大学城与城市新区发展

介绍了大学城的由来,阐明了大学城发展的内在和外在动力,分析了大学城对城市新区发展,特别是对高科技园区发展的作用。结合沈阳市浑南新区大学城的建设,探讨了大学城的规划思路和空间布局,对大学城建设模式进行了深入分析。     

浑南高新区竞争力的比较评价及发展研究

浑南高新区作为我国首批国家级高新区,在沈阳经济发展中起到了重要作用。本文运用近二十年的高新区相关比较数据,对浑南高新区的产业发展现状进行纵向、横向比较,对浑南高新区竞争力进行客观评价,得出浑南高新区存在后劲发展不足、区域经济带动作用不明显、产业生产制造环节比重过高等结论。这些结论为浑南高新区二次转型提供决策的依据,并提出相关的战略路径选择策略。     

沈阳东部城郊森林康养功能评价指标体系AHP分析

科学构建森林康养功能评价体系并进行评价是落实生态文明建设、加快林业产业转型升级的积极举措,对指导和推动区域森林康养产业发展具有重要意义。采用德尔菲法和AHP层次分析法构建沈阳东部城郊森林康养基地森林康养功能的评价指标体系,并利用Yaahp12.6软件对森林康养功能进行评价,结果表明:综合层指标得分高低顺序是森林康养环境质量、资源条件和开发建设条件;沈阳东部城郊森林康养基地在开发建设方面有所欠缺,应注重提升森林康养基地的生物多样性、生态环境稳定性;沈阳东部城郊森林康养基地的最终总得分为7.515,处于7.5~9.0强水平之间,未来仍有较大的提升空间。促进沈阳东部城郊森林康养基地建设应该充分利用资源,突出康养主题;完善配套设施,改进服务细节;维护生物多样性,维持生态环境稳定。     

建设沈阳绿色生态城市的意义及产业策略研究

阐述了绿色生态城市的定义及特征,分析了沈阳目前的环境状况,指出近年来沈阳的生态环境不断恶化,包括周边生态环境的恶化,严重的空气污染、水污染及食品污染,与沈阳的经济发展不相协调,探讨了建设沈阳绿色生态城市的内容和重要意义。以此为出发点,提出了建设沈阳绿色生态城市的四个产业策略,即大力发展纸浆模塑产业,开发环保型的轿车,大力发展生态农业以及环保能源装备产业。     

新区事权体制研究——以宁波杭州湾新区为例

我国开发建设非一级行政区划的新区的成功经验比比皆是,但是很少从理论上研究非一级行政区划的新区的事权体制。新区事权体制与新区开发建设相辅相成,密不可分。新区有什么样的事权体制,就会有什么样的开发建设,事权体制决定或影响着开发建设的力度、进度、规模、效果,开发建设受制于并且影响着事权体制。现以宁波杭州湾新区为例,阐明新区的事权体制。     

论西部开发中兵团小城镇建设的可持续发展

在西部大开发的时代背景下 ,该文分析了新疆生产建设兵团小城镇建设的现状 ;以可持续发展为前提 ,提出了兵团小城镇人居环境建设的主要思路和途径 ,即加强基础设施建设 ,注重生态环境保护和建设 ,营造文化生态环境 ,全面推进兵团城镇化进程 ,以实现兵团经济、社会、文化及生态环境良性互动发展     

白城市生态环境建设的水资源发展对策

白城自然资源丰富,受客观存在的不利因素与多年来人为的不合理开发影响,致使白城的生态环境严重失衡。风沙干旱、盐碱肆虐等自然灾害造成耕地失墒、水面减少、湿地干涸、泡沼缺水、江河断流。严重的水资源危机造成了生态环境恶化,限制了资源优势的发挥,制约了经济社会发展。本文通过对白城市生态环境现状和存在问题的成因机制分析,提出了白城市生态环境建设的水资源整治对策和措施,以期达到保护生态环境,合理开发利用水资源,实现水资源可持续发展的目的。     

西部民族地区生态保护与经济建设协调发展的链接途径研究

本文对历史上西部民族地区的经济建设给生态环境造成的消极影响进行了回顾,分析了当前该地区生态环境恶化对经济发展的掣肘作用,找出了实现生态资源开发与经济发展双赢的关键因素,最后提出了实现生态系统与经济系统的对接、生态系统与开发方式的对接以及保护与建设并行等生态保护与经济建设可持续发展的链接途径。     

古城文化与新区建设的对接与融合研究——以河北省正定新区建设为例

正定新区是石家庄重点发展区域,依托正定古城丰富而深厚的历史文化资源,实现正定新区建设和古城文化开发与传承的全方位对接与融合,是提升城市品位,改善发展环境的关键.正定新区设计与建设融入时代元素多、古城文化元素少;古城文化开发和传承考虑老城多、思考新区少;新区和古城文化教育层次偏低和缺少高等层次教育,是正定新区建设和古城文化对接与融合的主要问题.需要发展教育,依靠群众,大力开发古城文化资源,在新区建设中融入古城文化元素.     

