大学生思想政治教育有效性的实现途径

大学生思想政治教育有效性是大学生思想政治教育生命力的标志和体现。要增强大学生思想政治教育的有效性,必须准确把握大学生思想政治教育有效性的科学内涵,并对影响大学生思想政治教育有效性的因素进行分析。只有以人为本,树立以学生为主体的教育观念、构建全员育人的机制、科学合理地确立大学生思想政治教育内容、加强思想政治教育理论课的建设、把思想政治教育和解决大学生实际问题相结合、努力营造良好的校园文化氛围、加强网上思想政治教育阵地的建设才是增强大学生思想政治教育有效性的途径。     

大学生思想政治教育精细化现状及路径探析

精细化日益成为提高大学生思想政治教育实效性一种有效途径。进一步探讨大学生思想政治教育精细化的内涵,分析大学生思想政治教育精细化时代诉求,以调查数据为依据,分析福建高校大学生思想政治教育精细化现状,并从思想政治教育精细化运行过程、运行机制、运行载体、执行保障等方面提出大学生思想政治教育精细化实现途径,以期进一步提升大学生思想政治教育的针对性和实效性,促进大学生的全面发展。     

全程体验式方法创新大学生思想政治教育的探究和实践

传统的大学生思想政治教育教法单一,不符合学生的身心特点和生活实际,不仅难以吸引学生,还容易引起他们的反感。而全程体验式教育却能割其弊端,可将它引入大学生思想政治教育。通过以全程教育代替节点性教育,创新大学生思想政治教育的时间观;以体验式教育代替灌输式教育,创新大学生思想政治教育的教育观;以形式多样的教育方法代替单一的教育方法,丰富大学生思想政治教育的载体;以个性教育代替共性教育,创新大学生思想政治教育的模式;以民主教育代替权威教育,创新大学生思想政治教育的话语权。     

关于创新大学生思想政治教育工作方法的实践与思考

随着我国市场经济的不断发展、改革开放事业的进一步深入,高校大学生的思想政治观念和价值取向呈现出多样化、多元化的发展趋势,大学生思想政治教育工作面临着新问题和新挑战。分析当前大学生思想政治教育工作中存在的主要问题及其原因,指出要加强和改进大学生思想政治教育工作,就必须以科学发展观为指导,根据大学生思想政治教育工作的新任务、新内容、新特点,探索和寻求富有针对性、时效性的思想政治工作新途径,切实增强大学生思想政治教育工作的实际效果。     

大学生思想政治教育效益问题及其对策研究

效益不佳是当前思想政治教育存在的突出薄弱环节。而当前大学生思想政治教育效益问题是思想政治教育的重要问题之一。要加强和改善大学生思想政治教育,必须在提高大学生思想政治教育效益上下功夫。为此,一定要从加强大学生思想政治教育队伍建设,改进思想政治教育途径,丰富思想政治教育内容,构建和谐的思想政治教育环境等方面提出解决问题的对策,以提高大学生思想政治教育效益。     

论新时代大学生思想政治教育质量提升理路

在新时代的宏大背景下,“三个意味着”的大学生思想政治教育新使命、“扎根中国大地办大学”的思想政治教育新定位、“关键在党”的大学生思想政治教育新保证、“德育为先、德学兼修”的大学生思想政治教育新路向、“四有好老师”与“四个引路人”的大学生思想政治教育新师表,丰富了大学生思想政治教育的新内涵。同时,新时代这一特定历史时期也存在大学生思想政治教育职能职责转移弱化、心理问题处置泛化、教师言传身教异化、辅导员队伍低龄化和专业课程育人虚化等五个问题。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,可尝试从把准大学生思想政治教育职能定位、完善大学生思想政治教育内容体系、改进大学生思想政治教育工作方法、建好大学生思想政治教育工作队伍等方面构建提升大学生思想政治教育质量的理路。     

试论“适应超越规律”视角下的大学生思想政治教育

以思想政治教育的基本规律——适应超越规律为视角,从大学生思想发展的实际和时代发展的要求两个方面对大学生思想政治教育进行了分析,认为当前大学生思想政治教育应该向公民教育延伸,以增强高校思想政治教育的实效性。     

浅析大学生党建在思想政治教育中的作用

大学生思想政治教育工作是大学生党建工作的重要组成部分,同时大学生党建工作又是思想政治教育工作的切入点和基本点.以大学生党建为出发点,论述加强高校思想建设、组织建设、作风建设和制度建设是深化大学生思想政治教育的有效途径.     

