育

爱国主义教育是引导青年树立正确的理想、信念和人生观的重要手段，要使这种教育行之有效，我们所倡导的爱国主义思想必须具有时代性、民族性和开放性，其具体内涵应包括：社会主义信念、民族意识、责任意识、理性认同心理、市场经济观念、法制观念、立体意识、奉献精神、科学精神等，而施行爱国主义教育的方式方法则必须符合青年的思想特点。     

反腐倡廉必须健全监督制约机制

江泽民指出：“反腐败斗争是关系到党的生死存亡的问题。”特别是在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,一些资本主义的腐朽思想文化会乘机而入,对人们正确的理想、信念和价值观产生冲击,侵蚀我们的干部党员队伍。因此,必须加强法制建设,加大查处打击力度,建立必要的规章制度,建设强有力的监督制约机制。     

价值导引：现代思想政治教育的本质

从思想政治教育的党性、目标以及内容三个层面来看,思想政治教育本质上是一种价值导引活动。在当前社会价值观念多样化的背景下,现代思想政治教育应发挥社会主义核心价值体系的一元主导作用,引导人们确立正确的理想、信念、价值观,立足于为人们提供强大的价值导向和精神动力。     

当代陕西青年价值观与社会认知态度的调查研究

青年的价值观支配着青年人的理想、态度、信念和行为,青年的价值观关系到国家未来的前途和命运,关系到社会主义事业建设者和接班人的培养。本文通过对陕西青年进行问卷调查,分析研究了当代陕西青年的价值观与社会认知的特征及影响其形成的因素,进而提出了引导和改善陕西青年价值观的建议。     

培育和践行社会主义核心价值观面临的挑战与对策

社会主义核心价值观是有机整体,兼顾了国家理想、社会制度保障和公民道德规范。培育和践行社会主义核心价值观,面临着多元价值观相互激荡、市场经济和经济全球化的影响。因此,培育和践行社会主义核心价值观,应该通过意识形态建设实现国家理想,通过社会制度创新提供制度保障,通过公民道德建设夯实群众基础;应该做到政策措施与法律规范相衔接,理论教育与实践养成相一致,让社会主义核心价值观融入人们的生产生活和精神世界。     

论大学生爱国主义精神的教育和培养

爱国主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工程,是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础,是全社会一项十分重要的工作.而这一工作的重点就是青少年.因此,加强对大学生的爱国主义教育,培养其爱国主义精神,具有极其重要的现实意义.     

培育社会主义核心价值观面临的挑战及对策

社会主义核心价值观是有机整体,兼顾了国家理想、社会制度保障和公民道德规范.培育社会主义核心价值观,面临着多元价值观相互激荡,面临着市场经济和经济全球化的影响.因此,培育社会主义核心价值观,应该通过意识形态建设实现国家理想,通过社会制度创新提供制度保障,通过公民道德建设夯实群众基础;应该做到政策措施与法律规范相衔接,理论教育与实践养成相一致;让社会主义核心价值观融入人们生产生活和精神世界.