沈阳浑南大道道路景观状况评价与分析

运用SD法结合问卷调查和访谈等形式,对沈阳浑南大道道路景观构成要素的进行分析与评价,结果表明,浑南大道道路规模和交通承载等方面评价较好满足周边发展的需求,道路绿化景观感受良好,配套附属设施评价较差,服务功能缺失;节点广场景观评价一般,夜晚照明不好,使用率较差;文化表达方面评价一般,未能充分展现区域的特色。针对道路景观中的绿化景观缺乏季节性变化、缺少精细设计;附属设施不健全,功能性不能实现;文化展现不充分等方面存在的不足提出加强道路环境建设、完善绿化景观、强化文化展现、丰富广场景观和修复附属设施等建议。     

加强投资环境建设 增强对外资的吸引力

吸引外资是发挥外资促进吉林省经济发展重要作用的前提基础。而增强对外资的吸引力,必须加强投资环境建设,即在硬环境方面,不仅要加强和完善沿边口岸的基础设施建设,而且还要加强和完善长春、吉林等国家级开发区建设。在软环境方面,不仅要健全涉外的政策和法制环境,而且还要进一步转变政府职能,创造良好的服务环境。     

秦岭北麓环山带生态环境保护问题研究

秦岭北麓的生态环境保护与陕西的生态环境状况和社会经济发展质量关系极为密切。为了切实做好该地区的生态环境保护,我们采取实地调查和理论研究相结合的方法,对秦岭北麓地区的环境治理的难点问题进行了调研和分析,提出要加大治理与保护当地生态环境的力度,在生态敏感和脆弱区域实行生态移民;设置秦岭北麓环山带管理特区,以统一行政和环境监管及经济开发;加强产业环保监管,调整产业结构,走产业绿色化和绿色产业化之路等建议。     

论企业文化建设中的生态伦理建设

文章认为 ,企业生态伦理建设是企业文化建设的主要内容 ,当前大力进行企业文化中的生态伦理建设 ,必须要强化生态环保意识 ,美化企业环境 ,下大力气治理污染     

内蒙古通辽市开鲁县农业生态型限制类开发区建设研究

主体功能区规划是国家立足基本国情,以科学发展观为指导,遵循经济规律和自然规律,实现人口、经济、资源、环境协调发展的重大战略举措。开鲁县以其自然禀赋、资源环境承载能力、现有开发密度、发展潜力等方面的因素可定位于农业生态型限制类开发区。本文就定位的依据及发展方向、建设农业生态型限制类开发区的现实基础和难点进行了分析,并在对开鲁县进行了充分的调查研究的基础上,提出了建设农业生态型限制类开发区的对策。     

生态文明视域下公民的生态责任建设

自党的十八大提出建设"美丽中国"战略构想以来,中央积极部署推进生态文明建设,得到了全社会的高度拥护和响应。对于如何贯彻落实中央的生态建设方针,实现生态环境和自然资源的合理保护和利用,一个关键性的要素就是要提升社会公民的生态文明建设自觉,并上升为义不容辞的责任。然而,通过对当下中国公民生态文明建设践行情况的分析,得出我国公民存在着责任认知不足、履责能力不强以及生态行为失序等诸多责任缺失问题的结论,这些问题在一定程度上不利于我国生态文明建设的全面推进。为此,提出在理念层面、行为层面、立法层面以及制度层面等四个维度加强公民生态责任建设,这对于构建生态型的"美丽中国"具有重要现实意义。     

沈阳经济区滑雪旅游产业SWOT分析

将带有地域特色的滑雪旅游产业发展问题纳入到沈阳经济区产业发展中,对沈阳经济区产业的振兴和发展具有现实意义.运用SWOT分析研究方法,沈阳经济区滑雪产业具有地缘优势、经济优势、人才优势、资源优势和市场优势,但也有产业规模小、消费人口少、制度不健全和消费标准高的劣势,以及来自国内外产业的竞争,宣传力度不够,营销意识较差,雪场建设数量增长,行业内竞争加剧等威胁.但沈阳经济区滑雪产业面临良好的发展机遇：区域经济可持续发展,生活水平不断提高,振兴东北老工业基地和社会消费观念的转变为滑雪产业带来机遇.为此,可抓住第十二届全运会机遇大力发展体育产业,实施滑雪旅游产业发展整体优化;打造生态滑雪、生态旅游,吸引消费人群;开放国际市场,建设大型滑雪场度假区.     

中国特色生态文明建设刍议

中国特色的生态文明是以科学发展观为指导的生态文明,其建设必须立足于我国现阶段特殊的生态自然环境、政治条件、经济条件和文化条件。中国特色生态文明结构包含政治、经济、文化、社会四个方面。当前,加强我国生态文明建设应实行绿色设计,大力发展循环经济;加强生态道德建设;加强立法,为生态文明建设提供法律保障;建立绿色GDP综合评价体系。     

山西城市生态建设面临的问题及对策

本文分析了山西城市生态建设面临的问题 :城市污染严重 ,包括大气污染、水污染、固体废弃物污染和环境噪声污染等 ;城市绿化与景区建设落后。并提出因应对策 :加强生态环境宣传教育 ,提高全民生态环境意识 ;加大环境治理力度 ;加快城市绿化步伐 ;加强城市景区建设 ;合理利用和保护自然资源 ;大力提倡生态产品     

医学生生态实践能力提升问题研究

生态实践能力是医学生生态素养教育效果的直接体现,其基本内涵包括掌握丰富的生态文明知识、确立生态思维模式、倡导生态行为方式和构筑生态心理预期。在生态文明建设背景下,锻造医学生生态实践能力具有特殊的价值。要加强生态素养教育理论研究,夯实医学生生态实践的基础;深化生态素养教育教学改革,找准医学生生态实践的切入点;营造校园生态实践氛围,优化医学生生态实践的育人环境;强化生态文明社会实践,拓展医学生生态实践的社会空间;加强生态文明法制建设,完善医学生生态实践的法制空间,不断将生态文明理念内化为医学生的自觉行为,提高他们的生态实践能力,使之成为生态文明建设的先锋。