试论大学生思想政治教育方法创新

大学生思想政治教育创新是新时期大学生思想政治教育的新课题,在思想政治教育创新体系中,思想政治教育方法创新显得十分重要,它制约和决定了思想政治教育创新的实现程度和实施效果。大学生思想政治教育方法创新要遵循针对性、实效性、能动性、可行性及继承与创新相结合的原则,在方法内容上要重视教育内容的渗透性,重视教育活动的参与性,重视现代传媒技术的应用,重视传统文化与现代精神的综合创新,以达到切实加强和改进大学生思想政治教育的目的。     

加强和改进大学生思想政治教育工作的原则与途径

大学生成长过程中面临着思想、心理和生活等各种问题,加强和改进大学生思想政治教育工作势在必行。大学生思想政治教育的原则是:坚持以人为本,贴近实际,以大学生全面发展为目标。新时期大学生思想政治教育要体现时代性、富于创造性,提高针对性和实效性。     

推进我国政府绩效评估制度发展的探索思考

现代政府以向公民和社会提供优良的服务为宗旨,以提高政府绩效为目标.优良的绩效是树立良好政府形象的根本,绩效评估在衡量政府的管理水平、提升政府的行政效率以及改善政府的服务质量等方面发挥着重要的作用.但是我国地方政府绩效评估还面临着许多问题,目前在很多地方政府绩效评估还没能在促进政府提高服务质量方面起到非常明显的作用.当前我国政府绩效评估制度还处于探索和试验阶段,进一步研究和探讨政府的绩效管理制度,可以丰富和完善我国政府部门绩效评估管理制度的有效路径,进而提出发展政府部门绩效管理制度的建议对策.     

政府绩效评估的适用领域与目标模式

国内学界对政府绩效评估适用性的研究存在着认识偏差。作为政府评价的一种形式,绩效评估难以覆盖政府职能的所有领域,它主要适用于对政府执行公共项目的结果进行测量和评价。政府绩效评估无法制定普适性的综合指标体系,它只能根据公共项目的具体内容,有针对性地建立可量化、可测量的评估指标和科学的评估机制。从价值导向看,政府绩效评估可分为两种模式,即内部控制模式和外部责任模式。由于行政系统和公众分别具有不同的价值偏好和绩效标准,任何单一的绩效评估模式都有其局限性。构建复合型绩效评估模式,可以兼顾内部效率和公众满意度,实现政府执行力与公信力的统一。     

基于SCOR模型和AHM的供应链整体绩效影响因素研究

供应链绩效评价是供应链有效管理的关键，它不仅有助于描述和分析供应链的历史状况和现状，更重要的是，可以用来设定绩效目标，确定未来关注的焦点。文章应用层次分析模型AHM，根据SCOR模型提出的供应链绩效评价体系，对影响供应链整体绩效的因素进行分析，得出其权重排序，为研究改善供应链系统的运行绩效和企业实施供应链绩效评估提供依据。     

从古典吉他艺术发展史看我国古典吉他演奏和教育事业的发展

文章在深入研究古典吉他艺术发展史的基础上,结合我国目前古典吉他演奏和教育事业发展现状,对我国古典吉他演奏和教育事业发展提出自己的观点,旨在阐明符合中国国情的古典吉他发展之路。     

中国基层党政领导干部的工作绩效结构

本研究旨在系统探讨党政领导干部工作绩效的结构.通过对94名党政领导干部的深度访谈,共收集到评估自我、下属和上级工作绩效的项目222个,并由2 674名被试进行评定.经探索性因素和二阶因素分析,评定自我和下属工作绩效的结构相同,均为任务指向和个人品质两个维度,评定上级工作绩效时却出现了四个维度,但仍然可以划分为任务指向和个人素质两大类.而且,对个人素质和任务指向的重视程度在评定自我工作绩效时相同,在评定下属工作绩效时更重视任务指向特点,而评定上级工作绩效时则更看重个人素质.本研究的结果与西方关于工作绩效的"任务-关系绩效"模型存在明显的差异.文中从中西方文化差异的角度对结果进行了讨论,并提出了进一步研究的设想.     

市场化程度视角下的企业社会责任和绩效

以我国A股上市公司2007年的经验数据为样本,研究中国市场化程度、企业社会责任履行与企业绩效的关系。结果表明,在市场化程度高的地区,企业对国家的社会责任与企业绩效显著正相关,企业对员工的社会责任与企业绩效呈显著负相关,企业对投资者与公益的社会责任与企业绩效的关系不显著;在市场化程度低的地区企业对国家的社会责任与企业绩效显著负相关,企业对员工、投资人、公益的社会责任与企业绩效的关系不显著。研究认为,在我国的市场化程度不同的地区,企业和政府需要采取不同的措施促进企业履行社会责任,有效提高企业绩效。     

关于企业规模与企业绩效关系的实证研究

以我国深沪上市公司为样本,参照国家企业规模划分标准,将企业分为主板大企业,中小板与创业板中小企业,实证检验了企业规模与绩效之间的关系。研究表明,影响绩效的因素是多方面的,规模并不是决定绩效的唯一因素;虽然不同行业的企业规模与企业绩效均未呈现显著的强正相关关系,但规模各指标对不同类型企业的绩效依然存在着不同的影响;规模效率低是造成我国企业规模与绩效不显著相关的主要原因之一。     

我国戏剧表演观念的形成与拓展

我国戏剧表演在众多表演工作者和理论家的不断研究与创作实践中逐渐形成了自己的表演观念。随着多元文化的发展和接受,表演观念呈现出以写实表演为发展主流、戏曲表演为发展特色、多样化表演为发展趋势的特点。戏剧的核心是表演艺术,而演员的表演受到表演观念的支配,并影响演员的表演创作实践。为了适应发展着的表演观念,强调演员的表演技巧,让演员掌握多样化的表演观念,必须注重与观众的交流。     

热戏与唐宋戏剧的演出形态

热戏是唐代的一种竞艺性表演方式。其主要内容以散乐为主 ,包括杂技百戏和俳优的戏谑性表演 ,其演出形态为分朋竞艺。热戏的文献记载最早出现在唐玄宗开元二年 ,但其基本形态在唐高宗时期就已定形 ,而其雏形则可追溯至南北朝时期的分朋竞射。热戏由竞技向竞艺性表演转化受到了唐代初期佛道的论议表演形式的影响。热戏的竞演方式直接影响了唐宋时期的戏剧出演形态 ,刺激了戏剧表演的发展。但随着戏剧长度的增加和戏剧表演的观赏性发展到需要观众保持足够的注意力时 ,热戏式的竞演方式便渐至消亡。     

绩效产出过程的机理综述与建模--基于动态能力和领导力视角

传统研究将企业间绩效产出差异归因于产业、战略与资源的差异，具有静态描述与结果分析的特点，企业无法据此从过程机理出发寻求改善绩效的方法。鉴于此，将组织的动态能力与领导力引入绩效产出差异的解释模型，试图归纳过程影响因素与作用机理。总结了动态能力、领导力与绩效三者之间的关系，阐明以往单一关联关系研究的结论及其弊端，提出一个新的概念模型，并通过实证方法验证，为组织动态能力和领导力的角度解释过程绩效提供理论依据和经验证据。